人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(上)第九冊教案可能性1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)標(biāo)題可能性（一）教學(xué)內(nèi)容第98主題圖第99例1及練習(xí)二十第1—3題。教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。知識重點(diǎn)感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。教學(xué)難點(diǎn)驗(yàn)證擲硬幣正面、反面朝上的可能

2024-12-13 00:08

五年級上冊數(shù)學(xué)可能性教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)反思 　　五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)反思11、學(xué)生是在認(rèn)知沖突中體會可能性存在的幾率。可能性是學(xué)生在三年級開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每年，教材都會對此內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展和加深，但是...

2024-12-06 03:27

五年級數(shù)學(xué)可能性1-資料下載頁

【總結(jié)】淅川一小賈欣出現(xiàn)正面的可能性是多少？重復(fù)拋一枚硬幣100次，估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次？試驗(yàn)要求：1．做拋硬幣試驗(yàn)，時間2分鐘，記錄每一次出現(xiàn)正、反面的情況；2．先獨(dú)立完成表一，再小組合作完成表二。試驗(yàn)要求：1．做拋

2024-11-21 04:29

五年級上冊數(shù)學(xué)可能性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材說明： 1、教材地位和作用： 本課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)教材五年級上冊，第六單元《可能性》的內(nèi)容。關(guān)...

2024-10-29 00:09

西師大版五年級上冊可能性-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)3支種不同顏色的鉛筆。如果閉上眼睛從中任意摸出一支，你猜猜會是哪種顏色的筆？摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)、3支不同顏色的鉛筆。我能摸出黑色的嗎？摸筆游戲老師手中的筆如果換成全是綠色的，我任意摸一支，會是什么顏色筆？為什么？

2024-11-11 02:43

五年級上冊：統(tǒng)計(jì)與可能性課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面

2025-07-26 01:57

冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊事件發(fā)生的可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分?jǐn)?shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學(xué)分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一

2024-12-12 23:30

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性三-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性（三）教學(xué)內(nèi)容：教材P107—109教學(xué)目的：1、能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實(shí)際操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。3、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強(qiáng)學(xué)生間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：知道事件發(fā)生的可能

2024-12-13 01:02

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性二-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性（二）教學(xué)內(nèi)容：教材P106—107教學(xué)目的：1、能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實(shí)際操作活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。3、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強(qiáng)學(xué)生間的交流，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：能夠列出簡單試驗(yàn)所

2024-12-13 01:02

五年級數(shù)學(xué)可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】可能性的大小數(shù)學(xué)分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球的可能性呢？可能性為0可能性為1可能性為1可能性為0這一盒中摸到紅球和白球的可能性是多少呢？還能用

2024-11-09 21:31

五年級上冊可能性教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級上冊可能性教學(xué)反思 五年級上冊《可能性》教學(xué)反思九里坪中心小學(xué) 邵必雄 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是： 1、初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性； 2、初步能用“一定”“可能”“不可能”等...

2024-11-09 13:06

五年級上冊可能性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級上冊可能性教學(xué)設(shè)計(jì) 《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級上冊P99-100，例1，做一做，練習(xí)二十第1、2、3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步體驗(yàn)事件發(fā)...

2024-11-09 13:38

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性可能性大小教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《可能性大小》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)宋海霞教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第42、43頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從黑白棋子個數(shù)不同的盒子中摸棋子的過程，感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大有小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動，在根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分

2024-11-28 19:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性可能性大小綜合習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《可能性大小》綜合習(xí)題1、在正確答案后面的（）里面“√”。一個黑色布袋中放有10個大小、質(zhì)量完全相同的3種顏色的球，每次摸出1個，記錄后放回袋中搖勻，一共摸了50次，摸出的情況如下表。你認(rèn)為布袋中的球最有可能是下面的哪種情況？紅球4個，黃球2個，藍(lán)球2個。（）紅球4個，黃球3個，

2024-11-28 01:37

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級上冊第4單元可能性簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中，感受簡單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，對生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)目標(biāo)說一說哪個是正面？哪個是反面？正面反面拋硬幣游戲。有可能是正面朝

2024-12-07 21:01

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性(更新版)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊可能性(專業(yè)版)