【總結(jié)】《幼兒園園長(zhǎng)課程管理指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀本市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的需要。近些年,本市正處于學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的高峰期,新建園舍不斷涌現(xiàn),意味著幼兒園的增加。按照學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,全市三年將新增園舍300多所。另外,還有園長(zhǎng)退休等因素,將有一大批新園長(zhǎng)上崗。一、制訂的背景一、制訂的背景社會(huì)發(fā)展對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前
2025-07-17 20:55
【總結(jié)】第一篇:推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè),探索幼兒園課程改革新路徑 推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè),探索幼兒園課程改革新路徑 一、幼兒園課程游戲化的政策依據(jù) 從國(guó)家政策層面重視幼兒園游戲的重要性,可謂由來(lái)已久...
2024-11-19 02:04
【總結(jié)】從體質(zhì)的角度看,幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié),是整個(gè)學(xué)制的基礎(chǔ)。幼兒園課程作為學(xué)前教育的載體,直接影響幼兒現(xiàn)時(shí)的發(fā)展,為幼兒今后甚至一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園課程實(shí)習(xí)心得,希望能幫助到...
2025-09-16 10:59
【總結(jié)】幼兒園課程的主要特點(diǎn): 1、啟蒙性: 3至6歲的兒童雖然對(duì)世界充滿好奇心和求知欲,但他們?nèi)孕桀V堑囊龑?dǎo)者的引導(dǎo)。幼兒園教育就應(yīng)該成為這樣的一個(gè)引導(dǎo)者。因此,幼兒園課程自然也就擔(dān)負(fù)著啟蒙的基本任務(wù)。所以,幼兒園課程的關(guān)鍵就在于我們能否去開啟幼兒的智慧和心靈、萌發(fā)他們優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)?! ?、生活化: 幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的需要,決定了幼兒園教育目標(biāo)內(nèi)容的廣泛性,也決定了保
2025-06-29 02:12
【總結(jié)】月份主題目標(biāo)領(lǐng)域活動(dòng)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)生活活動(dòng)戶外活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)家庭與社區(qū)三月份春天來(lái)了||認(rèn)識(shí)春天1、幼兒愿意參與交流、演唱、種植等活動(dòng),并在活動(dòng)中體驗(yàn)和分享活動(dòng)的樂(lè)趣和成功感。2、在感知春天季節(jié)變化的基礎(chǔ)上,知道春天的基本特征,了解天氣的變化與人們的關(guān)系。3、、知道春天是鍛煉身體的好季節(jié),愿意參與戶外體育鍛煉。4
2025-08-05 06:24
【總結(jié)】幼兒園課程第一節(jié)幼兒園課程概述一、幼兒園課程的內(nèi)涵:目前我國(guó)幼兒園課程主導(dǎo)的定義是活動(dòng)論。幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。二、幼兒園課程的特點(diǎn):幼兒園課程不是以系統(tǒng)的傳授知識(shí)技能為中心,而是以充分發(fā)展幼兒在體、智、德、美諸方面的潛能為目的,使其身心得到全面和諧地發(fā)展,為培養(yǎng)社會(huì)主義未來(lái)的建設(shè)
2025-06-23 16:01
【總結(jié)】幼兒園課程論作業(yè)3姓 名: 學(xué) 號(hào): 得 分: 教師簽名: ?。ǖ?章)一、填空題(每小題1分,共10分)1、(學(xué)科領(lǐng)域課程)和(綜合性課程)是幼兒園課程中兩種常見(jiàn)的課程類型。2、結(jié)構(gòu)化程度高的幼兒園教育活動(dòng)更多地會(huì)出( 以教師為中心)(以課程的行為目標(biāo)為導(dǎo)向)(以結(jié)果為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的課程特
