組合圖形面積教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)
2025-01-01 02:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生在頭腦中對(duì)組合圖形產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)?！? 二、 自主探索、合作交流 出示主題圖 由老師拼的一個(gè)圖形，引導(dǎo)學(xué)生觀察，看看像什么？ 猜猜我都用到了什么圖形？ 智慧老爺爺準(zhǔn)備給客廳鋪地板 ，客廳的形狀和老師拼的一樣，你能 算算 至少要買(mǎi)多大面積的地板嗎？ 學(xué)生在答題紙上完成。 4m3m6m7m智慧老爺爺準(zhǔn)備給客廳鋪地板。至少要買(mǎi)多大面積的地板呢？ 【 設(shè)計(jì)意圖： 在解決這一生活問(wèn)題環(huán)節(jié)中，給 學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中，通過(guò)自主探索，小組交流，獲取更多的解題方法，讓他們?cè)谛〗M活動(dòng)中都有成功的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)的收獲 。 】 小組匯報(bào)學(xué)習(xí)情況 匯報(bào)時(shí)用多媒體將學(xué)生的學(xué)習(xí)成果演示出來(lái)，會(huì)出現(xiàn)下面幾種情況 : （ 1） 將組合圖形分割成兩個(gè)長(zhǎng)方形 分割成兩個(gè)長(zhǎng)方形4 3 ＋ 3 7＝ 12 ＋ 21＝ 33 （ m2）4m3m6m7m3m3m （ 2） 將組合圖形分割成一個(gè)正方形和一個(gè) 長(zhǎng)方形 4 6 ＋ 3 3＝ 24 ＋ 9＝ 33 （ m2）4m3m6m7m3m3m4m分成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形 （ 3）將組合圖形填補(bǔ)上一個(gè)小正方形，使它成為一個(gè)大長(zhǎng)方形，再用大長(zhǎng)方形的
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