【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:一次函數(shù)二次函數(shù)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):通過講解學(xué)生掌握一次函數(shù)的定義,理解k與b的幾何意義,掌握二次函數(shù)的定義,掌握配方法,會求對稱軸方程、頂點(diǎn)坐標(biāo)、單調(diào)區(qū)間和最值會畫二次函數(shù)圖象,會根據(jù)圖象討論函數(shù)的性質(zhì);通過實例學(xué)生理解待定系數(shù)法的含義,會進(jìn)行簡單應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):一次函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì)討論,教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 23:23
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題一.函數(shù)定義域1.(08湖北)函數(shù)221()ln(3234
2025-01-07 21:02
【總結(jié)】實用標(biāo)準(zhǔn)
2025-07-23 11:21
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時)(1)請用長20米的籬笆設(shè)計一個矩形的菜園。(2)怎樣設(shè)計才能使矩形菜園的面積最大?ABCD)10(xxy??xx102???x解:設(shè)矩形的一邊長為米,面積為平方米,則y25)5(2????x5??x
2025-08-01 13:00
【總結(jié)】第一篇:人教版高中數(shù)學(xué)課本目錄 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)必修1 第一章集合與函數(shù)概念 集合 閱讀與思考集合中元素的個數(shù) 函數(shù)及其表示 閱讀與思考函數(shù)概念的發(fā)展歷程 函數(shù)的基本性質(zhì) ...
2025-10-30 23:54
【總結(jié)】第二單元:單元教學(xué)計劃單元教學(xué)內(nèi)容:20以內(nèi)的退位減法單元教材簡析:本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內(nèi)的退位減法”;二是用“20以內(nèi)的退位減法”和以前學(xué)過的進(jìn)位加法解決螽鐵實際問題,即“用數(shù)學(xué)”??谒?0以內(nèi)的退位減法對進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位計算和其他數(shù)學(xué)知識,與20以內(nèi)的進(jìn)位加法同等重要,都是基礎(chǔ)知識。因此,
2024-12-12 23:53
【總結(jié)】把握課標(biāo),理解教材,提高教學(xué)效率——人教A版高中數(shù)學(xué)課標(biāo)教材總體介紹人民教育出版社中數(shù)室李龍才一、教材總體結(jié)構(gòu)二、基本觀點(diǎn)與總體目標(biāo)三、教材編寫指導(dǎo)思想四、教科書改革的重點(diǎn)五、教材實驗的基本成績和問題六、初高中銜接問題七、對實驗工作
2025-01-08 00:37
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像課件問題1說出下列函數(shù)的開口方向、對稱軸、頂點(diǎn)(1)y=(x+2)2-1;(2)y=-(x-2)2+2;(3)y=a(x+h)2+k.(1)y=x2和y=ax2(a?0)的圖像之間有什么關(guān)系?問題2(2)y=ax2和
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】云陽中學(xué)高一備課組觀察下列對應(yīng),并思考:講授新課①開平方觀察下列對應(yīng),并思考:9413-32-21-1①開平方1-12-23-3149②求平方觀察下列對應(yīng),并思考:9413-3
2024-12-28 00:07
【總結(jié)】制作人:邵武四中張群X*說教材*說教法*說學(xué)法*說教學(xué)過程*說教材1、本節(jié)在教材中的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)的確定3、教學(xué)重難點(diǎn)*說教法教學(xué)方法的選擇是以教學(xué)內(nèi)容為載體,以學(xué)生參與為標(biāo)志,以啟迪學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心,以育人為宗旨的。因此,在教學(xué)方法
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】五類抽象函數(shù)解法例說天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632 文[1]把一類沒有給出具體解析式的函數(shù)稱之為抽象函數(shù)。由于抽象函數(shù)具有一定的抽象性,其性質(zhì)隱而不露,因而學(xué)生對抽象函數(shù)問題比較害怕。其實,大量的抽象函數(shù)都是以中學(xué)階段所學(xué)的基本函數(shù)為背景抽象而得,解題時,若能從研究抽象函數(shù)的“背景”入手,根據(jù)題設(shè)中抽象函數(shù)的性質(zhì),通過類比、猜想出它可能為某種
2025-08-22 05:48
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)1二次函數(shù)所描述的關(guān)系1.探索并歸納二次函數(shù)的定義.2.能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系.(1)圓的半徑是xcm,圓的面積為ycm2,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;xO(2)用總長為60m的籬笆圍成矩形場地,寫出場地面積y(m2)與矩形一邊長x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式
2025-09-19 14:14
【總結(jié)】數(shù)學(xué)配蘇教版濟(jì)南泓翰書業(yè)有限公司制作理科第四單元導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第一節(jié)導(dǎo)數(shù)的概念和及運(yùn)算第二節(jié)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)第三節(jié)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)第四節(jié)定積分與微積分基本定理
2025-07-23 10:20
【總結(jié)】2.二次函數(shù)的性質(zhì)(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共20分)x為實數(shù),則函數(shù)y=x2+3x-5的最小值為…………………………………()-294-5不存在【解析】由于x為實數(shù),所以x≥0.因為y=x2+3x-5在[0,
2024-12-03 00:11
【總結(jié)】用一個大寫的的英文字母或一個阿拉伯?dāng)?shù)字給教室里的座位編號,總共能夠編出多少種不同的號碼?分析:給座位編號有兩類方法:第2類方法:用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,有10種方法。所以,給教室里的座位編號,總共能夠編出26+10=36種不同的號碼.誘思探究1第1類方法:用英文字母編號,有26種方法;思考:你能說說這個問題
2025-08-16 01:25