企業(yè)培訓師講義-培訓課程開發(fā)(編輯修改稿)
2024-09-01 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 p290)*： 五項原則 提 綱 ? 第一模塊：開發(fā)培訓課程 ? 第二模塊：培訓課程體系設計 ? 第三模塊：制定培訓教學大綱 培訓課程體系設計 培訓課程體系設計的基本要素（ p295) 一、設定課程體系目標 二、課程內(nèi)容的確定 三、課程結構體系的構建 培訓課程體系設計 培訓課程體系的設計方法（ p297)* (設計課程體系框架的方法） 一、分析培訓課程體系的支撐條件 二、分析培訓目標、對象、擬定課程模塊 三、起草培訓課程體系框架文件 四、信息反饋和框架的修訂、完整 培訓課程體系設計 ? 培訓課程體系的含義（ p299)* 是指與企業(yè)培訓各項培訓活動及其目標相適應的培訓課程的集合體。它包括諸多既相互聯(lián)系、又相互獨立，辨證統(tǒng)一，縱橫排列的課程科目。 一、培訓課程體系的開發(fā)設計與培訓目標活動相關聯(lián) 二、培訓課程體系具有合理的結構和內(nèi)在的邏輯性 培訓課程體系設計 ? 培訓課程體系的內(nèi)容（ p300)* 一、培訓課程體系的名稱 二、培訓課程體系的設計依據(jù) 三、培訓課程體系設計的目的、目標 四、培訓課程體系中的具體課程名稱及簡 要內(nèi)容 培訓課程體系設計 ? 確立培訓課程體系的原則（ p301)* 一、目的性原則 二、實踐性原則 三、超前性原則 四、多元性原則 五、基礎性原則 六、靈活性原則 提 綱 ? 第一模塊：開發(fā)培訓課程 ? 第二模塊：培訓課程體系設計 ? 第三模塊：制定培訓教學大綱 制定培訓教學大綱 制定培訓教學大綱的步驟（ p305) 一、研究培訓課程 二、分析培訓課程的教學條件 三、選擇培訓課程的教學手段 四、安排培訓課程教學進度 五、撰寫培訓教學大綱 六、征求意見、進行修改完善 七、專家審定 制定培訓教學大綱 編制培訓教學大綱的方法（ p306)* 一、明確分工，責任到人 二、遵循程序，分布實施 三、全面分析，深度開發(fā) 四、嚴格把關，保證質量 五、依據(jù)規(guī)范，寫好大綱 制定培訓教學大綱 ? 培訓課程教學大綱的含義（ p308)* 是培訓工作主管部門對某項培訓課程或某一課程體系，以綱要的形式提出的統(tǒng)一要求和具體規(guī)定，是編寫培訓教材、
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