環(huán)境教育教案(編輯修改稿)
2024-08-31 18:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 河 更 美 麗時間14教學目標通過故事的形式，懂得動植物的生長不喜歡被污染的水；結(jié)合生活實際，認識到愛護河流的重要性；采用綠色行動，養(yǎng)成環(huán)保的好習慣。教學環(huán)節(jié)：一、復習上節(jié)課的內(nèi)容：動物、植物都不喜歡被污染的水！二、學習有關資料：出示《水俁病》三、導入：河流一旦被污染后，我們該想哪些辦法來進行治理呢？討論和交流：出示投影：美麗的蘇州河和被污染的蘇州河有人認為河流被污染后，要想辦法進行治理，也有人認為直接把它填埋，你同意那種做法，為什么？為了讓小河更純凈和美麗，我們該怎么做呢？想想，治理后的蘇州河是怎樣的？四、結(jié)合生活實際，說說：在我們的身邊有哪些行為是環(huán)保的？哪些需要改進的？為什么？看圖：往河里倒垃圾；往河里排污水；往河里吐口水…… 在河里清掃垃圾；在河邊植樹……平時你是怎么做的？五、綠色行動：請愛護河流！ 愛護河流，從我做起！天湖小學環(huán)境教育教案班級二（2）教師余代芝地方環(huán)境教育課課題3. 快 樂 翻 翻 翻時間28教學目標通過課前游戲準備，使學生養(yǎng)成動手的習慣；通過游戲使學生充分體會到快樂，同時感受到水在我們生活中的重要性。教學環(huán)節(jié)：一、課前游戲：《快樂翻翻翻》準備：一）、先做有活動窗格的大板子。 找一塊大硬板紙，切割下一個個小塊。 在小塊塊的兩邊插上牙簽。 把小塊塊安進去，做成可以翻動的小窗子。 二）在卡紙上寫下自己想說的一些話，貼在“小窗戶”的背后： 可以寫節(jié)水的辦法； 可以寫你一天不喝水的感受，把它告訴伙伴； 也可以這樣寫：水精靈為你準備了生日禮物。 …… 三）請你設計一些學了課文的話題 四）把獎品布置在硬紙板上?。ūM量排列整齊，布置得漂亮）二、檢查和落實游戲的準備工作，為下一課時作準備。天湖小學環(huán)境教育教案班級二（2）教師余代芝地方環(huán)境教育課課題4. 地 球 上 的 水時間111教學目標知道地球上水的分布，了解人類是離不開水的；感受到水的珍貴，自覺保護水資源，自覺地節(jié)約用水；珍愛并善待自然事物，形成人與自然和諧相處的意識。教學環(huán)節(jié)：一、導入新課：這是什么？當你面對地球儀,呈現(xiàn)在眼前的大部分顏色是什么？二、認識水在地球上的分布：學生討論(板書)如果把地球上的水分類，你認為可以分為幾類？這些水是否都能利用呢？三、認識淡水資源的匱乏：你們知道咸水和淡水各占地球上水總量的多少嗎？學生回答，教師課件演示各部分占總水量的比率。來看一段錄像(“珍貴的水資源”)四、了解水污染情況及處理方法：五、進行節(jié)約用水教育：我們生活在魚米之鄉(xiāng)，不缺水，所以在生活中經(jīng)常看到浪費水的現(xiàn)象做體驗活動。天湖小學環(huán)境教育教案班級二（2）教師余代芝地方環(huán)境教育課課題4. 地 球 上 的 水時間125教學目標知道地球上水的分布，了解人類是離不開水的；感受到水的珍貴，自覺保護水資源，自覺地節(jié)約用水；珍愛并善待自然事物，形成人與自然和諧相處的意識教學環(huán)節(jié)：一、宣布活動規(guī)則：用“擊鼓傳花”的形式進行游戲，花在誰手上，
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