20xx粵教版語文傳記選讀第14課蘇武傳節(jié)選ppt精講課件(編輯修改稿)
2024-12-23 18:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 候 ” 的定語，后置 ) ( 10) 大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 ( 定語后置句， “ 亡罪夷滅者 ” 為 “ 大臣 ” 的定語，后置 ) ( 1 1) 使其妻賜武牛羊數(shù)十頭 ( 定語后置句， “ 數(shù)十頭 ” 為 “ 牛羊 ” 的定語，后置 ) ( 12) 子卿尚復誰為乎 ( 賓語前置句， “ 誰為 ” 應(yīng)為 “ 為誰 ” ) ( 13) 何以女為見 ( 賓語前置句，正常語序 “ 以何見女為 ” ) ( 14) 何以復加 ( 賓語前置句， “ 何以 ” 應(yīng)為 “ 以何 ” ) ( 15) 雖欲報恩將安歸 ( 賓語前置句， “ 將安歸 ” 應(yīng)為 “ 將歸安 ” ) ( 16) 為降虜于蠻夷 ( 狀語后置句，正常語序 “ 于蠻夷為降虜 ” ) ( 17) 效死于前 ( 狀語后置句，正常語序 “ 于前效死 ” ) ( 18) 揚名于匈奴 ( 狀語后置句，正常語序 “ 于匈奴揚名 ” ) ( 19) 單于子弟發(fā)兵與 ( 之 ) 戰(zhàn) ( 省略句，省略介詞的賓語 “ 之 ” ) ( 20) 老母已死， ( 吾 ) 雖欲報恩將安歸 ( 省略句，省略主語 “ 吾 ” ) ( 21) 獨匈奴未 ( 受處罰 ) 耳 ( 省略句，省略謂語 ) [ 常識 速覽 ] [ 識作者 ] 班固 ( 32 — 92 ) ，字孟堅，東漢扶風安陵 ( 今陜西咸陽東 ) 人，東漢史學家、文學家。班固幼年聰慧好學，九歲即能寫文章、誦詩書，十六歲入洛陽太學，博覽群書。性情謙和，深受當時儒者敬重。其父班彪曾作《后傳》，去世后，班固因《后 傳》沒有完成，敘事也不夠詳備，于是繼承父志，在《后傳》和司馬遷《史記》的基礎(chǔ)上撰寫《漢書》，敘述了西漢高祖元年至王莽地皇四年共 230 年的歷史。前后費時 21 年，尚未完全寫成，便因事被捕入獄而死。后由其妹班昭和馬續(xù)補寫而成。班固還擅長作賦，撰有《兩都賦》、《幽通賦》等。 [ 探背景 ] 公元前 3 世紀末期，中國出現(xiàn)了統(tǒng)一的大帝國 —— 秦，北方也形成了奴隸制國家 —— 匈奴。南北對峙，戰(zhàn)爭不斷。由于秦末農(nóng)民起義，漢族統(tǒng)治者無暇顧及民族戰(zhàn)爭。漢初以來，匈奴領(lǐng)袖冒頓單于以其 “ 控弦之士 ” 三十余萬，東 敗東胡，北敗丁零，西逐大月氏，使 “ 諸引弓之民，并為一家 ” ，不斷南侵。漢高祖劉邦率部親征，卻在公元前 202 年被圍于平城，不得已只能忍辱和親。經(jīng)四朝六十多年，尤其是文景之治的休養(yǎng)生息之后，漢武帝憑借雄厚的實力，屢次對匈奴用兵。經(jīng)過幾次大戰(zhàn)，匈奴力量減弱，漢朝北方農(nóng)業(yè)區(qū)所受到的威脅解除。到漢武帝后期，匈漢間雖還有戰(zhàn)爭，但規(guī)模已遠不如以前。由于漢朝國力強盛，早先的和親政策改為恩威并施，遂又派使以示親善之舉，在表面修好的背后，其實質(zhì)是乘機窺探對方的虛實。蘇武出使匈奴，就是在這樣的背景下發(fā)生的。 [ 巧識文 ] 《漢書》是我國第一部紀傳體斷代史，記敘了西漢高祖元年至王莽地皇四年共 230 年 ( 公元前 206 ～公元 23) 的史實?！稘h書》體例上繼承《史記》，只是改 “ 書 ”為 “ 志 ” ，取消 “ 世家 ” 并入 “ 傳 ” ，全書有十二本紀、八表、十志、七十傳，共一百篇，八十余萬字。其中，八表和十志中的 “ 天文志 ” 是班固死后由他的妹妹班昭、妹夫馬續(xù)補寫的。作為一部獨立斷代史書，《漢書》不僅在中國歷史著作中占有重要地位，在文學史上也有著重要影響，舊時 “ 班馬 ” 并論， “ 史漢 ”相提，不無道理。 [ 整體 感知 ] 本文詳細記述了蘇武出使 匈奴，因事被扣，羈留匈奴十九年的遭遇，敘述了蘇武不為威脅所屈，不為利誘所動，堅守氣節(jié)的事跡，刻畫了蘇武忠貞愛國的志士形象。 [ 文脈 梳理 ] 蘇武傳? 節(jié)選 ???????????????匈漢矛盾， ① ? 開端 ?因事被扣，衛(wèi)律脅降 ? 發(fā)展 ?放牧北海， ② ? 高潮 ?匈漢和親，白發(fā)歸來 ? 結(jié)局 ?民族氣節(jié)，感天動地忠貞精神，千載長存 【答案】 ① 蘇武出使 ② 李陵勸降 一、閱讀課文第 3 、 4 自然段，回 答問題。 1 ．蘇武一共自殺了幾次？為什么自殺？是否成功？從中可以看出蘇武怎樣的品質(zhì)？ 【答案】 兩次。第一次是張勝告訴蘇武自己參與謀反的事實，蘇武敏感地認識到自己定會受到牽連，因為不想國家尊嚴受辱，所以自殺。第二次是面對衛(wèi)律的訊問，為了維護國家尊嚴，引刀自刺。不想自己受到屈辱，更不想因為自己而侮辱國家。 第一次是被張勝和?；葑钄r下來，第二次是被衛(wèi)律請醫(yī)生救活。從救治的繁瑣的程序可以看出蘇武是真想自殺，但都沒成功。 蘇武的舉動使我們深深地感受到他忠于國家、視死如歸的精神品質(zhì)。 2 ．難道只有咱們關(guān)注到蘇武的精神品質(zhì)了嗎？ 【答案】 不是，還有匈奴的單于。 “ 單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。 ” 單于對待蘇武和對待張勝是截然不同的。朝夕候問，一來是怕蘇武再出事；二來體現(xiàn)自己對蘇武的關(guān)懷，試圖收降蘇武。這是對蘇武人格的肯定。 3 ．說服蘇武的事情首先落在了衛(wèi)律身上，因為他就是降將。衛(wèi)
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