113導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【課標(biāo)要求】1．了解導(dǎo)數(shù)的概念；理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義．2．會(huì)求導(dǎo)數(shù)．3．根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會(huì)求曲線上某點(diǎn)處的切線方程．【核心掃描】1．利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線在某點(diǎn)處的切線方程．(重點(diǎn))2．準(zhǔn)確理解在某點(diǎn)處與過(guò)某點(diǎn)的切線方程．(易混點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1．切線：如圖，當(dāng)點(diǎn)

2025-07-21 21:55

導(dǎo)數(shù)的幾何意義ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】NetworkOptimizationExpertTeam知識(shí)的超市，生命的狂歡1、課本、導(dǎo)學(xué)案、非常學(xué)案、練習(xí)本、雙色筆2、分析錯(cuò)因，自糾學(xué)案3、標(biāo)記疑難，以備討論NetworkOptimizationExpertTeam知識(shí)的超市，生命的狂歡度？等于這段時(shí)間的平均速在什么時(shí)刻的瞬時(shí)速度）質(zhì)點(diǎn)（的平均速度；這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)

2025-10-25 20:18

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-233復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)數(shù)集的一些性質(zhì)和特點(diǎn)：(1)實(shí)數(shù)可以判定相等或不相等；(2)不相等的實(shí)數(shù)可以比較大?。?3)實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示；(4)實(shí)數(shù)可以進(jìn)行四則運(yùn)算；(5)負(fù)實(shí)數(shù)不能進(jìn)行開偶次方根運(yùn)算；……(1)實(shí)數(shù)集原有的有關(guān)性質(zhì)和特點(diǎn)能否推廣到復(fù)數(shù)集？(2)從復(fù)數(shù)的特點(diǎn)出發(fā)，尋找復(fù)數(shù)集新的(實(shí)數(shù)集

2025-11-08 17:10

312復(fù)數(shù)的幾何意義課件ppt人教a版(選修1-2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義知識(shí)回顧實(shí)部：通常用字母z表示，即biaz??),(RbRa??虛部其中稱為虛數(shù)單位。i(,)zabiabR???復(fù)數(shù)：??????????00ba，非純虛數(shù)??00b

2025-11-10 13:12

167;22導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§知識(shí)回顧平均變化率函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,∈D,f(x)從x1到x2平均變化率為:1212)()(xxxfxfxy?????瞬時(shí)變化率當(dāng)趨于0時(shí)，平均變化率就趨于函數(shù)在點(diǎn)的瞬時(shí)變化率，瞬時(shí)變化率刻畫的是函數(shù)在一點(diǎn)處變化的快慢x?0x平均變化率刻

2025-09-20 19:15

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)33復(fù)數(shù)的幾何意義課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義課時(shí)目標(biāo)、向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系.復(fù)數(shù)加減法的幾何意義及應(yīng)用.．1．復(fù)平面的定義建立了直角坐標(biāo)系來(lái)表示復(fù)數(shù)的平面叫做復(fù)平面，x軸叫做________，y軸叫做________，實(shí)軸上的點(diǎn)都表示實(shí)數(shù)，除________外，虛軸上的點(diǎn)都表示純虛數(shù)．2．復(fù)數(shù)與點(diǎn)、向量間的對(duì)應(yīng)在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)z＝a＋b

2025-11-26 09:31

kmhaaa313導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾何意義1高二數(shù)學(xué)選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用??????xxfxxflimxylimxf0x0x0?????????００－＋＝＝即：????000xxyfxxxfxy??＝函數(shù)＝在＝處的導(dǎo)數(shù)，記作：或???

