五年級(jí)可能性教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-09-16 10:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 滲透了科學(xué)研究的基本過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生們要通過(guò)猜想 —— 操作 —— 論證去發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。這節(jié)課主要是學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流等方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教材實(shí)際，讓學(xué)生在猜一猜、想一想、試一試、說(shuō)一說(shuō)等情景中玩數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)，親身體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。 反思本節(jié)課，我認(rèn)為做得比較滿(mǎn)意的地方是： 創(chuàng)設(shè)合理情景，注重聯(lián)系生活。 實(shí)際上整節(jié)課只設(shè) 計(jì)了一個(gè)與學(xué)生生活相關(guān)的情景：學(xué)校在月底要召開(kāi)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，老師們正在認(rèn)真地設(shè)計(jì)各種游戲規(guī)則，而學(xué)生們正在積極地投入到各種比賽活動(dòng)的練習(xí)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有各種比賽項(xiàng)目實(shí)際上就是學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容或練習(xí)，這樣設(shè)計(jì)層次清楚，思路清析，環(huán)節(jié)緊湊，便于教師組織教學(xué)，學(xué)生也感覺(jué)到今天的學(xué)習(xí)好像是在開(kāi) “ 運(yùn)動(dòng)會(huì) ” ，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中動(dòng)腦學(xué)習(xí)一系列的數(shù)學(xué)內(nèi)容，這樣設(shè)計(jì)，聯(lián)系了生活實(shí)際，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。 “ 活 ” 用了教材，實(shí)現(xiàn)用教材 “ 教 ” 。 在設(shè)計(jì)與講課中，將教材中的 “ 做一做 ” 與練習(xí)中
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1