20xx粵教版高中語文傳記選讀9一個學派的誕生(編輯修改稿)
2024-12-23 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員卻相互 推脫 ,支吾搪塞。 提示 :兩者都有 “ 擺脫 ” 之意。 “ 推托 ” 專指借故拒絕 ,即婉言表示不接受 ,后面常帶上托詞或拒絕的原因 ,多指讓自己做而不愿意做的事情 。“ 推脫 ” 著重指擺脫、開脫、使事情與自己無關 ,多指責任、問題或與己有關的事情。 句段點評 自主探究 素材積累 1.“1926年的秋天 ”至 “并會得到舉世公認 ”。 點評 這三段分別介紹了費米、拉塞蒂、柯爾比諾的外貌和身份。從外貌上初步顯示了他們的個性 ,一定程度上暗示了他們的工作能力和創(chuàng)造性 ,為下文寫羅馬學派的成功建立打下基礎。 句段點評 自主探究 素材積累 ,那是一種對開玩笑和無聊行為的天真愛好 ,他們把這一點帶進了他們的嚴肅工作里。 點評 科學研究是嚴肅的 ,需要認真的態(tài)度 ,但嚴肅認真并不意味著不能擁有自己的個性。相反 ,如果把歡樂帶進工作中還可以緩解緊張的工作氣氛?？茖W研究是最需要人們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力的。而創(chuàng)造力的發(fā)揮與一個人的個性成長有著密切的關系。費米學派的成員都擁有鮮明的個性 ,并把這帶進了自己的科學研究中 ,實際上形成了自己特有的學習風氣和研究風格 ,這對學派的成長是有益處的。值得注意的是 ,費米等人的玩笑仍然是緊緊圍繞著物理學以及其他科學問題的 ,并不是空虛無聊的游戲 ,如課文中他們問焦韋內(nèi)小姐的問題 ,就是一個物理學問題。這表明費米等人對待科學研究的態(tài)度仍然是十分認真、十分執(zhí)著的。
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