人員素質(zhì)測評復習要點(編輯修改稿)
2024-08-31 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基本上確定了智力發(fā)展速度：20歲之前發(fā)展最快；20——30智力發(fā)展緩慢上升并達到高峰；30——60處于穩(wěn)定；60后下降；70后急劇下降瑞文標準推理測驗每組分別負責測哪些方面A組：測查知覺辨別能力、圖形比較能力、圖形想象能力B組：主要測查類同、比較、圖形組合能力C組：主要測查比較、推理、圖形組合能力D組：主要測查系統(tǒng)組合能力、圖形套合能力E組：主要測查套合、互換抽象推理能力瑞文標準推理測驗的優(yōu)點優(yōu)點：適用的年齡范圍寬，測驗對象不受文化、種族和語言限制；可以個別施測，也可以團體施測，還可以測驗生理有缺陷者，使用方便，省時省力；對結(jié)果的解釋直觀簡單，測驗具有很高的信度和效度能力傾向的特點相對廣泛性、相對穩(wěn)定性、潛在而非現(xiàn)實性能力傾向測驗的類型1. 一般能力傾向測驗2. 特殊能力傾向測驗：音樂能力測驗；美術(shù)能力測驗；機械能力測驗；飛行能力測驗3. 職業(yè)能力測驗行政職業(yè)能力傾向測驗分為哪幾個部分數(shù)量關(guān)系；言語理解；判斷推理；常識判斷；資料分析人格的主要特征整體性、相對穩(wěn)定性、獨特性、傾向性幾種常用的人格測驗工具明尼蘇達多相個性問卷測驗卡特爾16種人格因素測驗霍蘭德職業(yè)興趣測驗管理人員人格測驗明尼蘇達多相個性問卷測驗的優(yōu)缺點優(yōu)：使用4級效度量表來確定測試對象是弄虛作假、粗枝大葉還是理解錯題目缺點：題目多，實行起來費時卡特爾16種人格因素測驗的優(yōu)缺點優(yōu)點：測驗高度結(jié)構(gòu)化，實施簡便，計分、解釋都比較客觀、容易缺點：受測人常因情境的改變而作出不同的反應(yīng)，測驗信度不高；受測人對問卷的回答不一定能反映真實情況，測量的效度受到影響；個體的反應(yīng)定勢和反應(yīng)風格常影響測驗結(jié)果；由于人格特質(zhì)難以定義，個體行為總是受到情境與人格的交互作用的影響管理人員人格測驗的優(yōu)缺點優(yōu)點：高度結(jié)構(gòu)化，實施簡便，計分、解釋都有比較客觀、容易缺點：，測驗的信度不如智力測驗等認知性測驗 ，個體行為意識受到情境與人格的交互作用影響 氣質(zhì)的幾種類型及對氣質(zhì)測評的幾種方法類型：活潑型（多血質(zhì)）、興奮型（膽汁質(zhì)） 安靜型（黏液質(zhì)）、抑制型（抑郁質(zhì)）常用方法：觀察法、自陳量表法、實驗法紙筆測驗類型根據(jù)目的：知識水平（基礎(chǔ)知識測驗、專業(yè)知識測驗、相關(guān)知識測驗） 能力水平（行政職業(yè)能力測試、申論）根據(jù)性質(zhì)：認知測驗、人格測驗根據(jù)試題的難易程度：速度測驗、難度測驗根據(jù)被試者人數(shù)：團體測驗、個體測驗紙筆測驗的優(yōu)缺點優(yōu)點：公平性、經(jīng)濟性、客觀性、廣博性、簡便性缺點： 紙筆測驗編制的內(nèi)容一：確定紙筆測驗的目的： ；二．構(gòu)建測驗指標：基本知識、專業(yè)知識、文字表達能力、邏輯思維能力、工作經(jīng)驗三．紙筆測驗的編制：；；紙筆測驗的編制的原則1. 試題的采樣應(yīng)具有代表性2. 題目的難度要有一定的分布范圍，堅持難度適宜性原則3. 