【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第3章第2課時(shí)復(fù)數(shù)的幾何意義課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.若復(fù)數(shù)(m2-3m-4)+(m2-5m-6)i表示的點(diǎn)在虛軸上,則實(shí)數(shù)m的值為()A.-1B.4C.-1和4D.-1和6[答案]C[解析]由
2024-12-03 11:27
【總結(jié)】§導(dǎo)數(shù)的幾何意義教學(xué)目標(biāo):1.了解平均變化率與割線斜率之間的關(guān)系;2.理解曲線的切線的概念;3.通過函數(shù)的圖像直觀地理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義,并會(huì)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義解題;教學(xué)重點(diǎn):曲線的切線的概念、切線的斜率、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義.教學(xué)過程:新課講授(一)曲線的切線及切線的斜率
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】海南華僑中學(xué)張紅參加??谑星嗄杲處焹?yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)實(shí)錄(根據(jù)視頻整理海南華僑中學(xué)數(shù)學(xué)組張紅)教學(xué)課題:導(dǎo)數(shù)的幾何意義幻燈片:教學(xué)開始:(正式鈴聲):教師:上課,學(xué)生(全體起立)(齊):老師好!教師:同學(xué)們好!請坐下.引入開場白:(教師)上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)的概念,知道導(dǎo)數(shù)是對變化率的一種“度量”.今天我們要學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)另
2024-12-02 10:00
【總結(jié)】數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念復(fù)數(shù)的幾何意義i的基本特征是什么?(1)i2=-1;(2)i可以與實(shí)數(shù)進(jìn)行四則運(yùn)算,且原有的加、乘運(yùn)算律仍然成立.復(fù)習(xí)鞏固虛數(shù)單位i的引入解決了負(fù)數(shù)不能開平方的矛盾,并將實(shí)數(shù)集擴(kuò)充到了復(fù)數(shù)集。?復(fù)數(shù)相等的充要條件是什么?a+bi(a,b∈R
2024-08-14 05:02
【總結(jié)】復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面x軸實(shí)軸y軸虛軸(數(shù))(形)復(fù)數(shù)平面(簡稱復(fù)平面)一一對應(yīng)z=a+bi復(fù)數(shù)的幾何意義(一)復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)
2024-08-01 06:04
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義在幾何上,我們用什么來表示實(shí)數(shù)?想一想?實(shí)數(shù)的幾何意義類比實(shí)數(shù)的表示,在幾何上可以用什么來表示復(fù)數(shù)?實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示。實(shí)數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)(形)(數(shù))一一對應(yīng)回憶…復(fù)數(shù)的一般形式?Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)
2024-08-24 22:03
【總結(jié)】補(bǔ)充練習(xí)除法怎樣運(yùn)算練習(xí)復(fù)習(xí)法則復(fù)習(xí)練習(xí)復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算(二)上節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了復(fù)數(shù)的加、減、乘、運(yùn)算.設(shè)12zabizcdiabcdR?????,(,,,)加法法則:()()()()abicdiacbdi???????
2024-11-17 23:31
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義實(shí)數(shù)的幾何意義?新課導(dǎo)入在幾何上,我們用什么來表示實(shí)數(shù)?實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示.數(shù)軸上的點(diǎn)實(shí)數(shù)(數(shù))一一對應(yīng)(形)Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)部虛部一個(gè)復(fù)數(shù)由什么確定?你能否找到用來表示
2024-08-04 05:14
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一章導(dǎo)數(shù)第3課時(shí)導(dǎo)數(shù)的幾何意義第一章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)下雨天,當(dāng)我們將雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),傘面邊沿的水滴沿著傘的切線方向飛出.實(shí)際上物體(看作質(zhì)點(diǎn))做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)方向在不停地變化,其速度方向?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)在其軌跡曲線上的切線方
2024-11-17 20:06
【總結(jié)】知識回顧導(dǎo)數(shù)的幾何意義:(瞬時(shí)速度或瞬時(shí)加速度)物理意義:曲線在某點(diǎn)處的切線的斜率;物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)度。由定義求導(dǎo)數(shù)(三步法)步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx??????當(dāng)如
2024-11-18 08:46
【總結(jié)】Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)部!虛部!復(fù)數(shù)的代數(shù)形式:一個(gè)復(fù)數(shù)由有序?qū)崝?shù)對(a,b)確定實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示。實(shí)數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)(數(shù))(形)類比實(shí)數(shù)的表示,可以用直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)的點(diǎn)來表示復(fù)數(shù)一.復(fù)平面復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)Z(a
2024-11-12 17:13
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時(shí)復(fù)數(shù)的幾何意義同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.復(fù)數(shù)z與它的模相等的充要條件是()A.z為純虛數(shù)B.z是實(shí)數(shù)C.z是正實(shí)數(shù)D.z是非負(fù)實(shí)數(shù)[答案]D[解析]∵z=|z|,∴z為實(shí)數(shù)且z≥0.2.已知復(fù)數(shù)z=(
2024-12-05 16:48
【總結(jié)】第2課時(shí)復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算及其幾何意義..實(shí)數(shù)可以進(jìn)行加減運(yùn)算,并且具有豐富的運(yùn)算律,其運(yùn)算結(jié)果仍是實(shí)數(shù);多項(xiàng)式也有相應(yīng)的加減運(yùn)算和運(yùn)算律;對于引入的復(fù)數(shù),其代數(shù)形式類似于一個(gè)多項(xiàng)式,當(dāng)然它也應(yīng)有加減運(yùn)算,并且也有相應(yīng)的運(yùn)算律.問題1:依據(jù)多項(xiàng)式的加法法則,得到復(fù)數(shù)加法的運(yùn)算法
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】J金川公司一中金玉銀復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用?|z+c|+|z-c|=2a??RcRa???,?乘法的幾何意義將向量逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ(θ>0),并且模變?yōu)樵瓉淼腶倍得向量,則對應(yīng)的復(fù)數(shù)與對應(yīng)的復(fù)數(shù)的關(guān)系是_
2024-08-13 16:29
【總結(jié)】1.數(shù)的發(fā)展過程(經(jīng)歷):?自然數(shù)計(jì)數(shù)的需要(正整數(shù)和零)———————?負(fù)數(shù)表示相反意義的量解方程x+3=1————————?分?jǐn)?shù)測量、分配中的等分解方程3x=5(分?jǐn)?shù)集??)有理數(shù)集循環(huán)小數(shù)