【總結】東方風來滿眼春(節(jié)選)導學案學習目標1.了解新聞的相關知識,掌握通訊的寫法。2.學習本課選材和標題的特點。3.訓練篩選并整合文中信息的能力。作家作品簡歷:陳錫添,廣東新會人。中共黨員。1966年畢業(yè)于中國人民大學新聞系。曾獲韜奮新聞獎、廣東省第六屆宣傳文化精品獎個人獎、中國人民大學校友特別獎。代表作:著有長篇通訊《東方
2024-12-08 18:58
【總結】《錢》導學案自自主主預預習習篇篇【基礎知識積累】1、字音、字形耶酥..(yēsū)商賈.(gǔ)勵.(lì)精圖治紙鈔.(chāo)脈.(mài)絡兌.(duì)付毋.(wú)庸置疑迄.(
2024-12-09 11:44
【總結】第三單元戲劇第11課城南舊事(節(jié)選)內容索引預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識語言知識積累(1)字音識記①抽屜()②絡繹()
2025-11-08 19:30
【總結】《哈姆萊特》教案(人教版必修4)教學要求一讀懂課文的字面意義和深層含義,體會課文通過尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫典型人物的寫作特點。二用心品味課文豐富多彩而又個性化的藝術語言。教學重難點閱讀指導,理解人物形象,理解一千個讀者眼中有一千個哈姆萊特課時安排1課時閱讀指導:
2024-12-09 09:21
【總結】第10課阿Q正傳(節(jié)選)第三單元小說(2)文本導學文內文外學習重點、詞語。Q這一形象反映出來的主題及社會意義。作者名言,只要愿擠,總還是有的。,能夠載著不自滿的人前進。,走的人多了,也便成了路。,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。,就愈要做
2025-11-08 14:38
【總結】9雷雨(節(jié)選)學習目標走近作品基礎練習課文圖解整體感知1.(1)了解戲劇的基礎理論,學習欣賞戲劇的方法;(2)體會戲劇中個性化的語言和人物性格。2.(1)合作探討《雷雨》的戲劇沖突,分析人物形象;(2)體味劇中人物微妙的心理變化。、半殖民地半封建社會的罪惡。學習目標走近作品基礎練習課文圖解整體感知
2025-11-08 10:40
【總結】[新課入門須知][知目標]學習目標考點提煉知識目標1.了解莎士比亞及其作品,以及莎士比亞戲劇的特點2.掌握文中常見易錯字音、字形及成語的含義能力目標1.分析劇中主要人物之間的復雜關系2.品味豐富多彩而又個性化的藝術語言情感目標了解悲劇發(fā)生的過程及原因;認識歐洲文藝復興
2025-11-07 22:37
【總結】第15課離騷(節(jié)選)第四單元古典詩歌(1)預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識一、給下列加顏色的字注音語言知識積累(1)孟陬()(2)
2025-11-09 02:02
【總結】長亭送別學習目標。。,把握人物的思想感情和性格特征。《西廂記》反封建禮教的意義,樹立正確的人生觀和愛情觀。自主學習1.[脫布衫]和[一煞]中的環(huán)境描寫有何作用?[耍孩兒]中的典故?。課后作業(yè)。泠.泠()余蔭.(
2024-12-08 10:39
【總結】第15課勸學(節(jié)選)第四單元文言文(2)文本導學文內文外學習重點,積累重要的文言基礎知識。,感受作者所提倡的學習境界。文本名句,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不
2025-11-08 14:36
【總結】第6課羅曼·羅蘭(節(jié)選)第二單元傳記預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預讀先學——讀文本內容,學基礎知常識一、音正形準語言知識積累(1)單音字①喧囂(
2025-11-08 18:12
【總結】離騷(節(jié)選)導學案作者簡介屈原——中國最偉大的浪漫主義詩人屈原(約前340-約前278),戰(zhàn)國楚詩人。名平,字原;又自云名正則,字靈均。戰(zhàn)國時楚國貴族。戰(zhàn)國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫,學識淵博,主張彰明法度,舉賢授能,聯(lián)齊抗秦。后被讒去職,頃襄王時被
2025-11-19 02:22
【總結】第18課逍遙游(節(jié)選)莊子,名周。戰(zhàn)國中期人。著名的哲學家、文學家。他繼承和發(fā)展了老子的哲學思想,是道家學派的重要代表人物。并稱“老莊”。把智慧、文明看成是社會動亂的原因,主張“絕圣棄智”,把社會理想寄托于“愚而樸”的蒙昧時代。他把隨命運擺布作為最高的品德。莊子一方面宣揚如何養(yǎng)生、全身,一方面宣揚人生如夢、
2025-11-08 14:42
【總結】第10課項鏈第三單元小說(1)文本導學文內文外學習重點,賞析“歐·亨利式”結尾的諷刺藝術。,探究瑪蒂爾德的悲劇形成的社會原因。有關“虛榮”的名言警句,名不可虛作?!?,誰就能做出更好的成績?!ρ┷??!?/span>
【總結】古樂府詩《長歌行》:百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。唐代大書法家顏真卿寫的勸學三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。勸學勸勉,鼓勵
2025-11-08 03:02