企業(yè)培訓(xùn)師講義-培訓(xùn)課程開發(fā)(編輯修改稿)
2025-09-01 02:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 p290)*： 五項原則 提 綱 ? 第一模塊：開發(fā)培訓(xùn)課程 ? 第二模塊：培訓(xùn)課程體系設(shè)計 ? 第三模塊：制定培訓(xùn)教學(xué)大綱 培訓(xùn)課程體系設(shè)計 培訓(xùn)課程體系設(shè)計的基本要素（ p295) 一、設(shè)定課程體系目標(biāo) 二、課程內(nèi)容的確定 三、課程結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建 培訓(xùn)課程體系設(shè)計 培訓(xùn)課程體系的設(shè)計方法（ p297)* (設(shè)計課程體系框架的方法） 一、分析培訓(xùn)課程體系的支撐條件 二、分析培訓(xùn)目標(biāo)、對象、擬定課程模塊 三、起草培訓(xùn)課程體系框架文件 四、信息反饋和框架的修訂、完整 培訓(xùn)課程體系設(shè)計 ? 培訓(xùn)課程體系的含義（ p299)* 是指與企業(yè)培訓(xùn)各項培訓(xùn)活動及其目標(biāo)相適應(yīng)的培訓(xùn)課程的集合體。它包括諸多既相互聯(lián)系、又相互獨(dú)立，辨證統(tǒng)一，縱橫排列的課程科目。 一、培訓(xùn)課程體系的開發(fā)設(shè)計與培訓(xùn)目標(biāo)活動相關(guān)聯(lián) 二、培訓(xùn)課程體系具有合理的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯性 培訓(xùn)課程體系設(shè)計 ? 培訓(xùn)課程體系的內(nèi)容（ p300)* 一、培訓(xùn)課程體系的名稱 二、培訓(xùn)課程體系的設(shè)計依據(jù) 三、培訓(xùn)課程體系設(shè)計的目的、目標(biāo) 四、培訓(xùn)課程體系中的具體課程名稱及簡 要內(nèi)容 培訓(xùn)課程體系設(shè)計 ? 確立培訓(xùn)課程體系的原則（ p301)* 一、目的性原則 二、實踐性原則 三、超前性原則 四、多元性原則 五、基礎(chǔ)性原則 六、靈活性原則 提 綱 ? 第一模塊：開發(fā)培訓(xùn)課程 ? 第二模塊：培訓(xùn)課程體系設(shè)計 ? 第三模塊：制定培訓(xùn)教學(xué)大綱 制定培訓(xùn)教學(xué)大綱 制定培訓(xùn)教學(xué)大綱的步驟（ p305) 一、研究培訓(xùn)課程 二、分析培訓(xùn)課程的教學(xué)條件 三、選擇培訓(xùn)課程的教學(xué)手段 四、安排培訓(xùn)課程教學(xué)進(jìn)度 五、撰寫培訓(xùn)教學(xué)大綱 六、征求意見、進(jìn)行修改完善 七、專家審定 制定培訓(xùn)教學(xué)大綱 編制培訓(xùn)教學(xué)大綱的方法（ p306)* 一、明確分工，責(zé)任到人 二、遵循程序，分布實施 三、全面分析，深度開發(fā) 四、嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量 五、依據(jù)規(guī)范，寫好大綱 制定培訓(xùn)教學(xué)大綱 ? 培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的含義（ p308)* 是培訓(xùn)工作主管部門對某項培訓(xùn)課程或某一課程體系，以綱要的形式提出的統(tǒng)一要求和具體規(guī)定，是編寫培訓(xùn)教材、
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1