【總結(jié)】第四章知覺Perception北京師范大學(xué)心理學(xué)院北京師范大學(xué)本科精品課程普通心理學(xué)1-2教學(xué)目標(biāo)掌握知覺的概念與特性;理解知覺對(duì)象與背景、知覺整體與部分的關(guān)系及知覺理解性的作用;掌握知覺恒常性的含義、種類、影響條件;理解空間知覺、時(shí)間知覺、運(yùn)動(dòng)知覺的概念,以及相關(guān)原則和影響因素;了解錯(cuò)覺現(xiàn)象及有
2024-07-30 03:40
【總結(jié)】?一、知覺及其重要性?二、影響知覺的因素?三、對(duì)人的知覺?四、知覺與個(gè)人決策?五、決策模型第四章知覺和個(gè)人決策重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn):判斷他人的捷徑;滿意決策模型?難點(diǎn):知覺方法在組織中的運(yùn)用一、知覺及其重要性1、知覺的定義知覺是客觀事物整體屬
2025-01-18 19:21
【總結(jié)】消費(fèi)心理學(xué)第4章消費(fèi)者購(gòu)買心理消費(fèi)者購(gòu)買動(dòng)機(jī)心理消費(fèi)者購(gòu)買決策和購(gòu)買行為心理目錄消費(fèi)者需要心理?知識(shí)要點(diǎn)?需要、動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系;需要對(duì)消費(fèi)心理的影響;動(dòng)機(jī)的形成;購(gòu)買動(dòng)機(jī)的功能;消費(fèi)者購(gòu)買動(dòng)機(jī)與行為之間的關(guān)系;消費(fèi)者購(gòu)買決策過程;消費(fèi)者心理活動(dòng)對(duì)購(gòu)買決策的影
2025-01-27 04:34
【總結(jié)】第四章社會(huì)角色第一節(jié)社會(huì)角色概述一、社會(huì)角色的概念定義:社會(huì)角色是個(gè)體與其社會(huì)地位、身份相一致的權(quán)利、義務(wù)和行為模式。它是對(duì)于處在特定地位上人們行為的期待,也是社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)個(gè)體都在舞臺(tái)上扮演一定的角色。社會(huì)角色的特征§是
2025-01-22 01:07
【總結(jié)】LOGO第四章學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)2主要內(nèi)容學(xué)習(xí)策略概述學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的監(jiān)控策略學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)3學(xué)習(xí)目標(biāo)說出學(xué)習(xí)策略、認(rèn)知策略及監(jiān)控策略的定義及特點(diǎn)敘述學(xué)習(xí)策略的不同分類舉例說明精加工策略、組織策略和復(fù)述策略的應(yīng)用舉例說明計(jì)劃策略、監(jiān)視策略的應(yīng)用4第一節(jié)學(xué)習(xí)策略概述
2025-01-21 15:16
【總結(jié)】第四章隨機(jī)變量的數(shù)字特征概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)隨機(jī)變量的分布函數(shù)能夠完整地描述隨機(jī)動(dòng)目錄上頁下頁返回結(jié)束但要確定隨機(jī)變量的分在許多實(shí)際問題中,數(shù)學(xué)期望、方差、知道它的若干重要特征:機(jī)變量的統(tǒng)計(jì)規(guī)律.布函數(shù)絕非易事,只需要相關(guān)系數(shù)等。第一節(jié)一、離散
2025-01-19 14:49
【總結(jié)】第四章需要與旅游消費(fèi)行為?【情景設(shè)計(jì)】?可以這樣說,任何人都有現(xiàn)實(shí)的或潛在的旅游需求。只要具備一定的條件,就有可能成為旅游者,旅游距離或長(zhǎng)或短,旅游消費(fèi)支出或多或少。20世紀(jì)80年代前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)很不發(fā)達(dá),人民生活普遍不富裕,大多數(shù)人有限的收人主要還是用來解決溫飽等生活基本需求而較少考慮旅游這一在當(dāng)時(shí)看起來很奢侈的需求。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,越來
2025-01-01 13:57
