【總結(jié)】三十年代末的上海,一位著名詩人見到艾青,動(dòng)情地說:“德國有萊茵河,法國有塞納河,埃及有尼羅河……我可以驕傲地說:中國有大堰河!”學(xué)科網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)“大堰河”這個(gè)人物的形象?2、誦讀詩歌,體會(huì)作者感情艾青艾青,原名蔣海澄,浙江金華人。少愛美術(shù),曾赴法國專攻美術(shù)。1932年回國,加
2025-11-12 00:49
【總結(jié)】——(英)莎士比亞人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬物的靈長!Hamlet哈姆萊特活著,還是死去,這真是一個(gè)值得思考的問題。Tobeor
2025-11-07 23:02
【總結(jié)】莎士比亞教學(xué)目的一讀懂課文的字面意義和深層含義,體會(huì)課文通過尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫典型人物的寫作特點(diǎn)。二用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語言。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解莎士比亞及其作品,理解作品的主題。2、把握哈姆萊特復(fù)雜的人物性格;品味詩一般的語言。3、理
2025-11-08 03:05
【總結(jié)】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段五10哈姆萊特(節(jié)選)本課話題——直面人生朗讀——課文中的名段哈姆雷特:不,不要以為我在恭維你;你除了你的善良的精神以外,身無長物,我恭維了你又有什么好處呢?為什么要向窮人恭維?不,讓蜜糖一樣的嘴唇
【總結(jié)】哈姆萊特(節(jié)選)莎士比亞莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國以及歐洲最重要的作家。他出生于英格蘭中部斯特拉福鎮(zhèn)的一個(gè)商人家庭。馬克思、恩格斯將莎士比亞推崇為現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典作家,提出戲劇創(chuàng)作應(yīng)該更加“莎士比亞化”。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。主要作品歷史劇《亨利四世》,喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》
【總結(jié)】[新課入門須知][知目標(biāo)]學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)提煉知識(shí)目標(biāo)1.了解魯迅及其雜文的特點(diǎn)2.理清文章思路,正確理解本文主旨及“拿來主義”的現(xiàn)實(shí)意義能力目標(biāo)1.聯(lián)系背景理解關(guān)鍵詞句的含義,品味作者幽默犀利的語言風(fēng)格2.學(xué)習(xí)比喻論證的寫作手法情感目標(biāo)理解“拿來主義
2025-11-09 07:12
【總結(jié)】2祝福目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、動(dòng)作、語言等描寫手法塑造人物的方法。,理解環(huán)境描寫的作用。。,理解造成人物悲劇的社會(huì)根源,從而認(rèn)識(shí)舊社會(huì)封建禮教的罪惡本質(zhì)。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀魯迅(1881—1936),原名周樹人,現(xiàn)代著名的思想家、
2025-11-07 22:47
【總結(jié)】3老人與海目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。,分析作品中人物的形象特點(diǎn)及象征意義。,揣摩小說語言和行文的特點(diǎn)。,樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀海明威(1899—1961),美國現(xiàn)代作家。1954年諾貝爾
2025-11-08 08:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解莎士比亞及其作品;2、了解全劇故事情節(jié);3、理清人物關(guān)系和課文結(jié)構(gòu)。莎士比亞簡(jiǎn)介1564年4月26日他出生了,默默無聞。1616年4月26日他去世了,舉世聞名。在整整52年的生涯中,他為世人留下了37個(gè)劇本,一卷14行詩和兩部敘事長詩。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。
2025-08-16 02:11
【總結(jié)】9勸學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和文言句式等文言知識(shí)。、對(duì)比論證的方法,提高圍繞中心論點(diǎn)合理論證的能力。、作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持態(tài)度的論述。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀荀子(約前313—前238),名況,戰(zhàn)國末期趙國人。著名思想家、文學(xué)家,是先秦儒家的最后代表人物,繼承了孔子學(xué)
【總結(jié)】11師說目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞的用法,掌握文中重要的文言現(xiàn)象。、反復(fù)論證增強(qiáng)說服力的寫法。、從師的重要性,并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。,培養(yǎng)尊師重教的思想,樹立謙虛好學(xué)的風(fēng)尚。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀韓愈(768—824),字退之,唐代河陽(今河南孟州,
【總結(jié)】10過秦論目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和文言句式等文言知識(shí)。。、運(yùn)用鋪排語言、逐層推進(jìn)的行文方式。、憂國憂民的思想意識(shí),了解“以史為鑒”“古為今用”的意義。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀賈誼(前200—前168),西漢初期杰出的政論家、
2025-11-08 13:26
【總結(jié)】第三單元8寡人之于國也目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和文言句式等文言知識(shí)。、重視民心向背的積極思想。、氣勢(shì)充沛的論辯藝術(shù)。,并能作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)論。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀孟子(約前372—前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國鄒
【總結(jié)】哈姆萊特哈姆萊特1564年4月26日他出生了,默默無聞。1616年4月26日他去世了,舉世聞名。在整整52年的生涯中,他為世人留下了37個(gè)劇本,一卷14行詩和兩部敘事長詩。他的劇本至今還在世界各地演出。在他生日的那天,每年都有許多國家在上演他的劇本紀(jì)念他。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。
2025-08-05 01:43
【總結(jié)】湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03在西方,每家都必備兩本書。一本是《圣經(jīng)》,另一本是莎士比亞全集。湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年上學(xué)期制作03出生于英國一個(gè)商人家庭,從小就對(duì)戲劇產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愛好。20歲后他來到倫敦,先在劇院當(dāng)勤雜工、馬夫,后在劇團(tuán)做演員、導(dǎo)演、編劇。一生共寫了37個(gè)劇本,兩首
2025-08-16 00:38