2025-08-22 21:03
【總結(jié)】---------------------------------精選公文范文--------------------------幼兒園大班課程計(jì)劃各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),歡迎您下載,謝謝 一、課程的特點(diǎn) 1、在課程目標(biāo)上,以“兒童發(fā)展為本”為主旨,服從于使每個(gè)幼兒全面地、和諧地、富有個(gè)性地發(fā)展的先前教育總目標(biāo),并將這一目標(biāo)蘊(yùn)涵于實(shí)現(xiàn)幼兒園課程的一切活動(dòng)之中
2025-08-05 05:49
【總結(jié)】,課程形態(tài)可以分為理想的課程、正式的課程、領(lǐng)悟的課程、實(shí)行的課程和_____經(jīng)驗(yàn)____的課程。,就必須研究______兒童______、研究社會(huì)、研究人類知識(shí),從三方面的研究信息中尋找支持。、連續(xù)性和__整合性__________。。,比較適合表述中遠(yuǎn)期目標(biāo)和情感態(tài)度類目標(biāo)的是_表現(xiàn)性_______目標(biāo)。。。。。三、判斷題(本大題共8小題,每小題1分
2025-03-25 23:35
【總結(jié)】幼兒園和諧發(fā)展課程中班《社會(huì)》分類具體內(nèi)容節(jié)數(shù)人際關(guān)系新同伴5應(yīng)該怎樣玩好朋友輪流玩過(guò)河情緒情感小值日生8做一半小熊讓路甜甜的話會(huì)飛的汗珠紅球回來(lái)了我的禮物一粒小米種子社會(huì)認(rèn)知小導(dǎo)游5月兒圓,人團(tuán)圓祖國(guó)媽媽的生日高高興興迎新年不受歡迎的小狗幼兒園
2025-01-15 00:27
【總結(jié)】幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)課程的理論基礎(chǔ)一、幼兒園快樂(lè)成長(zhǎng)課程的理論基礎(chǔ)(一)推出的背景1.《綱要》的貫徹和實(shí)施《綱要》中新的的教育思想:?以人為本?素質(zhì)教育?教育與兒童的現(xiàn)實(shí)生活統(tǒng)一?教師角色轉(zhuǎn)換?擴(kuò)展教育資源教育的兩條路線(兩種模式):?現(xiàn)代教育:建立在統(tǒng)一性、知識(shí)、管制、規(guī)范、訓(xùn)導(dǎo)基礎(chǔ)上,適應(yīng)大
2025-10-03 09:50
【總結(jié)】第三節(jié)幼兒園課程模式主要內(nèi)容當(dāng)前幼兒園課程改革現(xiàn)狀當(dāng)代幾種最新的幼兒園課程模式幼兒園課程模式的內(nèi)涵一、幼兒園課程模式的內(nèi)涵課程模式幼兒園課程模式幼兒園課程模式?“模式”一詞是英文model的漢譯名詞。model還譯為
2025-08-01 12:54
【總結(jié)】第五章幼兒園課程的編制第一節(jié)幼兒園課程編制模式一、目標(biāo)模式(一)代表人物博比特、泰勒、塔巴、惠勒、布魯姆(二)哲學(xué)基礎(chǔ)基于杜威的實(shí)用主義哲學(xué)思想,以現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的需要為基點(diǎn)。(三)方法論依據(jù):行為主義心理學(xué)(四)對(duì)幼兒園課程編制的影響1、強(qiáng)調(diào)課程目標(biāo)的制定2、強(qiáng)調(diào)課程目標(biāo)的層層分解并落實(shí)于具體的教育活動(dòng)
2025-08-16 00:00
【總結(jié)】第三章幼兒園課程編制第三節(jié)幼兒園課程內(nèi)容的選擇與組織第三節(jié)幼兒園課程內(nèi)容的選擇與組織幼兒園課程內(nèi)容的概念及意義幼兒園課程內(nèi)容的范圍及類型幼兒園課程內(nèi)容的選擇幼兒園課程內(nèi)容的組織幼兒園課程內(nèi)容的概念課程內(nèi)容的理解一、幼兒園課程內(nèi)容的概念及意義明確幼兒園課程內(nèi)容概念的意義課程內(nèi)容則是指學(xué)
2025-08-15 21:25
【總結(jié)】,,——徐州八一中心幼兒園游戲化園本課程的構(gòu)建與實(shí)踐,玩的教育,徐州市八一中心幼兒園三星級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,一、問(wèn)題的提出二、課題的界定三、游戲化園本課程內(nèi)容,來(lái)源,類型,形式,評(píng)價(jià),四、游戲化園本課...
2024-11-20 06:02