【總結(jié)】第一篇:乘法運(yùn)算定律說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師: 大家好,我是1號(hào)考生。今天我說(shuō)課的題目是“乘法運(yùn)算定律”。下面我主要從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)這6個(gè)方面來(lái)闡述...
2025-10-08 12:49
【總結(jié)】加法交換律:兩個(gè)加數(shù)相加,交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變。用字母表示:a+b=b+a運(yùn)用加法交換律在括號(hào)里填空。?766+657=657+()?()+55=55+876?甲數(shù)+乙數(shù)=()+()?a+89=89+(
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-李叔叔一共騎了多少千米?李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+5656+40=你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎?觀察下面每組的兩個(gè)算式,它們有
2024-11-21 02:45
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律(一)學(xué)習(xí)組織:鄭元成學(xué)校:龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)風(fēng)景多美呀!我想騎車(chē)旅行一個(gè)星期!李叔叔一共騎了多少千米?李叔叔上午騎了40千米,下午騎了56千米,一共騎了多少千米?40+56=9656+40=9640+5656+40你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎?=
2024-12-13 12:31
【總結(jié)】第一篇:《加法運(yùn)算定律》教案 加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) 課題一:加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第27~29頁(yè),練習(xí)五第1~4題。教學(xué)目標(biāo): ,觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)合律。...
2025-10-15 19:26
【總結(jié)】第一篇:乘法運(yùn)算定律教案 課題:乘法運(yùn)算定律 內(nèi)容:教材第33一35頁(yè)例 1、例2上課。學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):理解并掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律。 能力目標(biāo):能夠運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。 ...
2025-10-06 16:59
【總結(jié)】宋朝,有個(gè)老人養(yǎng)了一群猴子,一天,老人對(duì)猴子說(shuō):“現(xiàn)在糧食不多了,要省著點(diǎn)吃。以后每天早上吃3個(gè)橡子,晚上吃4個(gè),怎么樣?”猴子一聽(tīng),怎么早上吃的比晚上還要少,不行,抗議!老人眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心頭,馬上改口說(shuō):“那么早上4個(gè),晚上3個(gè),好不好?”猴子一聽(tīng)早上多了一個(gè)橡子,自己占便宜了,這才開(kāi)心地答應(yīng)了。
2025-08-04 18:43
【總結(jié)】課題:乘法運(yùn)算定律第1課時(shí)涇源一小禹月琴一、教學(xué)目標(biāo):、結(jié)合律,能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。二、重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):理解乘法交換律、結(jié)合律及簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法。2、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的推理、判斷、例證、表達(dá)、猜想的能力。三、教學(xué)
2024-11-21 21:42
【總結(jié)】《加法運(yùn)算定律的應(yīng)用》說(shuō)課稿(2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期)任課教師:王麗娜 一、說(shuō)教材:?1、說(shuō)教材地位:?《加法運(yùn)算定律的應(yīng)用》這節(jié)內(nèi)容是在前面學(xué)習(xí)了加法交換律及加法結(jié)合律的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是加法兩個(gè)運(yùn)算定律在實(shí)際生活的應(yīng)用,同時(shí)也為后面進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算打下一定的基礎(chǔ)。教材中改變了改變了以往簡(jiǎn)便計(jì)算以介紹算法技巧為主的傾向,著力引導(dǎo)學(xué)生
2025-05-12 00:40
【總結(jié)】《加法運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì)陜西省商洛市丹鳳縣西街小學(xué)姜會(huì)盈教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P27——P29加法交換律和加法結(jié)合律及“做一做”的練習(xí)。設(shè)計(jì)理念在教學(xué)中,教師應(yīng)充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)谝延械纳罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)的再創(chuàng)造,切實(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)生、發(fā)展和形成的過(guò)程,同時(shí)注
2024-11-22 02:39
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第27~29頁(yè)。練習(xí)五第1~4題。教學(xué)目標(biāo):,觀察、比較,發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)合律。,并用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。、概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能
【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你們的成功是我最大的幸福!?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=10+999=?324+76=150+390=
2024-11-22 01:52
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你們的成功是我最大的幸福!安縣迎新學(xué)校綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=
2025-07-18 12:38
【總結(jié)】第一篇:加法運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)加法交換律和結(jié)合律 一、教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)課程小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元運(yùn)算定律中的加法交換律和結(jié)合律P17——P18。 二、學(xué)情分析 ,促進(jìn)學(xué)...
2025-10-08 14:30
【總結(jié)】乘法的意義和運(yùn)算定律教學(xué)內(nèi)容:教材第59頁(yè)-60頁(yè)例1、例2做一做及練習(xí)十三1-5題。素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.使學(xué)生在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步理解乘法的意義,并能運(yùn)用它解決實(shí)際問(wèn)題。 2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)乘法算式中各部分的名稱,明確1和0在乘法中的特殊性?! ?.使學(xué)生理解和掌握乘法交換律,并能運(yùn)用它進(jìn)行驗(yàn)算?! 。ǘ┠芰τ?xùn)練點(diǎn) 借助觀察、比較、
2025-08-05 00:52