【總結(jié)】第一篇:《圖形周長》教學(xué)設(shè)計 《圖形周長》教學(xué)設(shè)計 杜瑞麗 一、新課伊始,我創(chuàng)設(shè)給不同形狀花壇圍護欄的情境中自然地引出周長,讓學(xué)生獲得“周長”最初的表象。然后充分挖掘?qū)W生身邊素材,通過指一指、描...
2024-11-15 23:35
【總結(jié)】第一篇:對稱圖形教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)《對稱圖形》教學(xué)設(shè)計 核心提示:教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)(上冊)教科書P68-70,:、操作初步認識軸對稱現(xiàn)象,能辨認對稱圖形,并能畫出軸對稱圖...
2024-11-15 03:18
【總結(jié)】《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1.認知目標:在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法。能根據(jù)組合圖形的條件,選擇有效的方法進行計算。2.能力目標:會把組合圖形分割、添補、割補成所學(xué)過的基本圖形,學(xué)習(xí)用轉(zhuǎn)化的思想解決問題。在估算的過程中,豐富估計的策略和方法。3.情感目標:感受計算組合圖形面積的必要性,能產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,認識數(shù)學(xué)
2025-04-17 08:53
【總結(jié)】1圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計甘州區(qū)新樂小學(xué)石彩霞教學(xué)內(nèi)容:北師大版教材四年級數(shù)學(xué)上冊54——55頁教學(xué)目標:、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度描述圖形的旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)90度后的圖形。。教學(xué)重點:用旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度描述圖形的旋轉(zhuǎn)。教學(xué)難點:畫出一個簡單圖形繞某一點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。教具、學(xué)具
2024-11-23 11:33
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計大慶市薩爾圖區(qū)東新二小學(xué)劉玉霞教學(xué)內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)五年級上冊88頁《組合圖形面積》教材分析::學(xué)生在以前已學(xué)習(xí)了長方形與正方形的面積計算,在本冊的第五單元前幾課又學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積計算,本課是這兩方面知識的發(fā)展與深化,也是日常生活中經(jīng)常需要解決的
2024-11-26 02:56
【總結(jié)】教材北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)圖形的學(xué)問》執(zhí)教教學(xué)目標1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷把生活中的現(xiàn)實問題抽象成數(shù)圖形的數(shù)學(xué)問題,并利用多樣化的畫圖策略解決問題的過程,發(fā)展幾何直觀。2、在數(shù)圖形的過程中,逐步形成有序思考的良好習(xí)慣,發(fā)展推理能力。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中,能夠獨立思考和自主探究,有條理地表達解決問題的過程和結(jié)果,增強學(xué)習(xí)的自信心,提高對數(shù)學(xué)
2025-04-17 01:44
【總結(jié)】《認識立體圖形》教學(xué)設(shè)計 《認識立體圖形》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社六年級下冊P98 教學(xué)目標: 1、進一步認識長方體、正方體、圓柱、圓錐的基本特征,知道不同立體圖形之間...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】第一篇:認識圖形拼組圖形教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1.通過操作,加深對圖形的認識,初步認識圖形之間的關(guān)系. 2.通過操作,發(fā)展學(xué)生的想像力和創(chuàng)造性. 3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力. 4.通過操作...
2024-10-25 11:33
【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計課程名稱《圖形的旋轉(zhuǎn)》授課人修影學(xué)校名稱東北師范大學(xué)第二附屬小學(xué)教學(xué)對象四年級科目數(shù)學(xué)課時安排1課時一、教材分析教學(xué)版本:新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)具體內(nèi)容:四年級上冊第四單元第一節(jié)“圖形的旋轉(zhuǎn)”教學(xué)對象:四年級學(xué)生二、教學(xué)目標及難重點(知識
2024-11-21 03:47
【總結(jié)】72《認識圖形》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊36-37頁。教材分析:《認識圖形》這節(jié)課,是本冊教材第四單元《有趣的圖形》的起始課,是在第一冊認識了立體圖形的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生初步認識平面圖形,為以后學(xué)習(xí)更深層的幾何知識打下基礎(chǔ)。教材體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計思路,注重讓學(xué)生通過操作活動體會面與體之間的關(guān)系。
2024-11-21 01:35
【總結(jié)】1《圖形的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊,第九單元《找規(guī)律》中的第一課時。教材分析:本節(jié)教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡單的圖形變化規(guī)律和圖形的平移與旋轉(zhuǎn)變化的基礎(chǔ)上對圖形的變化規(guī)律進行進一步的學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過操作、觀察、實驗、猜測等活動探索圖形的排列規(guī)律。教材內(nèi)容的選擇注意聯(lián)系生活實際,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生提供積極
2024-11-21 04:50
【總結(jié)】作軸對稱圖形教學(xué)設(shè)計張屯中學(xué)王道勇???一、教學(xué)內(nèi)容:新人教版八年級上冊§,教材第39--41頁???二、教學(xué)分析???教學(xué)目標?(一)知識技能:???1、通過具體實例學(xué)做軸對稱圖形,認識軸對稱變形,探索它的基本性質(zhì)和定義
2025-04-16 22:01
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊《認識軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第118頁—120頁教學(xué)目標:1、在觀察、操作、交流中認識軸對稱圖形的一些基本特征。2、能識別簡單的軸對稱圖形,找出軸對稱圖形的對稱軸。3、通過觀察、操作活動發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。4、感受圖形的對稱美,激發(fā)愛美的意識,體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)
2025-04-17 12:36
【總結(jié)】數(shù)圖形的學(xué)問磨課心得學(xué)生在三年級已學(xué)過《搭配中的學(xué)問》,本冊第二單元又認識了線段,學(xué)生對有序的思考,線段圖等已有初步的認知。數(shù)線段時,部分學(xué)生能得出結(jié)果,但無法做到有序,有的會套用公式列算式,但不知其所以然。基于此起點,本課在認知目標方面,不要求學(xué)生解決復(fù)雜的數(shù)圖形問題,也不要求歸納概括出數(shù)圖形的計算通用公式,而是重在引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷有序數(shù)圖形的過程,滲透數(shù)學(xué)思想方法,落實數(shù)學(xué)思考,
【總結(jié)】《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析: 這是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第九冊第五單元的內(nèi)容。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形、梯形的面積,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組合圖形,一方面可以鞏固已學(xué)的基本圖...
2024-12-03 02:34