【總結(jié)】問:某地區(qū)有高中生2400人,初中生10800人,小學生11100人.當?shù)亟逃块T為了了解本地區(qū)中小學生的普遍身高情況,要從本地區(qū)的中小學生中抽取1%的學生進行調(diào)查.你認為應當怎樣抽取樣本?應抽取高中生:___(共2400人)應抽取初中生:___(共10800人)應抽取小學生:___(共11000人)24108
2025-11-08 15:11
【總結(jié)】第三章基本初函數(shù)(Ⅰ)糾錯筆記考點例析方法指南要點掃描1函數(shù)的單調(diào)性??????????10.20,.3,01.,.1yxxyxyxxxx???????????????,若函的象是平行于
【總結(jié)】第17課時系統(tǒng)抽樣【學習導航】學習要求1.體會系統(tǒng)抽樣的的概念及如何用系統(tǒng)抽樣獲取樣本;2.感受系統(tǒng)抽樣也是等可能性抽樣,是否需要用系統(tǒng)抽樣,主要是看總體個數(shù)的多少.【課堂互動】自學評價案例1某校高一年級有20個班,每班有50名學生.為了了解高一學生的視力狀況,從這1000人中抽取一個容量為100的樣本進行檢查,應該怎樣抽樣?【分析】
2025-06-07 23:27
【總結(jié)】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!◆數(shù)學?必修3?(配人教A版)◆隨機抽樣統(tǒng)計金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心!返回◆數(shù)學?必修3?(配人教A版)◆金品質(zhì)?高追求
2026-01-09 01:23
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計系統(tǒng)抽樣實際抽樣中往往要考察容量很大的總體,例如某省農(nóng)村家庭的年平均收入狀況;某電視機廠生產(chǎn)的某種型號的電視機的質(zhì)量是否合格。這樣樣本容量越大越能更好地反映總體的特征,但工作量也隨之增大。一、系統(tǒng)抽樣的概念當總體元素個數(shù)很大時,樣本的容量不易太小,采用簡單隨機抽樣就顯得費事,這時
2026-01-05 07:39
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣一、基礎(chǔ)過關(guān)1.用系統(tǒng)抽樣法要從160名學生中抽取容量為20的樣本,將160名學生從1~160編號.按編號順序平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組應抽出的號碼為125,則第一組中按此抽簽方法確定的號碼是
2025-11-29 05:55
【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣自主學習學習目標1.理解系統(tǒng)抽樣的概念、特點.2.掌握系統(tǒng)抽樣的方法和操作步驟,會用系統(tǒng)抽樣法進行抽樣.自學導引1.系統(tǒng)抽樣的概念將總體分成________的若干部分,然后按照預先制定的規(guī)則,從每一部分抽取________個體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣.在抽樣過程
2025-11-26 07:14
【總結(jié)】(1)分裂次數(shù)細胞分裂過程細胞個數(shù)第一次第二次第三次2=218=234=22…………第x次……x2細胞個數(shù)y關(guān)于分裂次數(shù)x的表達式為:引例,由1個分裂成2個,2個分裂成4個,…….1個這樣的細胞分裂x次后,得到的細胞個數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?
2025-11-08 05:40
【總結(jié)】課前探究學習課堂講練互動活頁規(guī)范訓練【課標要求】1.理解系統(tǒng)抽樣的概念、特點.2.掌握系統(tǒng)抽樣的方法和操作步驟,會用系統(tǒng)抽樣法進行抽樣.【核心掃描】1.系統(tǒng)抽樣的概念和步驟.(重點)2.利用系統(tǒng)抽樣解決實際問題.(難點)系統(tǒng)抽樣課前探究學習課堂講練互動活頁規(guī)范訓練系統(tǒng)
2026-01-04 22:17
【總結(jié)】一般地,我們把一些能夠確定的不同的對象看做一個整體,就說這個整體是由這些對象的全體構(gòu)成的集合,簡稱“集”.:構(gòu)成集合中每個對象叫做這個集合的元素.實例(1)參加亞特蘭大奧運會的所有中國代表團的成員構(gòu)成的集合。(2)方程x2=1的解的全體構(gòu)成的集合。(3)
【總結(jié)】上圖所示是一些人造衛(wèi)星的繞地運行圖,這些衛(wèi)星的運行軌道,絕大多數(shù)是以地球的中心為一個焦點的橢圓,科學工作者常常根據(jù)近地距離與遠地距離來求這些衛(wèi)星運行軌道橢圓的近似方程。一.課標解讀:,初步掌握通過方程研究曲線性質(zhì)的方法。,掌握標準方程中的a,b,c,e的意義及a,b,c,e之間的關(guān)系。。二.學習目標:重點:利用橢
2025-11-08 11:59
【總結(jié)】函數(shù)教學設(shè)計教學目標(1)知識與技能目標:會用集合與對應的語言描述函數(shù),了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域,初步掌握換元法的簡單應用.(2)過程與方法目標:從生活實際和學生已有知識出發(fā),讓學生感受、體驗對應關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用,在此基礎(chǔ)上借助數(shù)字處理器的思想理解函數(shù)的實質(zhì).通過函數(shù)概念的學習,提高學生抽象概括、分析總結(jié)等基本
2025-11-29 22:39
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計系統(tǒng)抽樣問題提出簡單隨機抽樣有哪兩種常用方法?其操作步驟分別如何?第二步,將號簽放在一個容器中,并攪拌均勻.抽簽法:第一步,將總體中的所有個體編號,并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上.第三步,每次從中抽取一個號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個容量為n的樣本.問題
2026-01-05 07:41
【總結(jié)】2020/12/24向量的加法看書P80~83(限時6分鐘)學習目標:通過實例,掌握向量的加法運算及理解其幾何意義。熟練運用加法的“三角形法則”和“平行四邊形”法則2020/12/24由于大陸和臺灣沒有直航,因此要從臺灣去上海探親,乘飛機要先從臺北到香港,再從香港到上海,這兩次位移
【總結(jié)】集合與集合的表示方法10的自然數(shù):0,1,2,…7,8,93x-2x+3的全體實數(shù)O距離等于定長R的點的全體構(gòu)成一個集合。.1班全體同學(1)集合:一般地,把一些能夠確定的不同的對象看成一個整體,就說這個整體是由這些對象的全體構(gòu)成的集合。(2)集合的元素:構(gòu)成集合的每個對象。.1班全體同學
2025-11-08 17:34