【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊教學目標:體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性,會求簡單事件發(fā)生的可能性。:從事件發(fā)生的可能性出發(fā),能按照指定的要求設計簡單的游戲方案。:培養(yǎng)大家應用數(shù)學知識分析問題的意識。學校要舉行足球比賽,你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。1234567
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】第四單元可能性單元目標: ,通過現(xiàn)實生活中的有關(guān)實例使學生初步體驗到生活中許多事件的發(fā)生是確定的,許多則是不確定的。,使學生能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。、游戲等活動,使學生知道事件發(fā)生的可能性有大有小,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出正確的描述,并能與同學一起交流自己的想法。、解決問題的能力。單元重、難點:重點:1.能對一些事件發(fā)生的可能性做出
2025-04-04 04:32
【總結(jié)】第一篇:可能性-冀教版-五年級上冊 冀教版小學數(shù)學五年級上冊 《可能性》教學設計 教學內(nèi)容:冀教版小學數(shù)學五年級上冊的內(nèi)容 教材分析:可能性是《標準》中“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計與概率”...
2024-10-27 16:34
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍3支種不同顏色的鉛筆。如果閉上眼睛從中任意摸出一支,你猜猜會是哪種顏色的筆?摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍、3支不同顏色的鉛筆。我能摸出黑色的嗎?摸筆游戲老師手中的筆如果換成全是綠色的,我任意摸一支,會是什么顏色筆?為什么?
2024-11-11 02:43
【總結(jié)】可能性-冀教版-五年級上冊第一篇:可能性-冀教版-五年級上冊冀教版小學數(shù)學五年級上冊《可能性》教學設計教學內(nèi)容:冀教版小學數(shù)學五年級上冊的內(nèi)容教材分析:可能性是《標準》中“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計與概率”主要研究現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機現(xiàn)象,它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫,來
2025-03-15 18:29
【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學《可能性》教學反思 五年級上冊數(shù)學《可能性》教學反思11、學生是在認知沖突中體會可能性存在的幾率??赡苄允菍W生在三年級開始學習的內(nèi)容,每年,教材都會對此內(nèi)容進行擴展和加深,但是...
2024-12-06 03:27
【總結(jié)】 人教版五年級上冊《不確定事件發(fā)生的可能性》說課稿 一、教材分析: 1、教材地位和作用: 本課的內(nèi)容是九年義務教育新課程標準教材五年級上冊,第六單元《統(tǒng)計與可能性》第一課時的內(nèi)容。關(guān)于“可...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】(滬教版)五年級數(shù)學下冊可能性一、練習:(1)小胖擲了五次數(shù)點塊,結(jié)果還沒有擲出6,他第六次擲的點數(shù)一定是6嗎?(2)口袋里裝了10個球,球上分別標有1---10的數(shù)字,每次任意從口袋摸出一個球,摸到數(shù)字1—10的可能性相同嗎?二、10只黑襪子,6只白襪子,8只紅襪子,任意摸出一只襪子,什么顏色襪
2024-11-15 12:53
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性小學五年級數(shù)學說課稿 一、教學內(nèi)容的地位作用和意義 是在學生進行過簡單的統(tǒng)計圖和已經(jīng)初步認識某些事件發(fā)生的不確定性的基礎(chǔ)上安排的。培養(yǎng)初步的隨機的觀念和概率的思想,為第二學段研究概率打...
2024-12-07 01:28
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性義務教育課程標準實驗教材五年級上冊拋硬幣:(1)每人拋10次,并把結(jié)果記錄下來。(2)試驗完成后思考:正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的關(guān)系。操作要求:組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)組別拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)192103114
2025-08-04 13:37
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性義務教育課程標準實驗教材五年級上冊執(zhí)教:農(nóng)繼光都勻十一小拋硬幣:(1)每人拋10次,并把結(jié)果記錄下來。(2)試驗完成后觀察試驗結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?操作要求:學生拋擲次數(shù)正面朝上次數(shù)1
2024-11-06 21:10
【總結(jié)】《可能性》這部分內(nèi)容是新課標中新增的內(nèi)容,屬于統(tǒng)計與概率的范疇。你知道五年級可能性教 學反思是什么嗎?接下來就是為大家整理的關(guān)于五年級可能性教學反思,供大家閱讀! 五年級可能性教學反思篇【1】 ...
2024-09-16 10:12
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學上冊舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認為公平嗎?出現(xiàn)正面的可能性是多少?重復拋一枚硬幣10次,估計可能出現(xiàn)正面多少次?100次呢?試驗要求:拋硬幣10次,用畫“正”字的方法,記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù),完成表一。,用力均勻。
2025-01-09 02:36
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊數(shù)學《可能性》教學設計 五年級上冊數(shù)學《可能性》教學設計 一、教材說明: 1、教材地位和作用: 本課的內(nèi)容是九年義務教育新課程標準教材五年級上冊,第六單元《可能性》的內(nèi)容。關(guān)...
2024-10-29 00:09
【總結(jié)】第一篇:五年級《可能性》教學設計 可能性 教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)第五冊P105頁內(nèi)容。教學目標: (一)通過猜測、體驗、驗證等游戲活動使學生初步感受、體會有些事件的發(fā)生是...
2024-11-09 13:43