可能性-冀教版-五年級(jí)上冊(cè)(編輯修改稿)
2024-10-27 16:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 案）冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《四可能性》單元測(cè)試6一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)五(1)班有25名男生和15名女生，從中任選一人做班長，選中（）做班長的可能性大。2.(本題5分)骰子是一個(gè)正方體，6個(gè)面上分別寫著1，2，3，4，5，6這6個(gè)數(shù)．小明和小亮玩擲骰子的比賽，用了兩個(gè)骰子，若骰子向上的兩個(gè)面上數(shù)的和是7，則小明獲勝；若兩個(gè)骰子向上的兩個(gè)面上數(shù)的和是8，小亮獲勝．（）獲勝的可能性大．3.(本題5分)一個(gè)9歲小朋友的體重（）比一個(gè)6歲小朋友的體重輕．4.(本題5分)把一個(gè)正方體的六個(gè)面分別涂上紅色、藍(lán)色、綠色、黃色、黃色、黃色，向上擲一次，落地后（）面朝上的可能性最大．5.(本題5分)盒子里有5個(gè)紅球，5個(gè)黃球，任意摸一個(gè)，摸到（）6.(本題5分)用6三張數(shù)字卡片任意擺出一個(gè)三位數(shù)，如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)小芳贏，如果擺出的是雙數(shù)小明贏，（）贏的可能性大．7.(本題5分)布袋里放有10個(gè)球，分別是黃球1個(gè)，藍(lán)球4個(gè)，紅球5個(gè)，每次任意摸1個(gè)，摸50次，摸到（）和（）的可能性差不多．、黃、藍(lán)、綠、紅8.(本題5分)兩個(gè)足球隊(duì)進(jìn)行比賽，結(jié)果（）。二、填空題(總分：25分本大題共5小題，共25分)9.(本題5分)小明爸爸手中握著一個(gè)球，在左手和右手的可能性是相等的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）10.(本題5分)從裝有7個(gè)黑球、10個(gè)白球的箱子中任意摸出一個(gè)，這個(gè)球不可能是黑球．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）11.(本題5分)把5五張數(shù)字卡片打亂后反扣在桌面上，從中任意摸出一張，摸到質(zhì)數(shù)的可能性是____%．12.(本題5分)一個(gè)口袋里裝有5個(gè)紅球，2個(gè)黃球，2個(gè)藍(lán)球，1個(gè)白球，如果從中摸出一個(gè)球，摸到____球的可能性最大，摸到____球的可能性最小．如果從中摸出一個(gè)球，摸出____球和____球的可能性相等．13.(本題5分)把寫有8的六張卡片數(shù)字朝下，翻開一張，是單數(shù)甲贏，是雙數(shù)，乙贏，這個(gè)游戲規(guī)則是公平的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）三、解答題(總分：35分本大題共5小題，共35分)14.(本題7分)從正面的口袋里任意摸出1個(gè)球，哪個(gè)口袋里摸出白球和黑球的可能性相等？哪個(gè)口袋里摸出白球和黑球的可能性不相等？在下面的括號(hào)里填“相等”或“不相等”．15.(本題7分)我會(huì)連．（任意摸出一個(gè)球，可能是什么顏色？）16.(本題7分)盒子中裝有3個(gè)紅色的小正方體，4個(gè)黃色小正方體．從中任意摸出1個(gè)正方體．小芳和小豪約定，摸出紅正方體，小芳贏；摸出黃正方體，小豪贏，想一想，誰贏的可能性大些？17.(本題7分)聯(lián)歡會(huì)上表演節(jié)目抽簽，抽獎(jiǎng)盒中有8張“朗誦”，3張“跳舞”，5張“唱歌”．小明任意抽一張，可能會(huì)抽到哪些節(jié)目？最有可能抽到什么節(jié)目？18.(本題7分)把8張卡片放入紙袋，隨意摸一張，要使摸出寫有漢字“努力”卡片的可能性最大，摸出寫有“驕傲”卡片的可能性最小，摸出寫有“成功”和寫有“失敗”卡片的可能性相等．四個(gè)詞各應(yīng)寫幾張，請(qǐng)寫在下面．第四篇：冀教版五年級(jí)上冊(cè)英語教案冀教版五年級(jí)上冊(cè)英語教案 Lesson 9: Let’s Look at a Map!柳園鎮(zhèn)中學(xué)王青利教學(xué)目標(biāo)：1． 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生可以讀，寫，說出并聽懂詞匯 map, country, north, south, east 和 west。2． 能力目標(biāo)：學(xué)生能正確指認(rèn)英，美，中，澳，加幾個(gè)國家的位置并能說出英語名稱；能用英語表達(dá)生活中和地圖中的方向；能演唱英文歌曲。3． 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生與人合作，互相幫助的情感態(tài)度和國際意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)： 宏觀上初步掌握五個(gè)國家的位置，名稱，并用英語正確描述方向。教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：課前查資料（關(guān)于講英語的國家有哪些，基本情況如何）教師準(zhǔn)備：世界地圖，錄音機(jī)，卡片，五個(gè)國家形狀的彩色貼圖。教學(xué)過程：一、Rvision T:Hello, boys and girlsS:Hello, teacher T:Today, I take two gifts for is the first one,look at this(出示一張班
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