【正文】 第四課 捺的寫法教學(xué)目的：1．掌握捺這種基本筆畫的書寫方法，包括起筆、行筆、收筆。5．學(xué)生練習(xí)，老師繼續(xù)巡視。1．指名板演，評(píng)議2．全班練習(xí)左點(diǎn)、右點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)各寫三個(gè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握橫撇、橫鉤的寫法。豎提：豎畫直而正，豎尾先頓后提，提向右上。思：字形上窄下寬，上下兩 部居中對(duì)正。 描一描，寫一寫 法 姐比一比，改一改 她 公四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。正確、規(guī)范地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字。學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。秀：上下對(duì)正，“乃”略小。云：“二”的長(zhǎng)橫要平，下面部分的撇頭居中。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)豎折、豎提的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法師邊講解邊示范：斜鉤：筆畫斜長(zhǎng)，中部微彎，向上出鉤。 第七課 豎折、豎提的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握豎折、豎提的寫法。3．生仿例寫字，同桌評(píng)議。5．揭題，板書課題：點(diǎn)和提的寫法二、指導(dǎo)書寫“、”。3．學(xué)生在寫字本上臨帖、教師巡視，糾正不正確的坐姿、握筆姿勢(shì)。3．指導(dǎo)在田字格中書寫一個(gè)，與例字比較，同桌評(píng)議。3．生仿例寫字，同桌評(píng)議。短橫起筆較輕 。三、執(zhí)筆方法1．老師講解執(zhí)筆方法2．老師示范，學(xué)生學(xué)習(xí)執(zhí)筆，同桌互相檢查是否正確。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．請(qǐng)學(xué)生欣賞幾幅硬筆書法作品，激發(fā)學(xué)習(xí)書法的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：有田字格的小黑板課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．今天老師請(qǐng)了兩位嘉賓，看哪位同學(xué)能認(rèn)出他們？2．師范寫：—、3．學(xué)生評(píng)議，起筆、收筆的輕重。3．全班練習(xí)寫三個(gè)“一”（二）指導(dǎo)書寫垂露豎、懸針豎。4．揭示課題，板書課題二、指導(dǎo)書寫斜撇、平撇、豎撇、弧撇。教學(xué)準(zhǔn)備：有田字格的小黑板教學(xué)時(shí)間：教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1．檢查坐姿，“足平、身直、肩開(kāi)、頭正”。2．從生字表中找出五個(gè)帶有捺的字。四、指導(dǎo)書寫提。條：上半部分長(zhǎng)撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。以：字形略扁。 第九課 撇折、撇點(diǎn)的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握撇折、撇點(diǎn)的寫法。橫折折折鉤：橫畫較短，兩豎畫上短下長(zhǎng)，皆向左斜，鉤與上折對(duì)正。三、書寫漢字出示漢字：遠(yuǎn) 建 級(jí) 陽(yáng) 隊(duì) 都 請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？遠(yuǎn)：點(diǎn)與右邊部分上橫平齊，長(zhǎng)捺后段較平。級(jí)：絞絲旁兩個(gè)撇折上下對(duì)正，“及”的撇較長(zhǎng)，下段伸向提下，捺略向外伸。三、書寫漢字出示漢字：虧 寫 馬 乃