重大版第八版信息技術(shù)五年級(jí)下冊教案(編輯修改稿)
2024-09-01 16:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的一筆壓歲錢，用excel表格來制作一份漂亮的生活賬本。作業(yè)設(shè)計(jì)：回家完成標(biāo)格設(shè)計(jì)，處理好數(shù)據(jù)。七、板書設(shè)計(jì)：第4課 恐龍新說1. 插入標(biāo)題2. 調(diào)整列寬、行高3. 美化表格 八、課后反思：一、教學(xué)內(nèi)容：重大第八版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊第五課二、教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)利用Excel軟件“查找”功能在表格中準(zhǔn)確找所需的數(shù)據(jù)。利用“排序”功能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。2．通過合作與交流，熟練進(jìn)行 “數(shù)據(jù)查找與數(shù)據(jù)排序” 操作，并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析意識(shí)，提高學(xué)生利用電子表格處理生活數(shù)據(jù)的興趣。三、教學(xué)重難點(diǎn)：“查找”功能找到電子表格中需要的數(shù)據(jù)?！芭判蚝秃Y選”對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序。四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電腦教室、教學(xué)表格素材五、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)六、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)引入通過前面的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了對(duì)電子表格進(jìn)行美化處理，如合并單元格、調(diào)整列寬與行高、繪制表格框線、文字居中、填充背景顏色、套用表格格式，這樣我們做出來的表格很整潔、美觀、清晰。但是當(dāng)我們表格里面的數(shù)據(jù)很多又沒有按照規(guī)律排列的時(shí)候，我們怎么能很快速的查找到自己需要的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析呢？這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容“數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)”（板書），今天我們來一起學(xué)習(xí)Execl強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能：一：查找數(shù)據(jù)；二：數(shù)據(jù)排序；三：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（屏幕顯示任務(wù)）。（二）設(shè)問自學(xué)：查找數(shù)據(jù)（板書）（1）請孩子們打開EXCEL電子表格。（２）教師下發(fā)練習(xí)文件。（３）請同學(xué)們打開書34頁。教師屏幕提示“查找”命令的位置。學(xué)生閱讀教材三個(gè)步驟并完成第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：查找數(shù)據(jù)。若有不好理解可以問同學(xué)，問老師。（４）教師引導(dǎo)和學(xué)生一起操作查找關(guān)鍵字是“海洋”的恐龍數(shù)據(jù)，查找以后，要求試著分別單擊“查找全部”和“查找下一個(gè)”按鈕，看結(jié)果有什么不同？教師巡視授課。（５）抽生演示，教師小結(jié)：查找命令可以幫助我們迅速找到所需要的數(shù)據(jù)，“查找全部”是把所有帶有關(guān)鍵字的數(shù)據(jù)羅列出來后點(diǎn)擊定位，并在左下角顯示有多少個(gè)單元格被找到，“查找下一個(gè)”是在表格中定位到具體的單元格，有利于我們的修改和確認(rèn)。：數(shù)據(jù)排序（板書）（1）教師引導(dǎo)：在我們的練習(xí)文件中，列舉了26種不同的恐龍，我們?nèi)绾文苎杆俚恼业阶畲蟮目铸埡妥钚〉目铸埬?？請翻到教?6頁完成第二個(gè)任務(wù)：數(shù)據(jù)排序。（2）請同桌之間互助學(xué)習(xí)，先閱讀教材337頁，并按步驟操作對(duì)恐龍?bào)w重?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行“降序”排序，然后再進(jìn)行“升序”排序，發(fā)現(xiàn)“升序”和“降序”的區(qū)別。（3）教師演示排序并提問：降序和升序的排列規(guī)律是？（降序是按從大到小，升序是從小到大排列）。（4）思考問題：①通過對(duì)體重進(jìn)行排序，比較植食性恐龍和肉食性恐龍的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？植食恐龍普遍偏大，肉食普遍偏小，看來要吃肉身體更矯健靈活。②如果按食性、地質(zhì)年代進(jìn)行排序，你又有什么發(fā)現(xiàn)？（5）顯示要點(diǎn)：數(shù)據(jù)量大別慌張，查找功能來幫忙；巧用排序理表格，助你分析功能強(qiáng)。（三）鞏固拓展“查找”功能分析表格中的“化石發(fā)現(xiàn)地”的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)出各大洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石種類的數(shù)量。請同桌之間互助學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)填入“恐龍家族分布表”表格中。：簡單統(tǒng)計(jì)（1）剛才我們對(duì)表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行查找排序，但經(jīng)常我們對(duì)數(shù)據(jù)還要進(jìn)行計(jì)算，下面老師打開已設(shè)計(jì)好的“丁丁生活帳本”這個(gè)表格，幫助丁丁統(tǒng)計(jì)一下每個(gè)月的支出情況。（2）教師演示橫向統(tǒng)計(jì)求和的方法，認(rèn)識(shí)“自動(dòng)求和Σ”。（3）學(xué)生練習(xí)豎向統(tǒng)計(jì)三個(gè)月圖書學(xué)具、交通費(fèi)等的總數(shù)。教師巡視指導(dǎo)。(四)總結(jié)延伸，在表格中查找數(shù)據(jù)、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行升序或降序排序、簡單的數(shù)據(jù)求和，并且這些知識(shí)可以運(yùn)用到我們的生活中，養(yǎng)成用電子表格來整理自己的或幫助爸爸媽媽進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的好習(xí)慣。，現(xiàn)在智能手機(jī)上關(guān)于我們生活花費(fèi)記帳類的APP應(yīng)用程序很多，可以幫助我們進(jìn)行帳本統(tǒng)計(jì)，請同學(xué)們翻到書38頁最后書上給我們列舉了三個(gè)記帳類的手機(jī)APP程序，如記帳寶，有魚記帳，口袋記帳，只有
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