小學一年級書法課教案(編輯修改稿)
2024-09-01 05:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “八、全、之”，學生評議。5．學生練習，老師繼續(xù)巡視。四、行款練習抄寫一段話。五、小結(jié)1．展示學生作品2．請書寫佳的同學演板。3．請學生代表發(fā)言“怎樣培養(yǎng)認真書寫的習慣”。六、作業(yè)1．準備一幅習字作品。2．從生字表中找出五個帶有捺的字。 第五課 點和提的寫法教學目的：1．使學生掌握點和提這兩種基本筆畫的書寫方法，包括起筆、行筆。2．寫好帶有這兩種基本筆畫的字“點”、“注”、“蟲”等，注意生字中點和提的寫法。3．培養(yǎng)學生細心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書寫的習慣，先讀帖，再臨帖，后評品。4．繼續(xù)培養(yǎng)良好的握筆姿勢，坐姿。教學準備：有田字格的小黑板教學時間：教學過程：一、導入新課1．今天老師請了兩位嘉賓，看哪位同學能認出他們？2．師范寫：、3．學生評議，起筆、行筆、收筆的輕重。4．思考：點和提的書寫有什么特點。5．揭題，板書課題：點和提的寫法二、指導書寫“、”。（一）1．師范寫，生觀察結(jié)構，琢磨如何寫。2．指名寫，評議指出臨帖要領，點的起筆要輕，行筆邊行邊按。3．全班練習寫三個“、”（二）指導書寫左點、右點、長點。1．指名板演，評議2．全班練習左點、右點、長點各寫三個。三、指導書寫帶有點的字。1．指名讀：點、火、不、六、尖、興。2．引導觀察點的寫 法。3．生仿例寫字，同桌評議。四、指導書寫提。1．師范寫，生觀察結(jié)構，琢磨如何寫。2．指名寫，評議指出臨帖要領，提的起筆要按，行筆邊行邊提。3．全班練習寫三個提（二）指導書寫斜提、平提。1．指名板演，評議2．全班練習斜提、平提各寫三個。五、指導書寫帶有的斜提、平提的字。1．指名讀：注、牧、蟲2．引導觀察提的寫法。3．生仿例寫字，同桌評議。六、行款練習學生抄寫一段話。七、小結(jié) 第六課 橫撇、橫鉤的寫法教學目標：掌握橫撇、橫鉤的寫法。正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。教學重點、難點：掌握橫撇、橫鉤的寫法。教學時間： 教學過程：一、復習寫字姿勢二、學習橫撇、橫鉤的寫法師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長而微短。橫鉤：橫畫長而平，橫尾頓后出鉤，鉤畫短而斜。學生練習書寫筆畫。三、書寫漢字出示漢字：友 條 你 定請小朋友仔細觀察，書寫這些漢字時要注意什么？友：橫短撇長，“又”捺向外伸展。條：上半部分長撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。你：字形較方，左窄右寬?！盃枴必Q鉤的豎部與撇頭對正。定：字頭較寬，中部較窄。下面的“人”較寬，捺平而長，豎局中，與上點對正。學生練習書寫，教師巡
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