2025-07-25 18:39

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-233復(fù)數(shù)的幾何意義2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)與平行四邊形家族菱形、矩形、正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復(fù)數(shù)式之間存在某種聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的途徑．在求解復(fù)數(shù)問(wèn)題時(shí)，若能善于觀察條件中給定的或者是通過(guò)推理所得的復(fù)數(shù)形式的結(jié)構(gòu)特征，往往能獲得簡(jiǎn)捷明快的解決方法．下面列舉幾例，以供參考．一、復(fù)數(shù)式與矩形的轉(zhuǎn)化例1已知復(fù)數(shù)12zz，滿足171z??，271z??，且1

2025-11-11 00:26

高二數(shù)學(xué)向量減法及幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】向量減法運(yùn)算及其幾何意義問(wèn)題提出個(gè)向量的和向量分別如何操作？abaabba+ba+b？a＋0=0＋a=aa與b為相反向量a＋b=0a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)|a＋b|≤|a|＋|b||a＋b|≥||a|－|b||112

2025-11-03 17:26

高二數(shù)學(xué)向量加法及幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面向量的線性運(yùn)算向量加法運(yùn)算及其幾何意義問(wèn)題提出、平行向量、相等向量的含義分別是什么？，向量的大小和方向是如何反映的？什么叫零向量和單位向量？，從而給數(shù)賦予了新的內(nèi)涵.如果向量?jī)H停留在概念的層面上，那是沒(méi)有多大意義的.我們希望兩個(gè)向量也能相加，拓展向量的數(shù)學(xué)意義，提升向量的理論價(jià)值，這就需要建立相關(guān)的原理和法則

2025-11-03 16:45

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-233復(fù)數(shù)的幾何意義之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最大值與最小值一般地，設(shè)函數(shù)y=f(x)在x=x0及其附近有定義，如果f(x0)的值比x0附近所有各點(diǎn)的函數(shù)值都大，我們就說(shuō)f(x0)是函數(shù)的一個(gè)極大值，記作y極大值=f(x0)，x0是極大值點(diǎn)。如果f(x0)的值比x0附近所有各點(diǎn)的函數(shù)值都小，我們就說(shuō)f(x0)是函數(shù)的一個(gè)極小值。記作y極小值=f(x0)，x0是極小值點(diǎn)。極大

2025-11-08 23:31

1、3-1-2導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】選修1-2導(dǎo)數(shù)的幾何意義一、選擇題1．曲線y＝x2在x＝0處的()A．切線斜率為1B．切線方程為y＝2xC．沒(méi)有切線D．切線方程為y＝0[答案]D[解析]k＝y(tǒng)′＝limΔx→0(0＋Δx)2－02Δx＝limΔx→0Δx＝0，所以k＝0，又y＝x

2025-11-15 22:43

蘇教版選修1-2高中數(shù)學(xué)33復(fù)數(shù)的幾何意義習(xí)題課作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義習(xí)題課課時(shí)目標(biāo).，復(fù)數(shù)的模的概念.．1．復(fù)數(shù)相等的條件：a＋bi＝c＋di?____________(a，b，c，d∈R)．2．復(fù)數(shù)z＝a＋bi(a，b∈R)對(duì)應(yīng)向量OZ→，復(fù)數(shù)z的模|z|＝|OZ→|＝__________.3．復(fù)數(shù)z＝a＋bi(a，b∈R)的模|

2025-11-26 09:31

高二數(shù)學(xué)向量數(shù)乘及幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義問(wèn)題提出、差向量？算，如3＋3＋3＋3＋3=5×3=等的幾個(gè)向量相加是否也能轉(zhuǎn)化為數(shù)乘運(yùn)算呢？這需要從理論上進(jìn)行探究.abaabba+ba-b探究一：向量的數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義思考1：已知非零向量a，如何求作向量a＋a＋a和（－a）＋（－

2025-11-03 16:45

高二數(shù)學(xué)向量加法運(yùn)算及其幾何意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修4《向量加法運(yùn)算及其幾何意義》教學(xué)目標(biāo)?掌握向量的加法運(yùn)算，并理解其幾何意義；?會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量，培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能力；?通過(guò)將向量運(yùn)算與熟悉的數(shù)的運(yùn)算進(jìn)行類比，使學(xué)生掌握向量加法運(yùn)算的交換律和結(jié)合律，并會(huì)用

2025-11-03 16:45

高二數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的幾何意義1(20xx年10月)-wenkub.com

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高二數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的幾何意義1(20xx年10月)(參考版)

高二數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)的幾何意義1(20xx年10月)-文庫(kù)吧資料