【文章內(nèi)容簡介】 答案：B以下關(guān)于競爭的核心內(nèi)容說法錯(cuò)誤的是（）答案：A以下不屬于溝通通道的障礙是（）答案：D（）障礙的發(fā)生。答案：D以下不屬于合同供應(yīng)鏈外合作創(chuàng)新的是（）答案：D我國古代軍事家孫子在其名著《孫子兵法勢篇》中指出：“。”（）答案：A創(chuàng)新管理流程分為五個(gè)階段買第一個(gè)階段是（）答案：A。那么領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取（）。答案：C（）答案：D技術(shù)路線是指申請者對要達(dá)到研究目標(biāo)準(zhǔn)備采取的技術(shù)手段、具體步驟及解決關(guān)鍵性問題的方法等在內(nèi)的研究途徑。技術(shù)路線可以采用（）。答案：D（）答案：C。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取（）領(lǐng)導(dǎo)方式。答案：D以下屬于正式溝通的形式有（）答案：B（）答案：D /sing_type mul_type如何才能成為一個(gè)合格的基層團(tuán)隊(duì)技術(shù)管理者呢?（）、推薦員工答案：ABCD創(chuàng)新的科學(xué)原理原則主要體現(xiàn)在（ ）答案：ACD創(chuàng)新的分類基本上可以從以下哪幾方面進(jìn)行劃分（ ）答案：ABCD構(gòu)思獨(dú)特原則主要體現(xiàn)在哪些方面（ ）答案：ABC（）~答案：ABCD下列微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長階段的績效說法正確的是（）,改善速度有限答案：ABCD在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo),作為整個(gè)創(chuàng)新體系中的“細(xì)胞”,創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備哪些條件( )答案：ABCD有效的專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新目標(biāo)具有的特點(diǎn)為（）答案：ABCD以下關(guān)于競爭的核心內(nèi)容說法錯(cuò)誤的是（）答案：CD（ ）答案：AB（）答案：ABCD？（）答案：ABC羅杰斯在《創(chuàng)新的擴(kuò)散》一書認(rèn)為“創(chuàng)新決策過程”包括哪些不同階段（）答案：ABCD關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)協(xié)作特點(diǎn)說法正確的是（）、良好的合作答案：ABCD溝通按照信息傳遞的方向可以劃分為（）答案：ABCD專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)有（）、年輕化、知識化特點(diǎn)明顯答案：ABCD（）答案：ABCD以下屬于非正式溝通的形式有（）答案：BCD學(xué)習(xí)型組織的要素有哪些（）答案：ABCD書面溝通包括（）答案：ABCD /mul_type judge_type溝通不僅包括語言、文字、圖樣、A.(是)B.(否)答案：A電子媒介溝通的優(yōu)點(diǎn)是快速傳遞和快速反饋。A.(是)B.(否)答案：B、。A.(是)B.(否)答案：B學(xué)習(xí)型組織方法是發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長。A.(是)B.(否)答案：A沖突的早期觀點(diǎn)認(rèn)為所有的沖突都是不良的、。A.(是)B.(否)答案：A企業(yè)在合作創(chuàng)新時(shí)可能面臨核心知識的泄露、企業(yè)參與合作創(chuàng)新的部門獲得更高的獨(dú)立性、企業(yè)對其控制力減弱、與合作者之間的沖突以及由此引起的訴訟等風(fēng)險(xiǎn)。A.(是)B.(否)答案：A像這杯子是什么材質(zhì)的這種封閉式問題適合用頭腦風(fēng)暴法解決。A.(是)B.(否)答案：B、調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的興趣和好奇、A.(是)B.(否)答案：A。A.(是)B.(否)答案：A。A.(是)B.(否)答案：B。A.(是)B.(否)答案：A面對面、電話的溝通方式及電子郵件的溝通方式的水平與團(tuán)隊(duì)績效呈曲線性的關(guān)系。A.(是)B.(否)答案：B。A.(是)B.(否)答案：A。所以專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)在合作創(chuàng)新時(shí)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的非正式溝通。A.(是)B.(否)答案：A、內(nèi)部創(chuàng)新、合作創(chuàng)新、引進(jìn)再創(chuàng)新和委托創(chuàng)新。