【總結】9一個學派的誕生走近作品基礎練習勞拉·費米,當代著名的美籍意大利物理學家,是物理學意大利學派的創(chuàng)始人恩里科·費米的夫人。著有《費米傳》。走近作品基礎練習《費米傳》(原名《原子在我家中》)以個人回憶的方式比較詳細地敘述了費米的生平和他的科學
2025-11-08 18:11
【總結】10扼住命運的咽喉11遠行希臘12電腦神童蓋茨走近作品基礎練習羅曼·羅蘭羅曼·羅蘭(1866—1944),法國作家、音樂評論家,也是一個人道主義者。羅曼·羅蘭除了在文學界享有不朽的聲譽外,也是研究貝多芬最認真的一位專家,以《貝多芬傳》為藍本所
2025-11-09 01:59
【總結】導入新課?我們學習了西方經典戲劇《哈姆萊特》,了解了什么是戲劇沖突,莎士比亞為我們展示了那個時代,人文主義思想家在現實社會面前處處碰壁的悲劇結局。今天通過學習現代作家老舍先生的話劇《茶館》,看一看在清末戊戌維新運動失敗之秋,社會又是怎樣的一番景象。茶館老舍著學習目標?。??
2025-11-10 14:10
【總結】心術蘇洵心術:1、居心。如“心術不正”2、心計、計謀蘇洵(1009—1066),字明允,自號老泉,北宋四川眉山人,著名散文家。據說27歲才發(fā)憤讀書,經過十多年的閉門苦讀,遂通六經、百家之說。下筆頃刻數千言。宋仁宗嘉祐元年帶領兒子蘇軾
2025-11-08 10:38
【總結】2021學年第二學期語文教案學校:汫洲中學姓名:康麗梅年級:高二(下)選修9傳記選讀第一單元單元目標:1、掌握自傳的文體特征,感受傳主獨特的人格魅力,領略傳主豐富的心靈世界。2
2024-12-14 22:57
【總結】1.《柳毅傳》:傳奇的愛情課后鞏固剖析精彩文段(一)閱讀下面的文字,完成1—4題。儀鳳中,有儒生柳毅者,應舉下第,將還湘濱。念鄉(xiāng)人有客于涇陽者,遂往告別。至六七里,鳥起馬驚,疾逸道左。又六七里,乃止。見有婦人,牧羊于道畔。毅怪視之,乃殊色也。然而蛾臉不舒,巾袖無光,凝聽翔立,若有所伺。毅詰之曰:“子何苦而自辱如是?”婦始
2024-11-28 02:11
【總結】第一篇:學高中語文遨游建筑天地間教案粵教版選修《傳記選讀》解析 遨游建筑天地間 一、教學要求: 1、學習梁思成、林徽因知難而進的可貴品質。 2、感受梁思成、林徽因兩人對中國建筑的摯愛深情。 ...
2025-10-04 10:25
【總結】哈姆雷特(節(jié)選)導學案學習目標1.把握哈姆萊特的性格,評價哈姆萊特的形象。2.品味語言,了解莎士比亞戲劇語言的特點。3.理解莎士比亞戲劇的悲劇藝術美,領會其人文主義思想。作家作品簡歷:莎士比亞(1564—1616),英國文藝復興時期戲劇作家,“英國戲劇之父”。莎士比亞的戲劇,按內容可分為歷史劇、悲劇、喜劇三大類,
2024-12-08 10:39
【總結】蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天,苦忍十九年??曙嬔?,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還,歷盡難中難,心如鐵石堅。夜坐塞上時聞笳聲入耳痛心酸。轉眼北風吹,雁群漢關飛。白發(fā)娘,盼兒歸,紅妝守空幃。三更同入夢,兩地誰夢誰;任??菔癄€,大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威。這是一首廣為流傳的
2025-11-10 14:15
【總結】語文傳記選讀普通高中課程標準實驗教科書語文選修9第二單元異域人生11遠行希臘基礎知識摯(zhì)愛晨曦(xī)詭譎(ɡuǐjué)腓(féi)骨帕提儂(nónɡ)
2025-11-08 10:39
【總結】語文傳記選讀普通高中課程標準實驗教科書語文選修9第三單元古風余韻17徐霞客傳基礎知識①江陰梧塍(chénɡ)里人也②既上,煹(ɡ?u)煙為信③每思飏(yánɡ)去④凌絕壁,冒叢箐(qìnɡ)⑤懸度綆汲(ɡěnɡj
2025-11-10 14:14
【總結】《錢》導學案自自主主預預習習篇篇【基礎知識積累】1、字音、字形耶酥..(yēsū)商賈.(gǔ)勵.(lì)精圖治紙鈔.(chāo)脈.(mài)絡兌.(duì)付毋.(wú)庸置疑迄.(
2024-12-09 11:44
【總結】5《封鎖》:陌生的視角梁惠王章句上原文:梁惠王曰:“寡人愿安①承教?!泵献訉υ唬骸皻⑷艘澡琚谂c刃,有以異乎?”曰:“無以異也。”“以刃與政,有以異乎?”曰:“無以異也?!痹唬骸扳尧塾蟹嗜猓瑤苡蟹蜀R,民有饑色,野有餓莩。此率獸而食人也!獸相食,且人惡⑤之;為民父母,行政,不免于率獸而食人,惡⑥在其為民父母也?仲尼曰:‘始作俑者⑦
2024-11-28 02:22
【總結】《方山子傳》教學設計李雪麗一、教學目標1、掌握本文出現的重點實詞的意義。2、概括方山子的事跡和性格特質,學習作者刻畫人物的方法。3、體會作者與方山子在人生態(tài)度上的同與不同。二、教學重難點1、教學重點:概括方山子的生平事跡和性格特質。2、教學難點:體會結合作者生平,體會他與方山子同悲不遇的感情。三
2025-11-10 00:33
【總結】普通高中課程標準實驗教科書語文選修2語文唐宋散文選讀小石城山記柳宗元第一單元作者簡介柳宗元(773—819),字子厚,河東(今山西運城)人,世稱柳河東,是唐代杰出的文學家、哲學家,同時也是一位政治改革家。805年,柳宗元積極參加王叔文等人的“永貞革新”運動,但不久改革失敗,王叔文