八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文訓(xùn)練(編輯修改稿)
2024-09-01 02:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 著?！叭绻瓷衔覀冝k公室里的哪一位美女，不妨悄悄跟我說(shuō)一聲，我可是出色的月老?。 蹦觊L(zhǎng)的何老師打趣道。南山無(wú)心與同事們調(diào)笑，逃也似的走出辦公室，趁沒(méi)有課，他想回宿舍休息一下，獨(dú)自靜一靜。坐在臥室兼書(shū)房里，他隨手從書(shū)架上取下一本《拜倫詩(shī)選》，抽出夾在書(shū)頁(yè)里的一張已經(jīng)發(fā)黃的相片仔細(xì)端詳著?？粗粗瑤椎吻鍦I模糊了相片。相片上是一位清新秀麗的姑娘的倩影。睹物思人，不禁悲從中來(lái)，十八年前的往事頓時(shí)涌上心頭。鈴聲響了，他從椅子里驚醒，強(qiáng)忍著傷痛走向課堂。在花壇邊，新來(lái)的秋燕同學(xué)面帶愁容飄然而至，帶著疑惑的眼光把一支夾著信箋的永久牌鋼筆交給他，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)掠過(guò)他的心頭。秋燕轉(zhuǎn)身走了。南山展開(kāi)信箋，幾行秀麗的文字映入眼簾：“老師，我是一個(gè)孤兒，不到一歲母親就抱恨而終，是外公把我撫養(yǎng)成人。但外公總是痛悔而痛責(zé)著自己。外公常說(shuō)自己不該以城鄉(xiāng)有別的偏見(jiàn)硬逼著母親改變志節(jié)，以至于釀成親人離散的悲劇。外公還說(shuō)悲劇是因一支永久牌鋼筆引起的。七八十年代學(xué)校流行黑色的永久牌鋼筆，外公專為母親買了一支，可母親卻把它送人了，一氣之下外公把母親帶到了部隊(duì)且逼著母親與一位軍人結(jié)了婚?，F(xiàn)在外公退休了，帶著我回到故鄉(xiāng)的縣城頤養(yǎng)天年，我也就轉(zhuǎn)到你的班里讀書(shū)。那天你無(wú)意之中從里衣口袋里拿出這支筆幫我解題，我靈機(jī)一動(dòng)故意借走你的筆，回去給外公一看，外公老淚縱橫，抖顫著手說(shuō)，這正是母親送人的那一支,筆蓋上鐫刻著的“秀梅”兩字還在啊……這到底是怎么一回事?。?？”南山老師捂著傷痛的心向秋燕追去……【佳作共賞】夢(mèng)，遺落在童年的操場(chǎng)心靈深處，始終保留著對(duì)那個(gè)操場(chǎng)的留戀。那是爸爸媽媽任教的小學(xué)的操場(chǎng)，那個(gè)操場(chǎng)上的一草一木，在記憶的底片上永遠(yuǎn)揮之不去。三四歲時(shí)的我，喜歡在操場(chǎng)上的草叢里尋找快樂(lè)。颯颯的秋風(fēng)吹拂著草叢，蚱蜢在草叢里唱著嘹亮的歌兒，歡快地彼此應(yīng)和著，在青草的掩蓋下并未發(fā)覺(jué)我已盯上它!我悄悄地挪動(dòng)著步子，慢慢地靠近它。此刻，它一定是覺(jué)察到了危險(xiǎn)的逼近，嘹亮的歌兒停止了，小小的身軀掩藏在了過(guò)膝的草叢里，兩只眼睛警覺(jué)地打量著周圍的情況。它在我的雙手撲來(lái)之時(shí)狡黠地躲開(kāi)，張開(kāi)雙翅飛起來(lái)，落在了幾米外，歌兒唱得更悠揚(yáng)。稍稍長(zhǎng)大后的我，喜歡在操場(chǎng)邊的合歡樹(shù)下停留。我每天站在樹(shù)下，仰起頭，盯著那棵幾米高的合歡樹(shù)，盼望著，盼望著，好希望風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候能夠帶來(lái)一朵像小傘似的合歡花。不是因?yàn)槟懶∨绿饋?lái)會(huì)摔跤，而是那時(shí)個(gè)頭矮小的我無(wú)論怎樣跳都抓不到那最矮的樹(shù)枝?；蛟S再過(guò)一年，兩年，我就能摘到它了，畢竟我已能嗅到那淡淡的芬芳了呢?，F(xiàn)在，路旁種滿了合歡樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，給外出乘涼的人們帶來(lái)了絲絲縷縷的馨香。