社會心理學--第四章社會角色(編輯修改稿)
2025-02-18 01:07 本頁面
【文章內容簡介】 (是什么，做什么 ) 角色觀念包括：角色地位觀念 角色義務觀念 角色行為觀念 角色形象觀念 學習角色技能 ：學習順利完成角色扮演任務，履行角色義務和權利，塑造良好角色形象所必備的知識、智慧、能力和經驗等 。 （怎么做） 角色學習是綜合性學習 角色學習是在互動中進行的學習 角色學習是隨著個人角色的改變而進行的學習 二、角色扮演 ?定義：是指角色承擔者按其特定的地位和所處的情境，遵循期待中的角色要求所表現(xiàn)出來的一系列角色行為。 ?內容： 角色的確定 角色距離 角色的再現(xiàn) ?過程：角色期待 角色領悟 角色實踐 ? 在社會舞臺上，人不能隨心所欲的扮演角色，角色的承擔首先要有一個確定的過程，或者說需要經過“認同”，證明一個人的實際地位、身份等與其承擔的角色相一致。角色確定是在長期社會互動中完成的。角色確定也常有失誤的情況，如不能勝任角色、未承擔合適的角色、選擇了不適當角色等。角色的確定是否有效，最終是由社會決定的，但它也與個人的活動和努力密不可分。 ?角色距離是指個人與他所承擔的角色之間存在著差距的現(xiàn)象。所謂表現(xiàn)出“角色距離”者，包括那些行為、品質達不到角色規(guī)范的人，如軍紀不嚴的士兵、名實不符的教授，也包括那些素質遠在角色規(guī)范之上的人，如大材小用者或與兒童玩耍的成年人，當一
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