【總結】小學五年級上冊數(shù)學學科第六單元單元教學計劃年級五學科數(shù)學備課人劉裕萍教學內容本單元學習的內容主要有:組合圖形的面積,成長的腳印,公頃、平方千米。教學目標,了解組合圖形,經(jīng)歷用割補法探索組合圖形面積計算的過程,進一步體會“轉化”思想。,能估計不規(guī)則圖形面積的大小,認識面積單位“公頃”平方千米,會進行簡單的面積單位換算。,豐富圖形變化的經(jīng)驗,
2025-06-26 02:02
【總結】第一篇:《組合圖形面積》說課稿 《組合圖形面積》說課稿 我說課的內容是《組合圖形面積》。下面我和大家匯報一下我的設想,我從教材;教法學法;教學流程;板書設計;學習評價這幾個方面來談一談。 一、說...
2025-09-29 20:13
【總結】【學習目標】1、知道什么叫組合圖形。2、會求組合圖形的面積。下面這些物品里有哪些圖形?【任務】你認為什么叫組合圖形?自主學習【學習流程】自主思考—小組討論—全班展示—評價【展示規(guī)則】最先完成的小組展示我屬于展示精彩的小組由幾個簡單的圖形組合而成的圖形
2024-11-21 02:36
【總結】六年級第一學期數(shù)學組合圖形的周長與面積一些重要的結論:(1)圓的直徑、半徑和周長有相同的倍數(shù)關系。(2)圓的直徑(半徑、周長)擴大(或縮?。﹎倍,則圓的面積擴大(或縮小)㎡倍。(3)圓的半徑不變,圓心角擴大((或縮?。﹏倍,則弧長(扇形面積擴大(或縮?。﹏倍。(4)圓的圓心角不變,半徑擴大(或縮小)m倍,則扇形面積擴大(
2024-11-21 02:35
【總結】它們分別是由哪些圖形組成的?由幾個簡單的圖形組合而成的圖形,叫做組合圖形。右圖表示的是一間房子側面墻的形狀。它的面積是多少平方米?可以把它看成一個正方形和一個三角形的組合。5m5m2m我的方法是:側面墻的面積=()+()
2024-12-11 09:09
【總結】請說出下面各種圖形的面積計算公式。長方形面積=長×寬平行四邊形面積=底×高梯形面積=(上底+下底)×高÷2正方形面積=邊長×邊長三角形面積=底×高÷2右圖表示的是一間房子側面墻的形狀。它的面積是多少平方米?15米
2025-08-16 02:19
【總結】第五單元多邊形面積的計算河夾鎮(zhèn)箭流中心小學李華正方形梯形三角形長方形平行四邊形怎樣計算下列圖形的面積,并說出各種圖形面積的字母公式。中隊旗面積=梯形面積+梯形面積中隊旗面積=長方形面積+三角形面積×2中隊旗面積=梯形面積+三角形面積中隊旗面積=長方
2024-11-21 01:48
2024-11-10 01:55
【總結】人教新課標五年級數(shù)學上74你會計算下列哪些圖形的面積?63835平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長梯形的面積=(上底+下底)×高
2024-11-24 16:41
【總結】第一篇:組合圖形的面積教案 《組合圖形的面積》教學案例 董芳教學內容 五年級上冊“組合圖形的面積”。教學目標 知識與技能: 明確組合圖形的意義,掌握用分解法或添補法求組合圖形的面積。過程與方...
2025-10-06 12:31
【總結】全國小學數(shù)學新課程課堂教學大賽北師大版五年級上《組合圖形的面積》教學設計神木縣第八小學賈志升教學目標:1、知識與技能:在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種方法,并滲透轉化的數(shù)學思想。能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計算方法并進行正確的解答,并能運用所學
2024-11-26 02:55
【總結】第一篇:《組合圖形的面積》教案 《組合圖形的面積》 都江堰市駕虹小學 羅國林 教學內容:北師大版教科書第九冊第75~76頁的內容教學目標: 1、在自主探索的活動中,理解計算組合圖形面積的多種...
2025-09-29 20:02
【總結】第一篇:《組合圖形的面積》說課稿 小學數(shù)學北師大版五年級上冊《組合圖形的面積》 說課稿 ——花海鎮(zhèn)中心小學何玉海 尊敬的各位評委老師大家好! 我今天說課的內容是小學數(shù)學北師大版五年級上冊第五...
2025-09-29 20:05
【總結】第一篇:組合圖形面積教學設計 《組合圖形面積》教學設計 一、教學內容 組合圖形面積 二、教學目標: 1、通過觀察、動手操作和嘗試計算,展示交流算法等學習活動,使學生認識組合圖形,鞏固學過的平...
【總結】組合圖形面積計算洋涇菊園實驗學校吳劍鷹使用教材上海市九年制義務教育課本五年級第二學期知識與能力:1.會用利用圖形計算公式正確計算組合圖形面積.2.能適當?shù)芈?lián)系生活實際,解決一些問題.過程與方法:讓學生通過多感管,想、動、說、聽、看等多種手段親身感知體驗計算組合圖形的各種思考方法。情感態(tài)度與價值觀:體會自己
2024-11-26 21:35