20xx粵教版高中語文必修五第12課長亭送別學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-13 10:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 青衫”借白居易《琵琶行》中的典故 ,表現(xiàn)主人公因離別而生的傷心之情?！安畡陲w去燕西飛”則用牛郎織女的典故表現(xiàn)崔、張纏綿難舍的心情。 3.[端正好 ]長亭路上 :斜暉霜林圖 —— 碧天白云、黃花堆積、秋風(fēng)陣陣、北雁南飛。 [脫布衫 ]筵席之中 :黃葉衰草圖 —— 颯颯秋風(fēng)、黃葉紛飛、裊裊煙氣、野草零落。 [一煞 ][收尾 ]分手之時(shí) :古道煙靄圖 —— 青山疏林、輕煙薄暮、夕陽古道、風(fēng)嘯馬嘶。 課后作業(yè) y236。n cōng zhūn y232。 pēi chu224。n chu224。i c249。 /瘟疫 諗知 /熟稔 暮靄 /和藹 賡續(xù) /年庚 3.(1)蔭蔽 蔭庇 (2)融融 溶溶 (3)徘徊 踟躕 4.(1)深切體會(huì) ,深知。 (2)留戀、迷戀。 (3)形容夫妻相愛相敬。 (4)比喻極小的利益。 (5)伯勞、燕子各飛東西。比喻夫妻、情侶別離。 (6)驚慌不安的樣子 ,文中是“急忙、趕緊”的意思。 (7)指杯盤等放得亂七八糟。形容宴飲后桌上凌亂的樣子。 能力提升 1.《長亭送別》將抽象的感情化為可以用車“裝載”的具體的物象 ,饒有新意 ,頗具特色。李煜將愁變成了水 ,秦觀又將愁 變成隨水而流的東西 ,李清照又將愁搬上了船 ,王實(shí)甫則把愁裝在了車上。這些都自然貼切 ,化無形為有形 ,豐富了語言的生動(dòng)性與形象性 ,增強(qiáng)了表現(xiàn)力與感染力。 2.《西廂記》正面提出了“讓普天下有情的都成了眷屬”的主張 ,具有更鮮明的反封建禮教和反封建婚姻制度的主題。 首先 ,《西廂記》歌頌了以愛情為基礎(chǔ)的結(jié)合 ,否定了封建社會(huì)傳統(tǒng)的聯(lián)姻方式。作為相國小姐的鶯鶯和書劍飄零的書生 ,相愛本身在很大程度上就是對以門第、財(cái)產(chǎn)和權(quán)勢為條件的擇偶標(biāo)準(zhǔn)的違忤。鶯鶯和張生 ,始終追求真摯的感情 ,他們的行為是對封建禮教和傳統(tǒng)婚姻愛情觀念的
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