【總結】《我的水鐘》教學設計 《我的水鐘》教學設計1一、指導思想: 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質的理解,...
2024-12-06 01:07
【總結】我的名字教學設計范文 我的名字教學設計1 教學目標: 1、朗讀、背誦課文,理解“成長”的含義在于學會關心他人,幫助他人,盡到社會的責任。懂得“小雷鋒、紅領巾”等稱呼的褒揚之義。 ...
2024-12-04 22:15
【總結】《我喜歡的地方》教學設計 《我喜歡的地方》教學設計1教學目標 知識目標: 1、學習按一定順序觀察景物的方法。 2、能夠抓住景物的特點寫出自己喜歡的地方。 3、能夠采用...
2025-04-05 06:20
【總結】《別人眼中的我》教學設計【教學分析】[教材分析]《別人眼中的我》根據“鏡像自我”的理論,直觀地呈現出:人與人之間相互為對方的鏡子,在對方眼里觀察自己,可以看到社會上其他人對自己的認識與評價,產生對自己滿意或不滿意的情緒體驗,本課教材通過“父母、老師、同學”眼里的我展開評價活動,綜合周邊人對自己的印象,引導學生從他人的評價中來進一步客觀、全面地認識自己,讓學生的自我意識就更具客觀性。
2025-05-12 00:06
【總結】《悄悄變化的我》教學設計一、教材分析《悄悄變化的我》是人教版道德與法治七年級下冊教材第一課第一框題的內容。包括“悅納生理變化”、“直面矛盾心理”。兩個目題。本課依據的課程標準是“成長中的我”中的“認識自我”和“自尊自強”部分。具體對應的內容標準是:“悅納自己的生理變化,促進生理與心理的協(xié)調發(fā)展”體會青春的美好,學會克服青春期的煩惱,調控好自己的心理,能夠客觀地認識自我,對學生的成長
2025-04-27 13:33
【總結】《我選我》教學設計 《我選我》教學設計范文1 注重教師“導”的過程和方法:以培養(yǎng)學生的語言實踐能力為目標,注重為學生的理解、感悟、積累搭好“腳手架”,拓展、延伸學生的學習空間,使學生感...
2024-12-06 00:58
【總結】《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計 《我的戰(zhàn)友邱少云》教學設計1 一、教學要求 1、通過理解課文,學習邱少云自覺嚴格遵守紀律的高尚品質。 2、學習透過人物的表現以及周圍的環(huán)境了解人...
2024-12-06 01:02
【總結】《夸夸我的同學》教學設計 一、教學目標 1、讓學生能夠從同學身上發(fā)現優(yōu)點,真心實意地贊揚同學。 2、明白多發(fā)現和表揚別人的優(yōu)點,對他人是一種鼓勵,對自己也是一種促進。 二、...
2025-04-03 03:52
【總結】我的青春我做主教學設計范文 設計背景: 青春期是人生關鍵時期,是人生的過渡時期,是未來成功的基石。處于這個時期的學生正是成熟與半成熟的過渡時期,心理比較敏感,如何指導他們成功走向成...
2024-12-04 22:16
【總結】2020年北京市中小學優(yōu)秀教學設計評選1教學基本信息課題《我設計的鞋》是否屬于地方課程或校本課程否學科美術學段:高年級年級五年級相關領域設計應用教材書名:義務教育教科書美術出版社:人民美術出版社出版日期:2020年7月教學設
2024-11-23 00:39
【總結】《我的老師》教學設計匡河中學方瓊【設計理念】教學上著眼于學教方式的改善,通過教師的教的示范,促進學生自主的學的轉變。因此,在教法上以教師朗讀法引導學生自主學習為范,然后學生細讀方式合作探究文本內容。情感目標以培養(yǎng)師生互尊互
2024-11-23 12:03
【總結】?我的教學設計?我的教學實施計劃?我的培訓作品?我的練習作品?我的學習記錄我的檔案袋?授導型教案設計?探究型教案設計作品內容教學實施計劃授導型教學設計教學流程圖學習活動評價表學習內容分析學習者分析教學目標
2025-09-20 02:47
【總結】我勞動我快樂教學設計 我勞動我快樂教學設計1教學內容 《愛勞動》 教學目標 《勞動最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象,體會本課主題——愛勞動. 《洗手絹》 ...
【總結】1可愛的象山,我的家文峰學校宋敏珠13429229269664269一課時適用于小學高段活動目標:、小導游介紹象山、特產展示等系列活動,使學生了解家鄉(xiāng)的風土人情以及取得的輝煌成就,增強家鄉(xiāng)意識。熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。,樹立為建設可愛的家鄉(xiāng)而努力學習的愿望?;顒訙?/span>
2024-11-21 22:42
【總結】美麗的草原我的家教學設計 美麗的草原我的家教學設計1教學目標 知識與技能:自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體, 即生態(tài)系統(tǒng)。 過程與方法:應用分析推理等思...
2024-12-07 01:29