美麗的草原我的家教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （三）教學(xué)過(guò)程： 一、歌聲飛揚(yáng)激情引領(lǐng) ?。ㄕn件播放歌曲《美麗的草原我的家》導(dǎo)入新課） 師：生在東北的我們，對(duì)美麗的草原無(wú)比向往，這節(jié)課老師給大家?guī)?lái)一首由蒙古族歌曲《美麗的草原我的家》?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)聆聽這優(yōu)美的旋律，欣賞大草原的無(wú)限風(fēng)光，邊聽邊看邊想，這首歌能使你想到什么？ （預(yù)設(shè)：學(xué)生想到什么就說(shuō)什么，如草原的美，到處是綠草鮮花；天空也是那么藍(lán)；牛羊遍地。有的能想起來(lái)以前學(xué)的歌曲《草原升起不落的太陽(yáng)》或是想到詩(shī)歌《草》、《敕勒歌》。） 師：同學(xué)們的想象力非常豐富，課下也了解了不少于草原有關(guān)系資料，這節(jié)課，就讓歌聲引領(lǐng)我們共同走進(jìn)草原、親近草原、品味草原?！ 。ò鍟n題：美麗的草原我的家）齊讀課題 過(guò)渡：草原我們總是用遼闊、寬廣、無(wú)邊無(wú)際來(lái)形容，其不知，在它那博大的懷抱中，有著無(wú)數(shù)的美景，風(fēng)吹草浪，鮮花點(diǎn)頭，藍(lán)天、白云、綠地令人神往。下面就請(qǐng)同學(xué)們打開書，認(rèn)真聽讀課文，一邊聽，一邊用心去感受，美麗的草原究竟美在哪里呢？ 二、配樂(lè)讀文，再現(xiàn)草原 師配樂(lè)讀文。提問(wèn)：美麗的草原究竟美在哪兒？ ?。ㄏ鄼C(jī)板書：景色美生活美） 草原的景色美，生活也美，相信同學(xué)們讀得會(huì)更美。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，邊讀邊畫出本課要學(xué)習(xí)的生字，注意讀準(zhǔn)字音?！ ⊥阑プx，糾正字音，并向你的同桌說(shuō)一說(shuō)你是怎么記住這個(gè)字的？（可以說(shuō)字的結(jié)構(gòu)，組詞，換偏旁等方法識(shí)記字形） 匯報(bào)檢查 1）大屏幕出現(xiàn)生字，生讀，并說(shuō)說(shuō)記憶方法?！ ?）多音字“撒”（可以請(qǐng)學(xué)生回憶前面那篇課文曾出現(xiàn)過(guò)？《父親的菜園》中讀成sā撒尿，本課讀sǎ） 3)讀一讀本課的生字。 生字我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，你愿意把生字帶回到課文中嗎？（找生讀課文） 三、圖文并茂，置身草原?！ 煟阂黄n文的題目往往是這篇文章的題眼，從這首詩(shī)的題目你知道了什么？ ?。ú菰吧利悾?，我們就用一雙雙發(fā)現(xiàn)的眼睛看看這美麗的景色?！ ?
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