四年級下冊科學(xué)教案杯子熱了教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-08-31 14:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)在就請小組同學(xué)選擇一組實驗材料討論一下，你們小組準(zhǔn)備怎么研究？（小組學(xué)生討論實驗方案）（2）部分小組交流實驗方案。老師剛才看到同學(xué)們討論得非常熱烈，相信大家一定設(shè)計出了不少的好辦法，那誰來交流一下呢？實驗方案一：在圓鐵片上放一些蠟?zāi)?，然后用酒精燈對圓鐵片的中心進行加熱，如果鐵片上的蠟?zāi)┠苋刍?，說明圓鐵片也能傳遞熱。實驗方案二：用夾子夾住長鐵片，把長鐵片浸濕以后用酒精燈對其一角進行加熱，看一看鐵片上的水會不會蒸發(fā)，如果會蒸發(fā)說明長鐵片也能傳遞熱。實驗方案三：把銅棒固定在支架上，再把火柴用凡士林粘在銅棒上，然后用酒精燈對銅棒的一端進行加熱，看一看銅棒上的凡士林熔化后火柴會不會掉下來，如果能掉下來說明銅棒能傳遞熱。（3）學(xué)習(xí)酒精燈的使用方法。同學(xué)們的設(shè)計非常的精彩，都非常的有創(chuàng)意。我們在研究物體傳熱的問題時，自然離不開熱源，今天老師給各組準(zhǔn)備了酒精燈。大家會用酒精燈嗎？知道應(yīng)該注意什么問題嗎？（ 展示酒精燈的正確使用方法）同學(xué)們我們在進行實驗的時候除了注意酒精燈的使用安全，還要注意一些問題。請大家看一下屏幕（出示課件）：第一，小組長做好分工：誰是記錄員、誰是觀察員、誰是操作員。第二，操作規(guī)范，小心燙傷。第三，認(rèn)真觀察、討論，并完成實驗記錄單。老師
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