【總結(jié)】第1課我很重要第一單元認(rèn)識(shí)自我《我很重要》在古人的稱謂中有一種叫作“謙稱”,這是古人專為自己準(zhǔn)備的,如“愚”、“鄙”、“在下”等等,哪怕是天下第一的帝王也會(huì)自稱“孤、寡”,中國(guó)自古就認(rèn)為“謙虛是美德”,對(duì)“孔融讓梨”這樣的故事大加傳頌。在謙虛傳統(tǒng)的影響下,
2024-11-18 02:03
【總結(jié)】第5課華羅庚第二單元傳記預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、音正形準(zhǔn)語(yǔ)言知識(shí)積累(1)單音字①怠慢()②金甌
【總結(jié)】第9課祝福第三單元小說(shuō)(1)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),分析造成祥林嫂悲劇的社會(huì)原因,認(rèn)識(shí)封建宗法制度的罪惡。、環(huán)境描寫在刻畫人物方面的作用。魯迅詩(shī)句精選,我以我血薦軒轅?!蹲灶}小像》,怒向刀叢覓小詩(shī)?!稛o(wú)題》,俯首甘為孺子牛?!蹲猿啊?/span>
2024-11-17 14:37
【總結(jié)】第11課漸第三單元散文(2)預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)精讀研析——讀課文題點(diǎn),析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識(shí)一、音正形準(zhǔn)語(yǔ)言知識(shí)積累(1)單音字①豐子愷()②刑笞()
2024-11-18 02:01
【總結(jié)】長(zhǎng)亭送別學(xué)習(xí)目標(biāo)。。,把握人物的思想感情和性格特征。《西廂記》反封建禮教的意義,樹立正確的人生觀和愛(ài)情觀。自主學(xué)習(xí)1.[脫布衫]和[一煞]中的環(huán)境描寫有何作用?[耍孩兒]中的典故?。課后作業(yè)。泠.泠()余蔭.(
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】第10課項(xiàng)鏈第三單元小說(shuō)(1)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),賞析“歐·亨利式”結(jié)尾的諷刺藝術(shù)。,探究瑪?shù)贍柕碌谋瘎⌒纬傻纳鐣?huì)原因。有關(guān)“虛榮”的名言警句,名不可虛作?!?,誰(shuí)就能做出更好的成績(jī)。——姚雪垠。—
2024-11-18 02:02
【總結(jié)】第17課師說(shuō)第四單元文言文(2)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),背誦課文。?!肮盼倪\(yùn)動(dòng)”。,培養(yǎng)謙虛好學(xué)的美德。文本名句,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?、無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。,擇師而教之;于其身也,則恥師焉;惑矣
2024-11-17 19:39
【總結(jié)】第16課過(guò)秦論第四單元文言文(2)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn),積累文中名句。,探究文中的敘議關(guān)系,了解作者對(duì)秦王朝迅速滅亡的原因的分析及情感。文本名句,擁雍州之地,君臣固守以窺周室,有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心。,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申
2024-11-18 02:00
【總結(jié)】第三單元小說(shuō)(1)第9課祝福學(xué)國(guó)學(xué),如日月之食焉:過(guò)也,人皆見(jiàn)之;更也,人皆仰之。——選自《論語(yǔ)》【譯文】君子的過(guò)錯(cuò),就像日食和月食一樣?。河辛诉^(guò)錯(cuò),人人都看見(jiàn)了;改正的時(shí)候,人人都仰望著。2.君子以文會(huì)友,以友輔仁。——選自《論語(yǔ)》【譯文】君子
【總結(jié)】第3課囚綠記第1課時(shí)目標(biāo)定位1.鞏固閱讀散文的一般方法:從關(guān)鍵句入手,把握文章的寫作思路,體會(huì)作者的思想情感。2.領(lǐng)會(huì)文中賦物以情、詠物抒情的寫法,并能將這種手法在寫作中加以借鑒、運(yùn)用。3.聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,
2024-11-16 22:42
【總結(jié)】第1課時(shí)評(píng)兩篇第一單元關(guān)注社會(huì)文本導(dǎo)學(xué)文內(nèi)文外學(xué)習(xí)重點(diǎn)、詞語(yǔ)。,明確作者提出的觀點(diǎn)。一、關(guān)于平等的名言,懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)?!聿榈隆に沟贍?,人人平等,天下為公,是謂大同。——康有為?!挚?/span>
2024-11-17 14:36
【總結(jié)】溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫作篇氤氳書香篇哲思短章論信念信念,是一種強(qiáng)大的內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱。有的人身軀可能先天不足或后天病殘,但他卻成為生活的強(qiáng)者,創(chuàng)造出常人難以創(chuàng)造的奇跡,靠的就是信念。對(duì)一個(gè)有志者來(lái)說(shuō),信念是立身的法寶和希望的長(zhǎng)河。溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇合作探究篇審美寫作篇氤氳書香篇
2025-01-18 01:19
【總結(jié)】長(zhǎng)亭送別《西廂記》之離愁別恨的絕唱王實(shí)甫為我們描繪了一幅濃墨重彩的離愁別恨圖長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,海之
2025-01-08 13:10
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣問(wèn)題提出t57301p2????????其操作步驟分別如何?第二步,將號(hào)簽放在一個(gè)容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個(gè)體編號(hào),并把號(hào)碼寫在形狀、大小相同的號(hào)簽上.第三步,每次從中抽取一個(gè)號(hào)簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本.第一步,將總體中的所有個(gè)體編號(hào).第三步,從
2025-07-24 01:22
【總結(jié)】長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。送別李叔同城南舊事原著:林海音改編:伊明課件制作:廣東省陽(yáng)春市第一中學(xué)肖夢(mèng)華關(guān)于作品關(guān)于作者關(guān)于基礎(chǔ)
2025-01-07 22:51