A.(是)B.(否)答案：A、最佳、最美、最先進(jìn)。A.(是)B.(否)答案：B角色界定法勾勒出了多種角色模式和群體過程,目的是使個(gè)人清醒地認(rèn)識到員工個(gè)人所做貢獻(xiàn)的類型。A.(是)B.(否)答案：A縱向的上行；。A.(是)B.(否)答案：A協(xié)調(diào)者是分析者角色。A.(是)B.(否)答案：B奧德佛將員工的需要分成三類比較合理：生存（Existence）需要、相互關(guān)系(Relatedness)需要、成長（Growth）越來越強(qiáng)烈。A.(是)B.(否)答案：A網(wǎng)絡(luò)課堂是全天候,而不是傳統(tǒng)課堂的定時(shí)開放和定時(shí)關(guān)閉。A.(是)B.(否)答案：A“創(chuàng)新決策過程”包括認(rèn)知、勸說、決策、實(shí)施、確認(rèn)五個(gè)不同階段。A.(是)B.(否)答案：A。A.(是)B.(否)答案：B。A.(是)B.(否)答案：A孵化器(Incubator)的概念始于英國,其英文原意是指孵蛋器或早產(chǎn)兒的保溫箱,對保溫箱內(nèi)的溫度、濕度及穩(wěn)定度進(jìn)行適當(dāng)?shù)乜刂?使處于孕育期的新生命得以順利成長。A.(是)B.(否)答案：B管理者者是指在正式的社會(huì)組織中經(jīng)合法途徑被任用而擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、履行特定領(lǐng)導(dǎo)職能、掌握一定權(quán)力、肩負(fù)某種領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的個(gè)人和集體。A.(是)B.(否)答案：B。A.(是)B.(否)答案：A上級把組織戰(zhàn)略目標(biāo)、管理制度、政策、工作命令、有關(guān)決定、工作程序及要求等傳遞給下級等屬于上行溝通。A.(是)B.(否)答案：B下行溝通順暢可以幫助下級明確工作任務(wù)、。A.(是)B.(否)答案：A任務(wù)導(dǎo)向法是通過有效的交流來提高創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的凝聚力,通過展示團(tuán)隊(duì)業(yè)績和職業(yè)化鼓勵(lì)來培養(yǎng)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員的自豪感。A.(是)B.(否)答案：B（）答案：D（）答案：D（）為目標(biāo)。答案：B人數(shù)限制是微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)明顯的特征,。那么微型團(tuán)隊(duì)的人數(shù)確定無需考慮的原則是（）,以保證能完成基本任務(wù),以保證創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作效率達(dá)到最佳程度,即超過了上限人數(shù),工作效率就會(huì)下降,出現(xiàn)人浮于事、互相扯皮的現(xiàn)象答案：B。.。驢子是因?yàn)椋ǎ┰斐傻?。答案：A以下關(guān)于競爭的核心內(nèi)容說法錯(cuò)誤的是（）答案：A（）答案：D（）是組織通過最先利用某項(xiàng)科技成果開發(fā)出新產(chǎn)品、。答案：C（）也稱敏感訓(xùn)練法。答案：A下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵說法錯(cuò)誤的是（）、合作學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)知識、創(chuàng)造知識、展示知識的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)答案：A下列關(guān)于中國夢的說法正確的是（ ）答案：A“”可以用來形容創(chuàng)新過程的那個(gè)階段（）答案：C（）。答案：A。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采?。ǎ╊I(lǐng)導(dǎo)方式。答案：D不是中國夢的組成要素的是（）答案：D（）答案：A。那么領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取（）。答案：C專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作存在的障礙有（）答案：A（）造成的答案：B下列不屬于發(fā)送者的障礙是（）、不及時(shí)或不適時(shí)答案：B（）答案：B（）答案：C。以下不屬于德爾菲法預(yù)測的特點(diǎn)是（）答案：D下列關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵說法正確的是（）、糾錯(cuò)、成長、思考和創(chuàng)新、糾錯(cuò)、成長、思考和創(chuàng)新答案：A（）障礙的發(fā)生。