試題的文字要力求簡明扼要4. 各個試題必須彼此獨立5. 試題有確切的答案6. 其它原則紙筆測驗的試題的種類1. 從題型看有：填空題、判斷題、計算題、簡答題、論述題、案例題2. 從內(nèi)容來看：理論題、原理題、技巧題3. 從難易程度看：基礎(chǔ)題、綜合題、拔高題、創(chuàng)新思維題紙筆測驗試題的篩選方法1. 基本知識的篩選；；；；紙筆測驗試題編排的原則1. 將同一類型的試題組合到一起2. 難度測驗的試題應(yīng)由易到難排列紙筆測驗試題編排格式的原則1. 所選的格式必須恰當，使被試者明了測驗的做法2. 格式必須選擇妥當，減少被試者在做題時出現(xiàn)不必要的錯誤3. 選擇的格式必須使題目簡單明了，減少審題時間4. 選擇的格式務(wù)必使校閱省時省力5. 選擇的格式必須考慮考試的經(jīng)濟性原則，減少不必要的開支指導語包含的內(nèi)容1. 被試者應(yīng)當選擇的反映形式2. 如何記錄這些回答；4. 可以告知被試者試題計分的方法5. 當試題形式 比較生疏時，可以給出附有正確答案的例題6. 可以告訴被試者測驗的目的標準答案編制的原則1. 答案的準確性；3. 答案的無爭議性；評分標準編制操作的過程1. 確定測驗的總分值；；；選擇題的優(yōu)缺點優(yōu)：普遍的適用性；客觀的評分標準；選擇題的題量可以大，考查范圍更廣，采取代表性更高；有利于實現(xiàn)標準化測驗缺點：，特別是誘答的編制 填空題的優(yōu)缺點優(yōu)：具有較廣泛的適用性；容易發(fā)現(xiàn)被試者在學習過程中存在的具體問題；不易受評卷人的主觀、偏見等因素的影響缺：被試者易誤解試題的意圖；容易鼓勵被試者進行機械記憶；不能檢測被試者更為復雜的知識和能力計算題的優(yōu)缺點優(yōu)：避免被試者猜測作答；評分客觀性高；缺：試題編制困難；題量不宜過大，局限考查范圍；容易導致”題海戰(zhàn)術(shù)“簡答題優(yōu)缺點優(yōu)：降低被試者猜測的成功率；適用范圍廣；比較容易編制缺：容易鼓勵被試者機械記憶；評分標準比較難客觀掌握論述題優(yōu)缺點優(yōu)：全面、深入地考查被試者的知識水平和能力；降低被試者猜測的成功率；較容易命題缺：試題采樣代表性差，影響測驗的效度；評分不易標準化；評分易受到無關(guān)因素的影響案例分析題的優(yōu)缺點優(yōu)：考查被試者的綜合知識水平和能力；降低被試者猜測的成功率；較容易命題缺：試題編制靈活，采樣代表性差，影響測驗的效度；評分不易標準化、客觀化；評分易受到無關(guān)因素的影響紙筆測驗實施的步驟1． 準備階段：1. 采用標準化的指導語2. 確定考試時限3. 考場設(shè)置和編排二：實施階段1. 組織施測的準備工作2. 施測應(yīng)注意的事項3. 實施后應(yīng)注意的事項3． 計分階段客觀題使用機器閱卷的特點1. 節(jié)省大量人力、物力、財力2. 閱卷結(jié)果準確3. 閱卷公正合理4. 提供可靠的反饋消息主觀題計分的特點1. 閱卷難以保證客觀、公正2. 閱卷易受無關(guān)因素的影響3. 耗費大量人力、物力、財力4. 提供豐富的反饋信息紙筆測壓造成閱卷誤差的原因原因： 紙筆測驗控制閱卷誤差的建議： ，閱卷人員認真學習答案和標準 ，利用抽查和復核降低試卷的誤差率面試的特點對象的單一性；
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