【總結(jié)】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三柳敬亭說(shuō)書/柳敬亭傳簡(jiǎn)介張岱(1597-1679),字宗子、石公,號(hào)陶庵、六休居士。浙江山陰人。明末清初的文學(xué)家、史學(xué)家,以散文見長(zhǎng),著有《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖夢(mèng)導(dǎo)》等。明亡后隱居剡溪,縱情山水,一生未仕。張岱是晚明小品文創(chuàng)作的集大成者,其作品取材廣泛,描寫深入細(xì)
2024-11-17 18:08
【總結(jié)】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三馬克思傳簡(jiǎn)介弗蘭茨·梅林(1846-1919),德國(guó)和國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的著名活動(dòng)家,德國(guó)社會(huì)民主黨左派領(lǐng)袖和理論家,歷史學(xué)家和文藝評(píng)論家,科學(xué)社會(huì)主義理論家,德國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。主要著作有《馬克思傳》、《德國(guó)社會(huì)民主黨史》和《社會(huì)主義的敵人和自由主義者海
【總結(jié)】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三渴望生活——凡·高的藝術(shù)生涯簡(jiǎn)介歐文·斯通(1903-1989),美國(guó)當(dāng)代傳記文學(xué)作家。其傳記被稱為“傳記小說(shuō)”,是因?yàn)樗谑穼?shí)的基礎(chǔ)上虛構(gòu)人物的對(duì)話,渲染人物的內(nèi)心世界,還常有“盡管無(wú)據(jù)可查,然而我相信有可能發(fā)生的小插曲”
2024-11-18 01:50
【總結(jié)】第一篇:學(xué)高中語(yǔ)文遨游建筑天地間教案粵教版選修《傳記選讀》解析 遨游建筑天地間 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)梁思成、林徽因知難而進(jìn)的可貴品質(zhì)。 2、感受梁思成、林徽因兩人對(duì)中國(guó)建筑的摯愛深情。 ...
2024-10-13 10:25
【總結(jié)】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三梅蘭芳畫傳簡(jiǎn)介梅蘭芳(1894-1961),京劇演員。名瀾,又名鶴鳴,字畹華,別署綴玉軒主人,藝名蘭芳,祖籍江蘇泰州,生于北京。出身京劇世家,8歲學(xué)戲,11歲登臺(tái)。演青衣,兼演刀馬旦。與程硯秋、尚小云、荀慧生合稱“四大名旦”,推為首席。新中國(guó)成立后任中國(guó)京
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五18譚嗣同傳本課話題——勇往直前鏈接——生活中的素材南宋愛國(guó)詞人辛棄疾的少年時(shí)代,是在國(guó)運(yùn)衰頹、兵禍連綿中度過(guò)的。他剛滿十六歲,家鄉(xiāng)濟(jì)南就被金兵占領(lǐng)了。他目睹烽煙翻滾,山河破碎,仇恨的種子深深地埋藏在心間。有一天,金人貴族中的一個(gè)中
2024-11-17 18:13
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五11遠(yuǎn)行希臘本課話題——學(xué)海無(wú)涯鏈接——生活中的素材鄭州戲曲圈有這樣一位老藝術(shù)家:臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲,臺(tái)下盡心盡力做善事,戲迷們夸他是德藝雙馨的好人,他就是2020年“感動(dòng)中國(guó)”人物——74歲的王寬。1998年退休后,王
2024-11-17 10:36
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五17徐霞客傳本課話題——體味自然之美鏈接——生活中的素材朱自清的《荷塘月色》從不同的角度對(duì)荷葉、荷花作了形象細(xì)致的描繪,給人一種清新文雅的感覺。用“薄薄的青霧”“牛乳”描繪了一個(gè)似真亦幻的境界,巧妙地給荷塘上的月色蒙上了一層神秘
【總結(jié)】為世界工作導(dǎo)學(xué)案重難突破1.本文主要從哪些方面展現(xiàn)了馬克思的偉人風(fēng)范?______________________________________________________________________________________________【答案】作者以真實(shí)的材料、親切的筆調(diào)寫出了真實(shí)的馬克思。主要從以下幾方面展現(xiàn)其偉
2024-12-09 01:17
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五10扼住命運(yùn)的咽喉本課話題——挑戰(zhàn)逆境鏈接——生活中的素材自小患小兒麻痹癥的李國(guó)軍是一個(gè)不愿向命運(yùn)低頭的人。一次偶然的機(jī)會(huì),李國(guó)軍在報(bào)紙上看到一篇介紹利用秸稈栽培食用菌的文章。李國(guó)軍意識(shí)到這是一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,李國(guó)
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五7為世界工作本課話題——忘我工作鏈接——生活中的素材2020年12月10日,上海市高院副院長(zhǎng)鄒碧華在工作途中突發(fā)心臟病,經(jīng)搶救無(wú)效死亡,年僅47歲。噩耗傳出,法官、檢察官、律師、學(xué)者自發(fā)地悼念他,近萬(wàn)人在網(wǎng)絡(luò)上獻(xiàn)花、點(diǎn)燭,超過(guò)
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五14蘇武傳(節(jié)選)本課話題——民族氣節(jié)鏈接——生活中的素材朱自清是清華大學(xué)教授,著名的文學(xué)家??谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,美國(guó)政府一方面支持蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),一方面又利用簽訂條約的辦法在中國(guó)獲取了許多特權(quán),還加緊武裝戰(zhàn)敗國(guó)日本,對(duì)中國(guó)重新構(gòu)成威脅。
2024-11-17 18:14
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五12電腦神童蓋茨本課話題——堅(jiān)守自我鏈接——生活中的素材2020年3月,彭麗媛陪同習(xí)近平主席首次出訪國(guó)外,其典雅裝扮驚艷全世界。她拎的皮包、穿的服裝品牌立即引起了極大的關(guān)注,后經(jīng)證實(shí)是高級(jí)定制品牌“無(wú)用”,其設(shè)計(jì)師是圈內(nèi)公認(rèn)的天
【總結(jié)】環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)四環(huán)節(jié)三我在北京大學(xué)的經(jīng)歷簡(jiǎn)介蔡元培(1868-1940),字鶴卿,號(hào)孑民,浙江山陰(今紹興)人,民主主義革命家和教育家。他為發(fā)展中國(guó)新文化教育事業(yè),建立中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主制度做出了重大貢獻(xiàn),毛澤東曾評(píng)價(jià)他為“學(xué)界泰斗、人世楷?!?。先后經(jīng)歷了清政府時(shí)代、南京臨時(shí)政府
【總結(jié)】2021學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文教案學(xué)校:汫洲中學(xué)姓名:康麗梅年級(jí):高二(下)選修9傳記選讀第一單元單元目標(biāo):1、掌握自傳的文體特征,感受傳主獨(dú)特的人格魅力,領(lǐng)略傳主豐富的心靈世界。2
2024-12-14 22:57