一年級(jí)寫(xiě)話教案(編輯修改稿)
2024-08-31 23:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 媽媽分別是干什么的，你喜歡什么？ 出示課本的格式我今年歲，我家住在，我家有口人，爸爸是，媽媽是，我喜歡。 請(qǐng)同學(xué)們仿照格式向大家介紹自己家 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)板書(shū)： 介紹我的家我今年歲，我家住在，我家有口人，爸爸是，媽媽是，我喜歡。教學(xué)反思：對(duì)于介紹自己的家同學(xué)們都有很多話說(shuō)，課堂氛圍非常好。 第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 點(diǎn)名讓學(xué)生口頭介紹自己的家 進(jìn)行指導(dǎo) 學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)話 教師巡視指導(dǎo) 對(duì)學(xué)生的寫(xiě)話進(jìn)行點(diǎn)評(píng)A、 讀學(xué)生中好的寫(xiě)話，點(diǎn)評(píng)B、 指出寫(xiě)話中出現(xiàn)的問(wèn)題C、 學(xué)生進(jìn)行改正板書(shū)： 介紹我的家我今年歲，我家住在，我家有口人，爸爸是，媽媽是，我喜歡。教學(xué)反思：對(duì)于介紹自己的家學(xué)生很感興趣，在課堂上暢所欲言，大部分學(xué)生都能按要求寫(xiě)寫(xiě)話。 看圖寫(xiě)話《秋游》教學(xué)目標(biāo)： 能細(xì)致觀察圖片 能編一段流利的話 學(xué)會(huì)在寫(xiě)話中加入如想象 正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)重點(diǎn)： 能細(xì)致觀察圖片 能編一段流利的話教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)在寫(xiě)話中加入如想象 正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)課時(shí)安排：2課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 觀察課本書(shū)皮上的畫(huà) 說(shuō)一說(shuō)你都看到了什么 畫(huà)上有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?給這幅畫(huà)設(shè)想一個(gè)時(shí)間，這會(huì)是什么時(shí)間？ 同桌之間試著一起編一編 請(qǐng)同學(xué)向大家交流自己編的寫(xiě)話，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)板書(shū)： 秋游課后反思：由于前面已經(jīng)寫(xiě)了一次看圖寫(xiě)話，這次學(xué)生就熟練得多，在編故事時(shí)，能用前面學(xué)會(huì)的方法，大部分學(xué)生都變得不錯(cuò)，語(yǔ)句流暢，個(gè)別人還得單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)。 第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 同學(xué)間交流自己口頭編的話 點(diǎn)名給大家講，老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo) 學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)話 老師巡視指導(dǎo) 對(duì)學(xué)生的寫(xiě)話進(jìn)行評(píng)價(jià)A、 讀寫(xiě)得好的寫(xiě)話，點(diǎn)評(píng)好在哪B、 指出寫(xiě)話中出現(xiàn)的問(wèn)題，讓學(xué)生改正C、 學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)
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