【總結(jié)】宋朝,有個老人養(yǎng)了一群猴子,一天,老人對猴子說:“現(xiàn)在糧食不多了,要省著點吃。以后每天早上吃3個橡子,晚上吃4個,怎么樣?”猴子一聽,怎么早上吃的比晚上還要少,不行,抗議!老人眼珠一轉(zhuǎn)計上心頭,馬上改口說:“那么早上4個,晚上3個,好不好?”猴子一聽早上多了一個橡子,自己占便宜了,這才開心地答應(yīng)了。
2025-08-04 18:43
【總結(jié)】加法運算定律的運用四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福!?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=10+999=?324+76=150+390=
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)加法運算定律的運用四年級數(shù)學(xué)下冊你們的成功是我最大的幸福!安縣迎新學(xué)校綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=
2025-07-18 12:38
【總結(jié)】第一篇:加法運算定律教學(xué)設(shè)計 第一課時加法交換律和結(jié)合律 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)課程小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第三單元運算定律中的加法交換律和結(jié)合律P17——P18。 二、學(xué)情分析 ,促進學(xué)...
2024-10-17 14:30
【總結(jié)】課題:乘法運算定律第1課時涇源一小禹月琴一、教學(xué)目標(biāo):、結(jié)合律,能運用運算定律進行一些簡便運算。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。二、重點難點:1、重點:理解乘法交換律、結(jié)合律及簡便運算的方法。2、難點:培養(yǎng)學(xué)生的推理、判斷、例證、表達、猜想的能力。三、教學(xué)
2024-11-21 21:42
【總結(jié)】第一篇:乘法運算定律練習(xí)教案 乘法運算定律練習(xí)課 一、介紹課型 師:同學(xué)們,目前我們已經(jīng)學(xué)完了乘法運算定律,為了讓我們能夠更清晰明了地掌握乘法運算定律的知識,我們今天就來上一節(jié)《乘法運算定律的練...
2024-10-17 12:56
【總結(jié)】第一篇:第三單元運算定律 第三單元 運算定律加法交換律、加法結(jié)合律 一、新知導(dǎo)入、明確目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生探究和理解加法交換律、結(jié)合律。 2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思...
2024-10-29 06:00
【總結(jié)】前面,我們探討了加法的哪些運算定律?誰能說說字母表達式呢?”a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)導(dǎo)入新課我們在將近4年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中,除了學(xué)習(xí)了加法運算以外,還學(xué)習(xí)了什么運算呢?”加法,減法乘法,除法14×350×302×
2025-01-19 19:57
【總結(jié)】乘法運算定律(二)一共有25個小組,每組有2人負責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水?我先計算一共種了多少棵樹。一共有25個小組,每組有2人負責(zé)抬水、澆樹。每組要種5
2024-11-22 04:16
【總結(jié)】說一說下面的算式分別運用了什么運算定律。76+18=18+7656+72+28=56+(72+28)31+67+19=31+19+6724+42+76+58=(24+76)+(42+58)加法交換律加法結(jié)合律加法交換律加法交換律和結(jié)合律運算定律加法運算定律的應(yīng)用下面是李叔叔
2025-07-25 16:16
【總結(jié)】《加法運算定律的應(yīng)用》說課稿(2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期)任課教師:王麗娜 一、說教材:?1、說教材地位:?《加法運算定律的應(yīng)用》這節(jié)內(nèi)容是在前面學(xué)習(xí)了加法交換律及加法結(jié)合律的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。它是加法兩個運算定律在實際生活的應(yīng)用,同時也為后面進行簡便計算打下一定的基礎(chǔ)。教材中改變了改變了以往簡便計算以介紹算法技巧為主的傾向,著力引導(dǎo)學(xué)生
2025-05-12 00:40
【總結(jié)】《加法運算定律》教學(xué)設(shè)計陜西省商洛市丹鳳縣西街小學(xué)姜會盈教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級數(shù)學(xué)下冊P27——P29加法交換律和加法結(jié)合律及“做一做”的練習(xí)。設(shè)計理念在教學(xué)中,教師應(yīng)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,讓他們在已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上實現(xiàn)對數(shù)學(xué)的再創(chuàng)造,切實體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識發(fā)生、發(fā)展和形成的過程,同時注
2024-11-22 02:39
【總結(jié)】加法運算定律教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教科書第27~29頁。練習(xí)五第1~4題。教學(xué)目標(biāo):,觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)合律。,并用來解決實際問題。、概括能力和語言表達能
【總結(jié)】乘法的意義和運算定律教學(xué)內(nèi)容:教材第59頁-60頁例1、例2做一做及練習(xí)十三1-5題。素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R教學(xué)點 1.使學(xué)生在原有知識的基礎(chǔ)上,進一步理解乘法的意義,并能運用它解決實際問題?! ?.進一步認識乘法算式中各部分的名稱,明確1和0在乘法中的特殊性?! ?.使學(xué)生理解和掌握乘法交換律,并能運用它進行驗算?! 。ǘ┠芰τ?xùn)練點 借助觀察、比較、
2025-08-05 00:52
【總結(jié)】《減法的簡便運算定律》說課稿鳳山鎮(zhèn)栗子坳小學(xué)董小紅一、說教材:《減法的簡便運算定律》這一課是人民教育出版社第八冊數(shù)學(xué)第三單元P39的內(nèi)容。是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義并且對乘法交換律、結(jié)合律、分配律以及加法簡便計算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。本節(jié)課力求突出以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想,所以整個教學(xué)過程要求以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索為主,通過學(xué)生的觀察、歸納、運用等數(shù)學(xué)學(xué)
2025-04-16 23:38