【總結(jié)】第四章:社會(huì)化:社會(huì)行為的模塑本章主要討論的問題包括:1、對(duì)社會(huì)化的理解2、社會(huì)化的社會(huì)文化因素3、人格、自我與社會(huì)化4、社會(huì)化的類型5、社會(huì)化的歷程對(duì)社會(huì)化的理解:?1、關(guān)于天性與教養(yǎng)之爭(zhēng)“我們的個(gè)性和社會(huì)行為究竟是遺傳的產(chǎn)物還是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物?”這場(chǎng)社會(huì)科學(xué)
2025-05-12 19:40
【總結(jié)】第三節(jié)運(yùn)動(dòng)技能的遷移山東理工大學(xué)體育學(xué)院山東理工大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)目的;v2.掌握運(yùn)動(dòng)技能遷移理論(難點(diǎn));遷移的因素;。內(nèi)容提要一、遷移的一般概念1二、遷移的理論2二、影響遷移的因素2一、學(xué)習(xí)的遷移及其分類(一)定義:學(xué)習(xí)的遷移指一種學(xué)習(xí)中學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。子曰:不憤不啟,不悱不發(fā)。
2025-02-21 22:00
【總結(jié)】第四章廣告表現(xiàn)的心理規(guī)律你沒有吸引力使人來看你的這頁廣告,那么不管你在廣告中說些什么,你都是在浪費(fèi)金錢。——伯恩巴克廣告表現(xiàn)的心理規(guī)律?廣告表現(xiàn)的心理原則?廣告引人注意的原理和方法?廣
2025-01-24 04:44
【總結(jié)】第四章海員的情緒與壓力管理船員心理學(xué)何謂“七情六欲”??儒家的七情:喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲?醫(yī)家的七情:喜、怒、憂、思、悲、恐、驚?《呂氏春秋·貴生》首先提出六欲的概念:“所謂全生者,六欲皆得其宜者?!?(東漢)高誘:“六欲,生、死、耳、目、口、鼻也?!?/span>
2025-01-12 08:42
【總結(jié)】第四章運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)山東理工大學(xué)體育學(xué)院山東理工大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)目的;v2.掌握運(yùn)動(dòng)技能形成的心理系統(tǒng)分析理論(難點(diǎn))學(xué)過程(重點(diǎn))內(nèi)容提要第一節(jié)二運(yùn)動(dòng)技能的特性與分類1第二節(jié)運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)過程2(一)運(yùn)動(dòng)技能的特性(二)運(yùn)動(dòng)技能的分類二、運(yùn)動(dòng)技能的特性與分類?技能是通過練習(xí)獲得的,順利完成某種任務(wù)的動(dòng)
2025-02-21 11:02
【總結(jié)】第四章海員的情緒與壓力管理船員心理學(xué)何謂“七情六欲”??儒家的七情:喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲?醫(yī)家的七情:喜、怒、憂、思、悲、恐、驚?《呂氏春秋·貴生》首先提出六欲的概念:“所謂全生者,六欲皆得其宜者。”?(東漢)高誘:“六欲,生、死、耳、目、口、鼻也?!?/span>
【總結(jié)】學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目標(biāo):?了解色彩的幾種基本知覺現(xiàn)象?了解色彩的幾種基本心理反應(yīng)?深刻體會(huì)色彩對(duì)人情緒方面的影響n知覺是人感知色彩的唯一途徑,色彩的知覺感受有幾個(gè)顯著特征:一、色彩的整體性知覺u當(dāng)看到一種或幾種色彩時(shí),人們會(huì)主觀的對(duì)他們進(jìn)行聯(lián)系,雖然各部分都有不同的特征,但人們總是把它知覺為一個(gè)統(tǒng)一的整體。?亮度恒常性:盡管照
2025-05-02 05:10
【總結(jié)】電子測(cè)量原理第1頁第四章時(shí)間與頻率的測(cè)量概述時(shí)間與頻率的原始基準(zhǔn)頻率和時(shí)間的測(cè)量原理電子計(jì)數(shù)器的組成原理和測(cè)量功能電子測(cè)量原理第2頁概述時(shí)間、頻率的基本概念1)時(shí)間和頻率的定義2)時(shí)頻測(cè)量的特點(diǎn)3)測(cè)量方法概述電子計(jì)數(shù)器概述
2024-10-19 00:48