化學(xué)教育測量與評價(編輯修改稿)
2024-09-01 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 烏市69中化學(xué)課堂教學(xué)評價量表任課教師：授課題目：項目評價指標(biāo)權(quán)重得分教學(xué)目標(biāo)10分，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，與學(xué)生心理特征和認(rèn)知水平相適應(yīng)3，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和能力的培養(yǎng)4，關(guān)注情感、態(tài)度和價值觀教育3教學(xué)內(nèi)容10分，刪減、重組、整合教材內(nèi)容3，難易適度，重點突出，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)社會實際和學(xué)生已有的經(jīng)驗知識，有效拓展課程資源3教學(xué)過程30分，思路清晰，各環(huán)節(jié)緊緊圍繞既定任務(wù)與目標(biāo)，突出重點和難點5，知識教學(xué)、技能訓(xùn)練、能力培養(yǎng)處理得當(dāng)，重在化知識為能力5，反饋及時，矯正奏效，解決難點的方法有效5，師生人格平等，面向全體學(xué)生的同時，兼顧個體差異5，課堂師生有價值的問答至少達(dá)到百分之五十5，及時調(diào)控課堂可能出現(xiàn)的“假繁榮”5
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