答案：D以下不屬于專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)目標(biāo)特征的是（）答案：D創(chuàng)新管理流程分為五個(gè)階段買第一個(gè)階段是（）答案：A（）型的領(lǐng)導(dǎo)方式。答案：B（）、如何做、何時(shí)、何地完成不同的任務(wù)答案：A以下不屬于溝通通道的障礙是（）答案：D /sing_type mul_type羅杰斯在《創(chuàng)新的擴(kuò)散》一書認(rèn)為“創(chuàng)新決策過程”包括哪些不同階段（）答案：ABCD正確的團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)上（）答案：ABCD以下關(guān)于競爭的核心內(nèi)容說法正確的是（）答案：ABCD以下屬于非正式溝通的形式有（）答案：BCD塑造新時(shí)期領(lǐng)軍人物應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）答案：ABCD以下關(guān)于競爭的核心內(nèi)容說法錯(cuò)誤的是（）答案：CD創(chuàng)新意識是專業(yè)技術(shù)人員對創(chuàng)新與創(chuàng)新的價(jià)值性、重要性的一種認(rèn)識水平、認(rèn)識程度以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度,那么創(chuàng)新意識包括哪些（）答案：ABCD在進(jìn)行新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)構(gòu)建時(shí),一般應(yīng)遵循的原則（）答案：ABC有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者按照團(tuán)隊(duì)外部事務(wù)的管理和對團(tuán)隊(duì)進(jìn)程的推動(dòng)兩個(gè)方面可以進(jìn)一步分解為哪些領(lǐng)導(dǎo)角色( )答案：ABCD關(guān)于中國夢的內(nèi)涵說法正確的是（ ）答案：ABCD（ ）答案：AB專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)有（）答案：ABCD構(gòu)建新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的方法主要有（）答案：ABCD建設(shè)性沖突的特點(diǎn)體現(xiàn)在以下哪些方面（）答案：ABCD。德爾菲法預(yù)測的主要特點(diǎn)有（）答案：ABC培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的共同創(chuàng)新目標(biāo)的步驟可以分為（）答案：ABCD書面溝通包括（）答案：ABCD溝通包括哪些方面的信息（）答案：ABCD在團(tuán)隊(duì)運(yùn)行過程中微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長的阻力主要表現(xiàn)在（）；團(tuán)隊(duì)成員的傲慢情緒答案：ABCD以下能夠體現(xiàn)創(chuàng)新的相對較優(yōu)原則的是（ ）、最美答案：ABD /mul_type judge_type。A.(是)B.(否)答案：B流程選擇就是確定流程梳理、優(yōu)化和再造目標(biāo),且流程選擇遵循“猶太法則”（80/20原則）。即關(guān)注那些“關(guān)鍵流程”.雖然它們的數(shù)目可能只占全部數(shù)量的20%.卻對整個(gè)組織的績效發(fā)揮著80%的決定性作用。A.(是)B.(否)答案：A。A.(是)B.(否)答案：A縱向的上行；。A.(是)B.(否)答案：A、內(nèi)部創(chuàng)新、合作創(chuàng)新、引進(jìn)再創(chuàng)新和委托創(chuàng)新。A.(是)B.(否)答案：A完全意義上的“通才”、“全才”“通才”.而應(yīng)該選擇最適合空缺職位要求的候選人。說明在配置專業(yè)技術(shù)人員時(shí)應(yīng)該遵守用人所長原則。A.(是)B.(否)答案：A創(chuàng)新的“新”。A.(是)B.(否)答案：B異步式講授通常用在“多媒體網(wǎng)絡(luò)教室”中.“多媒體網(wǎng)絡(luò)教室”是基于“視頻電視會(huì)議”縮技術(shù)進(jìn)行雙向乃至多點(diǎn)之間多向的聲像同步傳輸。A.(是)B.(否)答案：B20世紀(jì)90年代競爭的核心內(nèi)容在于品牌。A.(是)B.(否)答案：A汽車所配備的超聲輔助泊車裝置、超敏雨刷等小裝置就屬于取悅需求。A.(是)B.(否)答案：A、機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)和社會(huì)團(tuán)體本身作為一個(gè)有機(jī)體的狀態(tài)無關(guān)。A.(是)B.(否)