社會(huì)心理學(xué)考前輔導(dǎo)(編輯修改稿)
2024-11-12 02:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 度改變的理論： ，凱爾曼，包括依從、認(rèn)同和內(nèi)化三個(gè)階段； ，費(fèi)斯廷格，認(rèn)知因素的不匹配導(dǎo)致人之不協(xié)調(diào)，從而影響態(tài)度的改變； ，海德，狀態(tài)的不平衡會(huì)促使態(tài)度改變 （ 4）態(tài)度改變的影響因素 傳達(dá)者 接受者 傳達(dá)信息 威信 立場(chǎng) 目的指向 吸引力 差異 傾向性 提供方式 抗拒反應(yīng) 心理慣性 保留面子 （ 5）態(tài)度改變的方法： A溝通影響規(guī)律的利用：利用態(tài)度改變影響因素，睡眠者效應(yīng)，信息的適當(dāng)重復(fù)； B參照群體引導(dǎo) C通過(guò)行為改變：不充分理由效應(yīng)和過(guò)度理由效應(yīng) （ 1）定義 （ 2）類型 （ 1）熟悉 （ 2）個(gè)人特征：才能與犯錯(cuò)誤效應(yīng)，外貌吸引力，真誠(chéng) （ 3）相似與互補(bǔ) （ 4）愛(ài)情與喜歡：羅密歐與朱麗葉效應(yīng) （ 1）人際關(guān)系概念 （ 2）建立與發(fā)展過(guò)程：定向 情感探索 感情交流 穩(wěn)定交往 （ 3）人際關(guān)系的原則 ：喜歡他人的前提是他人對(duì)自己的喜歡和認(rèn)可 ：人際交往本質(zhì)上是一個(gè)社會(huì)交換過(guò)程 ：個(gè)體對(duì)他人的肯定和接受源自于他 人對(duì)其自我價(jià)值的肯定和支持。 侵犯 親社會(huì)行為 概念 原因 控制 /促進(jìn) 有意傷害別人且不為社會(huì)所許可的行為 泛指一切符合社會(huì)期望并對(duì)他人、群體和社會(huì)有益的行為 生物學(xué)解釋 挫折侵犯理論 社會(huì)學(xué)習(xí)觀點(diǎn) 生物學(xué)解釋 社會(huì)交換論 社會(huì)規(guī)范論 宣泄，社會(huì)制約，避免去個(gè)性化，提高道德發(fā)展水平。 增加責(zé)任明確性和社會(huì)相互作用，提供親社會(huì)榜樣，運(yùn)用社會(huì)影響策略 （ 1）從眾概念 （ 2）從眾類型：真從眾，權(quán)益從眾，不從眾
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