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正文內(nèi)容

七年級上冊科技活動教案(編輯修改稿)

2024-08-31 23:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 赤道的乒乓球拿到實物投影儀上展示。) 教師:畫好了赤道,老師要求第二步畫經(jīng)線,我請同學一起想辦法如何畫經(jīng)線?用什么工具? 學生:圓規(guī)。 教師:有同學提議用圓規(guī),怎么畫? (學生嘗試后發(fā)現(xiàn)不能畫經(jīng)線) 教師:想一想經(jīng)線的概念? 學生:連接南北極并與赤道垂直的半圓。 學生:我想到了,可以用鐵絲畫經(jīng)線。 …… 教師(指屏幕):我們把畫好的經(jīng)線圈標為0176。經(jīng)線和180176。經(jīng)線,那么90176。E和90176。W經(jīng)線圈又該如何畫呢? 學生:將鐵絲圈再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),與赤道垂直。 教師:就請你來給大家演示。 (學生在實物投影儀上邊畫邊演示) 教師:這條經(jīng)線圈與剛剛我們畫好的0176。和180176。經(jīng)線圈是什么關系? 學生:垂直。 …… 教師:我們已完成了二個步驟,第三步我們來找兩極。哪位同學能找到兩極在哪里? 學生(指乒乓球):兩個經(jīng)線圈的交點就是南北極。 教師:是不是與赤道的交點?學生:不是的,是兩個經(jīng)線圈的交點。 教師:為什么這就是兩極呢? 學生:因為兩極是所有經(jīng)線的交點。 教師:對,同學們能夠運用概念,很好,下一步我們來畫緯線。緯線的定義是什么? 學生:與赤道平行的圓圈。 教師:怎么畫呢? 學生:用圓規(guī)。 教師:好的,有同學想到了用圓規(guī),哪里為圓心呢? 學生:南極和北極。 (教師把完成的“地球儀”都放到投影儀上展示)教師:請兩個同學來評價一下,哪幾個做得比較好? (學生挑選出幾個) 教師:你們說說為什么比較好? 學生:好看。 學生:經(jīng)度、緯度標出來了。 學生:經(jīng)線與赤道垂直。 學生:緯線與赤道平行。 在制作過程中教師要及時指導,強調(diào)制作環(huán)節(jié)中的要領,通過制作地球儀起到鞏固本節(jié)知識的作用。最后,評出制作最好的優(yōu)勝組,進行表揚。 課后反思教學內(nèi)容自制葡萄酒 教學目標,明白其中所蘊含的科學知識。,學會學以致用。教學重點葡萄的選擇。教學難點釀制時間的把握。課時安排4課時教學過程一次備課二次備課課前準備:(1)提出學習課題(2)介紹活動的過程,內(nèi)容和成果要求等等;(3)學生自由分成7個小組;(4)分小組討論,明確內(nèi)容。選出各組組長。2.材料準備1.實驗用具:發(fā)酵瓶、錐形瓶、體積分數(shù)為75%的酒精溶液、白糖、紗布、乳膠管、溫度計。:購買葡萄要選擇那些新鮮的,成熟、飽滿、沒有病害的,葡萄皮的顏色越深越好,如赤霞珠等?!净顒臃椒ā孔灾鲗W習法、觀察法、參觀法、動手操作法、調(diào)查法、經(jīng)驗總結法?!净顒舆^程】第一課時目的:讓學生有想制作葡萄酒的興趣。第一次活動:導入課引言:逢年過節(jié)、宴請親朋,餐桌上自然少不了葡萄酒的身影,你可知道,葡萄酒不但是宴會上的主角,還是你美容健身的得力助手呢。它的制作方法也很簡單,完全可以在家庭中做出色香味俱佳的葡萄酒。在葡萄成熟的金秋,自己動手制作幾瓶美味的葡萄美酒,既可日后慢慢品嘗,又可享受制作過程中帶來的別樣感受,何樂而不為呢?師:你喝過葡萄酒嗎?你知道市面有什么品種?想自己親手制作葡萄酒嗎?學生暢所欲言 ,提高學生的制作興趣。第二課時目的:通過上網(wǎng)搜索、查閱書刊、探訪家庭制作葡萄酒的材料和方法,注意事項等一、 引入新課。酒與我們的生活息息相關,也與中華文化、風俗緊密結合在一起。仔細看看四周,不難發(fā)現(xiàn)酒文化和制作的蹤跡,讓我們來看看不同的葡萄制出不同味道的酒的風貌吧!學生自由分成7個小組;組長:杜綺琪,何思泳、郭彤瑤、黃樂儀、,郭豐各小組討論,明確分工二、 根據(jù)上網(wǎng)搜索、采訪所得,填寫有關酒的制作特點。上網(wǎng)搜索查閱相關書籍對家庭米酒釀造作坊進行參觀調(diào)查展開小組間的討論和經(jīng)驗交流,根據(jù)所獲得的信息設計制作方案,選擇不同品種葡萄做酒,需要什么材料。第三課時一、 引入新課。師:今天同學們可以親自制葡萄酒了研究內(nèi)容:葡萄酒制作的簡單過程。葡萄酒制作中酵母菌發(fā)酵所需條件。二、制作方案目的1使學生了解自制葡萄酒的基本過程,明白其中所蘊含的科學知識。2提高學生學習生物學的興趣,學會學以致用三、用具:新鮮紅葡萄500g、發(fā)酵瓶、白糖、隔渣袋四、步驟:(1)將葡萄整串放入水中浸泡兩小時。去掉爛掉的,脫落的葡萄,只能整串浸泡,不可清洗,不可摘下來泡。(2)撈出風干。(3)將晾干后的葡萄捏碎放入容器中。葡萄裝到一次性
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