我伸出手，很輕巧地在某個(gè)枝頭摘下一朵合歡花，望著它仿佛看到了童年操場(chǎng)邊的那朵。那屬于我童年的合歡樹(shù)上一定又開(kāi)滿了合歡花吧？不知那滿樹(shù)的合歡花是否仍像當(dāng)初那樣艷麗。那朵合歡花仍傲立在枝頭等待著那個(gè)小女孩的歸來(lái)，還是已化為泥土滋養(yǎng)著樹(shù)木，抑或被另一位帶著夢(mèng)的小女孩摘走了呢？童年的夢(mèng)漸漸地褪色了，我也不再是那個(gè)只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈的傻傻的小女孩了。成熟代替了幼稚，但心靈的城堡卻難以忘卻。遺失的美好時(shí)時(shí)歸來(lái)，在心田里化作滿園馨香。點(diǎn)評(píng)：小作者以“操場(chǎng)”為線索，用富有詩(shī)意的語(yǔ)言回憶了自己美好的童年，表達(dá)了對(duì)童真童趣難以忘卻的懷念。文章開(kāi)篇用“心靈深處，始終保留著對(duì)那個(gè)操場(chǎng)的留戀”簡(jiǎn)潔入題 ，接下來(lái)圍繞“在操場(chǎng)上的草叢里尋找快樂(lè)”和“在操場(chǎng)邊的合歡樹(shù)下停留”再現(xiàn)了記憶深處的童年往事，結(jié)尾用“遺失的美好時(shí)時(shí)歸來(lái)”與篇首照應(yīng)，再次深化了主題。生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓我們仿佛看到了操場(chǎng)上那個(gè)追趕著蝴蝶的小女孩，又仿佛回到了自己天真爛漫的金色童年。一雙童鞋驕陽(yáng)炙烤著大地，熱氣侵襲著路人，焦急等候列車到站的乘客們也耐不住灼熱的熏蒸，一律都躲到了站臺(tái)內(nèi)。我也不例外，為了透透氣，并且希望能享受一兩陣過(guò)堂風(fēng)，我選擇了一個(gè)靠門的位置坐下了。即便如此，我還是渾身冒汗，因?yàn)橹挥袩崃鲹涿娑鴣?lái)，根本沒(méi)有什么涼風(fēng)。擦汗的毛巾早已攔不住決堤的汗水，我只有求助于其實(shí)早已貼緊身體的衣服了。正當(dāng)我怨聲連天地擦汗時(shí)，站外太陽(yáng)下，一個(gè)似曾相識(shí)的蒼老而潦倒的身影吸引了我，對(duì)!祥林嫂的形象躍然于腦海之中——一根下端開(kāi)了裂的破竹竿，左手的籃子里躺著半只破碗。這位老婆婆雖不致于此，但也與周遭的景物格格不入：右手一柄油漆早已剝落的拐仗，左手也是一只籃子，有點(diǎn)襤褸的衣衫也是緊緊地貼在她早已濕透的身上，這么大年齡了，怎么不怕熱呢?她一動(dòng)不動(dòng)地盯著火車將來(lái)的方向，卻又隔一段時(shí)間再看看左手的籃子，然后露出舒心的微笑，難道她真的不怕熱?我正在納悶她怎么不熱，而且看著籃子還要笑，籃子里到底裝了些什么呢?正當(dāng)這時(shí)，列車到站了，人們蜂擁著逼近列車，而一陣熱浪又將人群趕退了幾步，唯有她頂著熱浪，急切地扒上了車。車上座位不夠，我和后上的幾位旅客站在走道里，列車開(kāi)始疾馳在空曠的原野上。她異常的舉動(dòng)和我的好奇心驅(qū)使我走到她的身邊，原來(lái)籃子里放著一雙童鞋，盒子十分精美，我瞅了瞅，抬起頭，與她的眼神相遇了，她向我笑了笑，十分自豪地介紹道：“我進(jìn)城去看我孫子。這不，他快過(guò)生日了，我跑遍了街上所有的商店才相中這鞋，你瞧瞧，挺漂亮，他應(yīng)該會(huì)喜歡吧!” 說(shuō)著她自信地打開(kāi)盒子，一雙鞋被緊裹在一匹藍(lán)布里邊，老婆婆小心翼翼地打開(kāi)藍(lán)布包，將一雙嶄新的童鞋遞給我：“給，瞧瞧吧！”我有點(diǎn)羞澀地接過(guò)鞋子，其實(shí)這鞋樣子很古董，也不漂亮，料子質(zhì)地也不好，但我看見(jiàn)婆婆那雙驕傲的炯炯有神的眼睛，只好說(shuō)：“嗯，挺好看，您孫子一定會(huì)喜歡的，有您這樣的奶奶，他可真幸福啊!”剛說(shuō)完這話，后邊一乘客一個(gè)趔趄差點(diǎn)把我給撞出了窗外，我是保住了，可是其中一只鞋卻
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