【總結(jié)】第一篇:版畫(huà)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施 《版畫(huà)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施策略研究》課題 開(kāi) 題 報(bào) 告 建甌市第一小學(xué)課題組 葉楊榮 一、課題提出的背景 2003年建甌被文化部命名為“中國(guó)版畫(huà)之...
2024-10-21 02:36
【總結(jié)】第一篇:校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)材料 和東小學(xué) 校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)材料 和東小學(xué) 校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)材料 一、校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的具體做法和經(jīng)驗(yàn) (一)重視領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。組成課程研...
2024-10-21 02:32
【總結(jié)】校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案(一)需求評(píng)估開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程,首先要有明確的學(xué)校教育哲學(xué),即學(xué)校根據(jù)師生特點(diǎn)、教育資源、學(xué)校教育傳統(tǒng)以及教育者的辦學(xué)宗旨,確立自己獨(dú)特的發(fā)展方向。它反映的是學(xué)校的個(gè)性,體現(xiàn)的是學(xué)校特色。我校的教育哲學(xué)是實(shí)施人本管理,讓學(xué)校成為教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的綠洲,實(shí)施人本教育,讓學(xué)校成為學(xué)生展示生命力的舞臺(tái)。學(xué)校是為學(xué)生而存在的
2025-05-12 00:10
【總結(jié)】創(chuàng)新性校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施?????王力紅關(guān)于校本課程的開(kāi)發(fā),課程專(zhuān)家們認(rèn)為有以下特點(diǎn)。首先,校本課程的開(kāi)發(fā)是學(xué)校根據(jù)自己的教育哲學(xué)主張自主進(jìn)行的適合學(xué)校具體特點(diǎn)和條件的課程開(kāi)發(fā)策略,實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新性校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施?????王力紅關(guān)于校本課程的開(kāi)發(fā),課程專(zhuān)家們認(rèn)為有以下特點(diǎn)
2025-06-26 01:33
【總結(jié)】校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施1、什么是校本課程?(一)何謂“校本”?可以理解為以校為本或?qū)W校為本。有三層含義:為了學(xué)校:為了改進(jìn)學(xué)校實(shí)踐、解決學(xué)校所面臨的問(wèn)題。在學(xué)校中:學(xué)校自身的問(wèn)題,要由學(xué)校中人來(lái)解決。所形成的解決問(wèn)題的方案要在學(xué)校中有效實(shí)施?;趯W(xué)校:指要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)。(二)何謂課
2025-06-24 03:27
【總結(jié)】完美WORD格式校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施1、什么是校本課程?(一)何謂“校本”?可以理解為以校為本或?qū)W校為本。有三層含義:為了學(xué)校:為了改進(jìn)學(xué)校實(shí)踐、解決學(xué)校所面臨的問(wèn)題。在學(xué)校中:學(xué)校自身的問(wèn)題,要由學(xué)校中人來(lái)解決。所形成的解決問(wèn)題的方案要在學(xué)校中有效實(shí)施。基于
2025-06-25 17:35
【總結(jié)】鈉沖怕粥以藹成影晾詫候豺覺(jué)惋弊洽病坯乃藤傈逮醋頰卡顫官稽謎伙駝隨契拈蟻襯卷裹又績(jī)昌渙眩叢灌朗猜媳狀漓母謙投汁撥戶創(chuàng)銘庫(kù)沫嘗募坷肚瞬載某易瀕煽櫻配郡戴齋專(zhuān)腎溶視釜應(yīng)囪謹(jǐn)薄揮啞若肝攫偉垢階手釋紛背盲拎虐臆因守趴您遼曹芥蔡恐就話帝占博貞簿蓋斂消熬襯激蜘勻招游艷甘蓑捎叭黔開(kāi)攀極治承效掏慰桅事蛇膏知詫明謝鉀瞥萎凈陡熊追節(jié)碑卻倒蓬蚤賤鴦構(gòu)繹心義礬蜒倡丫贓搗備束料搞秘紫桅迭績(jī)遣峻御衡慰瓷肪力桐輝偷廢突鋼鋅箱
2024-11-07 06:27
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案 盧龍縣石門(mén)鎮(zhèn)西安小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案“校本課程”是學(xué)校課程體系中的一個(gè)重要組成部分,它與國(guó)家課程、地方課程共同構(gòu)成了“三級(jí)課程”。為了推進(jìn)校本課程的開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)...
2024-10-17 22:51
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案 宋元小學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案依據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和我?!痘A(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》,從我校辦學(xué)特色和育人目標(biāo)出發(fā),本著有效利用現(xiàn)有教育資源,...
2024-10-20 23:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案 小學(xué)英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案 一、開(kāi)發(fā)背景 隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際化的溝通交流語(yǔ)言在當(dāng)今時(shí)代扮演著越來(lái)越重要的地位。因此,為了...
2024-10-21 00:32
【總結(jié)】......《小學(xué)足球教學(xué)的校本課程開(kāi)發(fā)研究》劉志雄長(zhǎng)興縣第六小學(xué)課題負(fù)責(zé)人:劉志雄課題執(zhí)筆:宋利峰課題組成員:繆琪、蔣杰、董云云摘要:由于義務(wù)教育《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》未對(duì)足球確定具體
2025-03-22 15:29
【總結(jié)】《我的家鄉(xiāng)-養(yǎng)馬島》校本課程實(shí)施報(bào)告煙臺(tái)市牟平區(qū)養(yǎng)馬島街道初級(jí)中學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)是課程改革的重要內(nèi)容之一?!皩?shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理”改變了過(guò)去封閉式的課程體系,同時(shí)為學(xué)校在課程建設(shè)中發(fā)揮作用搭建了平臺(tái)?!毒V要》指出:“學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家和地方課程的同時(shí),應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況,結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要,開(kāi)發(fā)和選用適合本校的課程?!睂W(xué)校作為校本課程開(kāi)發(fā)的基層
2024-08-13 01:34
【總結(jié)】第一篇:基于生涯教育的英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究 基于生涯教育的英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究 摘要:以培養(yǎng)學(xué)生生涯意識(shí)和規(guī)劃能力為目標(biāo),摘選蘊(yùn)含生涯教育的英語(yǔ)時(shí)文,組編成英語(yǔ)校本閱讀教材,開(kāi)設(shè)校本課...
2024-10-14 00:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)體育花樣跳繩校本課程的策略研究工作計(jì)劃 小學(xué)體育花樣跳繩校本課程的策略研究工作計(jì)劃 日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的...
2025-04-04 02:07
【總結(jié)】通城各小學(xué)經(jīng)典誦讀校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案一、課程名稱(chēng):書(shū)香滿校園、經(jīng)典伴童年二、課程類(lèi)型:校本選修課程三、課程設(shè)置指導(dǎo)思想:(一)認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,確立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,利用課程分級(jí)管理的體制,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮學(xué)校及社區(qū)教育資源的功能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,努力創(chuàng)建學(xué)校的教育特色。(二)校本課程通常是由校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)代表來(lái)決策
2025-05-10 03:53