【文章內容簡介】 力度 % 總分 考核人 簽字： 年 月 日 備注：考核人為被考核人的直接上級。 表 22 中層管理人員管理績效之直接下級考核評分表 考核期間： 年 月至 年 月 被考核人 部門 崗位 季度 管 理 績 效10% 序號 指標 權重 完成情況 評價分數(shù) 1 溝通效果 % 2 工作分配 % 3 下屬發(fā)展 % 4 管理力度 % 總分 考核人 簽字： 年 月 日 備注： 表 23 中層管理人員周邊績效之同級考核評分表 考核期間： 年 月至 年 月 考核人 部門 崗位 □季度 周 邊 績 效 20% 序號 指標 / 權重 部門一： 部門二： 部門三： 部門四： 部門五： 1 主動性 2 響應 時間 3 解決問題時間 4 信息反饋及時 5 服務 質量 總分 考核人 簽字： 年 月 日 備注：部門一、部門二等要標示出各中層崗位名稱 . 表 24 中層管理人員態(tài)度考核之直接上級評分表 考核期間： 年 月至 年 月 被考核人姓名 部門 崗位 季度 態(tài) 度10% 序號 指標 / 權重 完成情況 分數(shù) 1 積極性 % 2 協(xié)作性 % 3 責任心 % 4 紀律性 % 總分 考核人 簽字： 年 月 日 備注： 表 25 一般人員績效考核之直接上級評分表 考核期間： 年 月至 年 月 被考核人 部門 崗位 季度 績 效 任務 績效70% 序號 指標 權重 完成情況 分數(shù) 1 2 3 4 5 總分 態(tài)度 15% 1 積極性 % 2 協(xié)作性 % 3 責任心 % 4 紀律性 % 總分 考核人 簽字： 年 月 日 備注： 考核人為該崗位直接上級 表 26 一般人員態(tài)度考核同級評分表 考核期間： 年 月至 年 月 被考核人姓名 部門 崗位 季度 態(tài) 度15% 序號 指標 / 權重 同級一： 同級二： 同級三： 同級四： 同級五： 1 積極性 % 2 協(xié)作性 % 3 責任心 % 4 紀律性 % 總分 考核人 簽字： 年 月 日 備注 ：同級中填寫考核人，人名下面填寫權重。權重應用 1 除以參加考核的人員數(shù)目。 年度考核： 表 27 高層管理人員績效考核之直接上級評分表 考核期間： 年 月至 年 月 被考核人姓名 崗位 年度 績 效 序號 指標 權重 完成情況 任務績效35% 1 2 3 4 5 總分 管理 績效 7% 1 溝通效果 % 2 工作分配 % 3 下屬發(fā)展 % 4 管理力度 % 總分 考核人 簽字： 年 月 日 備注： 高層管理人員只進行年度考核； 高層管理者的考核人為總經理； 不包括分公司經理。 表 28 高層管理人員管理績效之直接下級考核評分表 考核期間： 年 月至 年 月 被考核人姓名 部門 崗位 年度 管 理 績 效7% 序號 指標 權重 完成狀況 評價分數(shù) 1 溝通效果 % 2 工作分配 % 3 下屬發(fā)展 % 4 管理力度 % 總分 考核人 簽字： 年 月 日 表 29 中高層管理人員能力考核評分表 考核期間： 年 月至 年 月 姓名 部門 崗位 分數(shù) 能力30% 指標 要素 能 力 素 質 20% 人際交往能力 3% 建立關系 團隊合作 解決矛盾 敏感性 影響力 3% 團隊發(fā)展 說服力 應變能力 影響能力 領導能力 5% 評估 反饋和訓練 授權 激勵 建立期望 責任管理 溝通能力 3% 口頭溝通 傾聽 書面溝通 判斷和決策能力3% 戰(zhàn)略思考 創(chuàng)新能力 解決問題能力 推斷評估能力 決策能力 計劃和執(zhí)行能力3% 準確性 效率 計劃和組織 總分 專業(yè)知識技能 10% 總分 考核人 簽字： 年 月 日 備注：此表由被考核人的直接上級填寫。 表 210 一般人員能力考核評分表 考核期間： 年 月至 年 月 被考核人姓名 部門 崗位 年度 能力 30% 指標 /權重 要素 能 力 素 質 20% 人際交往能力 4% 建立關系 團隊合作 敏感性 影響力 4% 說服力 影響能力 溝通能力 4% 口頭溝通 傾聽 書面溝通 判斷和決策能力4% 創(chuàng)新能力 解決問題能力 推斷評估能力 計劃和執(zhí)行能力4% 準確性 效率 計劃和組織 總分 專業(yè)知識及技能 10% 總分 考核人 簽字： 年 月 日 備注：此表由被考核人的直接上級填寫。 考核評分表填表說明 1. 《績效考核直接上級評分表》中任務績效的指標和權重，在考核期初，由被考核者和直接上級在協(xié)商的基礎上確認。在考核期間出現(xiàn)的重要任務的變化，必須重新協(xié)商并填寫指標和權重。完成情況由被考核人在季度末 自己填寫。 2. 考核人在對被考核人評分時必須參照對應崗位的任務績效、周邊績效、管理績效、態(tài)度、能力等的定義或評定表描述進行評分。 3. 考核評分一般分為 A、 B、 C、 D 四級，每一級含義如下： 評分結果與分數(shù)對照表如下： 等級 A B C D 定義 超出目標 達到目標 接近目標 遠低于目標 得分 10085 8570 7060 60 以下 4. 考核評分表匯總到人力資源部后，人力資源部根據各個指標的權重和評分情況統(tǒng)計計算出所有人的綜合得分。 附件三 考核指標評定表 表 31 一般人員態(tài)度考核指標評定表 超出目 標 達到目標 接近目標 遠低于目標 積極性 A B C D 長期堅持學習業(yè)務知識；對于額外任務能主動請求并且能高質量完成；工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，并經常提出新思路和建議。 主動學習業(yè)務知識；主動承擔一般的額外任務；工作中有時能夠提出新的思路和建議 偶爾主動學習業(yè)務知識；有時主動完成一般額外任務；能提出個別的新思路和建議 基本上不主動學習業(yè)務知識；很少主動請求承擔額外任務；不能提出新思路和建議 協(xié)作性 A B C D 主動協(xié)助同事出色的完成工作 能夠與同事保持良好的合作關系，協(xié)助完成工作 根據同事的請 求能夠提供一般協(xié)助 不能積極響應同事的請求或者協(xié)作任務的完成質量較差 責任心 A B C D 工作有強烈的責任心 工作有較強的責任心 工作有一定的責任心 工作責任心不強 紀律性 A B C D 能夠長期嚴格遵守工作規(guī)定與標準，有非常強的自覺性和紀律性 能夠遵守工作的規(guī)定和標準，有較強的自覺性和紀律性 基本能夠遵守工作規(guī)定