【總結(jié)】第一篇:孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)雜談 《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)雜談 【浙江省嘉善新世紀學(xué)校郭強】 〖古詩文教學(xué)中提高學(xué)生語文素養(yǎng)的思考〗 讓人文情感走進文言課堂 新教材選用的文言文都是名篇佳作,這些名篇佳作千百...
2024-10-04 00:57
【總結(jié)】1 ?草原?教學(xué)雜談 〖淺談借助現(xiàn)代信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力middot。借助 媒體,拓展學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣〗 新課程理念認為,每堂課的學(xué)習(xí)終點,應(yīng)當同時又是新認知活 動...
2025-09-14 04:47
【總結(jié)】花卉雜談?花怎么會有各種美麗鮮艷的色彩呢?這是由于花瓣的細胞液中存在著色素。有一些花的顏色是紅的、藍的或紫的。這些花里含的色素叫“花育素”?;ㄓ赜龅剿峋妥兗t,遇到堿就變藍。你可以拿一朵喇叭花來做試驗,把紅色的喇叭花泡在肥皂水里,它很快就變成藍色,因為肥皂是威性的。再把這朵藍色的花泡到醋里,它又重新變在紅一色,因為醋是酸性的。?還有一些花的顏
2025-01-20 11:24
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燕子專列》教學(xué)雜談 〖轉(zhuǎn)變角色,引領(lǐng)學(xué)生在神思飛揚中展現(xiàn)自我〗 主動性是產(chǎn)生靈性的溫床,是產(chǎn)生靈性的基礎(chǔ)。在語文課堂這個大舞臺上,把語文課上到孩子的心里,...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荒島余生》教學(xué)雜談 講授新課──眾人劃漿開大船。 45分鐘的課堂教學(xué)是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是傳道、授業(yè)、解惑的主陣地。劃動新型課堂這艘大船,要求我們大膽創(chuàng)...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂花雨》教學(xué)雜談 〖教學(xué)資源選擇的有效性人本資源的有效選用〗 《語文課程標準》指出:語文教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)與利用,創(chuàng)造性地開展活動,增強學(xué)生在各...
2025-04-05 12:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《猴王出世》教學(xué)雜談 〖談?wù)剬W(xué)生的課外閱讀結(jié)合課文內(nèi)容〗 學(xué)生缺乏課外閱讀的習(xí)慣,課外閱讀嚴重不足,不僅不利于閱讀教學(xué),而且也不利于作文教學(xué),同時也不利于其...
2025-04-13 02:13
【總結(jié)】1 ?白楊?教學(xué)雜談 〖課堂教學(xué)中情感性教學(xué)語言的運用middot。 激昂慷慨,鏗鏘有力的教學(xué)語言能夠激起學(xué)生向上的力量〗 在?白楊?一文中,作者借助大戈壁上的白楊樹,歌頌了在新疆 扎根...
2025-09-14 04:45
【總結(jié)】1 ?燕子?教學(xué)雜談 〖語文生活化教學(xué)的認識與實踐middot。體驗 渠道變單一為復(fù)合〗 也就是說,教學(xué)中圍繞一個概念,可以用多元的渠道,翻開多 扇窗戶,到達高效的學(xué)習(xí)。 比方?燕子?...
2025-09-14 04:49
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教學(xué)第十冊P58~59頁教學(xué)目標: 1、使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)?! ?、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括和判斷能力?! ?、通過質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個概念的教學(xué),向?qū)W生滲透“對立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點。教學(xué)重點:理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點:判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。教具:
2025-08-04 10:37
【總結(jié)】課題:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念.2.熟記20以內(nèi)的質(zhì)數(shù).教學(xué)重點:1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念.2.初步學(xué)會準確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù).教學(xué)難點:區(qū)分奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、偶數(shù)、合數(shù).教學(xué)過程:一、鋪墊孕伏.例1.寫出1
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】廣東湯文化雜談四(七)班6號寧彥鈞俗語說:“寧可食無菜,不可食無湯”。湯,是人們所吃的各種食物中最富營養(yǎng)、最易消化的品種之一,不僅味道鮮美可口,且營養(yǎng)成分多半已溶于水中,極易吸收。作為豐富多彩的中華飲食文化中的一朵奇葩,湯文化傳承了華夏飲食的精髓,折射著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。在我國湯文化的歷史積淀中,各地都形成了獨具特色的湯。如湖南湖北的煨湯、四川
2025-06-28 00:39
【總結(jié)】第一篇:學(xué)史雜談-心得 學(xué)史雜談-心得 首先,感謝系上提供這個機會,能夠親眼目睹這位史學(xué)大師,並瞻仰聖顏,實在是三生有幸。話說,第一眼見到本尊時,還有點難以置信,因為前陣子嘗在電視上間斷地見到他,...
2024-11-09 03:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《爬天都峰》教學(xué)雜談 〖閱讀教學(xué)中的讀題教學(xué)〗 所謂讀題教學(xué)就是教師在進行課文內(nèi)容教學(xué)之前,引導(dǎo)學(xué)生對課文的題目進行反復(fù)的朗讀和感悟,從各個角度對題目進行審...
2025-04-05 12:34
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《凡卡》教學(xué)雜談 〖關(guān)注生成讓課堂充滿生命活力有效組織讓精彩向目標回歸〗 超越預(yù)定目標的生成固然美麗,但這樣的課堂不能只強調(diào)學(xué)生主體性,而忽視教師的主導(dǎo)性。...
2025-04-05 12:37