【總結(jié)】第2課時微積分基本定理..1664年秋,牛頓開始研究微積分問題,他反復閱讀笛卡兒《幾何學》,對笛卡兒求切線的“圓法”產(chǎn)生了濃厚的興趣并試圖尋找更好的方法,以前,面積總是被看成是無限小不可分量之和,牛頓則從確定面積的變化率入手,通過反微分計算面積.牛頓不僅揭示了面積計算與求切線的互逆關(guān)系,而且十分
2024-12-05 06:35
【總結(jié)】第3課時定積分的簡單應(yīng)用,并能利用積分公式表進行計算.,建立它的數(shù)學模型,并能利用積分公式表進行計算.,體會到微積分把不同背景的問題統(tǒng)一到一起的巨大作用和實用價值.實際生活中許多變量的變化是非均勻變化的,如非勻速直線運動在某時間段內(nèi)位移;變力使物體沿直線方向移動某位移區(qū)間段內(nèi)所做的功;非均勻
2024-11-19 20:36
【總結(jié)】?§復數(shù)的幾何意義一.教學目標1.了解復數(shù)的幾何意義,會用復平面內(nèi)的點和向量來表示復數(shù);2.了解復數(shù)代數(shù)形式的加、減運算的幾何意義。二.重點、難點感悟本章兩個重要解題思想:1.數(shù)形結(jié)合思想:復數(shù)與點,復數(shù)與向量,模與距離等;2.化歸思想:把復數(shù)問題實數(shù)化,代數(shù)問題幾何化。三.知識鏈接
2024-12-05 09:27
【總結(jié)】復數(shù)代數(shù)形式的四則運算復數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義我們引入這樣一個數(shù)i,把i叫做虛數(shù)單位,并且規(guī)定:i2??1;形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復數(shù).全體復數(shù)所形成的集合叫做復數(shù)集,一般用字母C表示.知識回顧對虛數(shù)單位i的規(guī)定練習.根據(jù)對虛數(shù)單位
2024-11-19 13:11
【總結(jié)】第1課時導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性,直觀探索并掌握函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)的關(guān)系...對于函數(shù)y=x3-3x,如何判斷單調(diào)性呢?你能畫出該函數(shù)的圖像嗎?定義法是解決問題的最根本方法,但定義法較繁瑣,又不能畫出它的圖像,那該如何解決呢?問題1:增函數(shù)和減函數(shù)一般地,
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】湖南省邵陽市隆回二中選修2-2學案復數(shù)除運算【學習目標】1.掌握復數(shù)代數(shù)形式的乘、除運算;2.復數(shù)的除法運算.【自主學習】(認真自學課本P109—111)任務(wù)1:閱讀教材,理解下列問題:1.復數(shù)的乘法設(shè)z1=a+bi,z2=c+di是任意兩個復數(shù),那么它們的積(a+b
2024-12-05 06:26
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第2課時復數(shù)的幾何意義同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.復數(shù)z與它的模相等的充要條件是()A.z為純虛數(shù)B.z是實數(shù)C.z是正實數(shù)D.z是非負實數(shù)[答案]D[解析]∵z=|z|,∴z為實數(shù)且z≥0.2.已知復數(shù)z=(
2024-12-05 16:48
【總結(jié)】復數(shù)的幾何意義測試題一、選擇題1.已知復數(shù)z滿足2230zz???,則復數(shù)z的對應(yīng)點的軌跡是()A.一個圓B.線段我C.兩個點D.兩個圓答案:A2.對于兩個復數(shù)13i22????,13i22????,有下列四個結(jié)論:①1???;②1???;③1???
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】導數(shù)的幾何意義【教學目標】,會用導數(shù)的定義求曲線的切線方程。。,體會導數(shù)的思想及豐富內(nèi)涵,感受導數(shù)在解決實際問題中的應(yīng)用?!窘虒W重點】導數(shù)的幾何意義【教學難點】利用導數(shù)解決實際問題一、課前預習1、割線的斜率:已知)(xfy?圖像上兩點))(,(00xfxA,))(,(00xxfxxB????
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】復數(shù)的有關(guān)概念雙基達標?限時20分鐘?1.若點P對應(yīng)的復數(shù)z滿足|z|≤1,則P的軌跡是().A.直線B.線段C.圓D.單位圓以及圓內(nèi)答案D2.如果向量OZ→=0,則下列說法中正確的個數(shù)是().①點Z在實軸上;②點Z在虛軸上;③點Z既在實軸上,又在虛
2024-12-03 00:13
【總結(jié)】第4課時導數(shù)在實際問題中的應(yīng)用、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題,體會導數(shù)在解決實際問題中的作用.,體會導數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.飲料瓶大小對飲料公司利潤有何影響?下圖是某種品牌飲料的三種規(guī)格不同的產(chǎn)品,它們的價格如下表所示:規(guī)格(L)2價格(元)
2024-12-05 06:34
【總結(jié)】課題:空間向量的運算(二)學習目標:知識與技能:1、熟練掌握空間向量的數(shù)量積運算.2、能用空間向量的運算律解決簡單的立體幾何中的問題過程與方法:經(jīng)歷向量運算平面到空間推廣的過程,進一步掌握類比的數(shù)學思想方法.情感態(tài)度與價值觀:學會用發(fā)展的眼光看問題,認識事物是在不斷發(fā)展變化的,會用聯(lián)系的觀點看待問題。
2024-11-18 18:59
【總結(jié)】:)(00xxkyy???0已知函數(shù)y=f(x)在點x=x及其附近有定義00?叫做函數(shù)y=f(x)在x到x+x之間的平均變化率.00()()x0,fxxfxyxx?????????當時比值'000)()()lim
2024-11-17 05:49
【總結(jié)】復數(shù)與平行四邊形家族菱形、矩形、正方形等特殊的平面幾何圖形與某些復數(shù)式之間存在某種聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化的途徑.在求解復數(shù)問題時,若能善于觀察條件中給定的或者是通過推理所得的復數(shù)形式的結(jié)構(gòu)特征,往往能獲得簡捷明快的解決方法.下面列舉幾例,以供參考.一、復數(shù)式與矩形的轉(zhuǎn)化例1已知復數(shù)12zz,滿足171z??,271z??,且1
2024-11-20 00:26
【總結(jié)】1導數(shù)的幾何意義311..2?????????,.,,''的幾何意義是什么呢導數(shù)么那附近的變化情況在數(shù)反映了函處的瞬時變化率在表示函數(shù)導數(shù)我們知道0000xfxxxfxxxfxf??3P1P2P3P4PTTTTPP??
2024-11-18 01:21