(教學(xué)設(shè)計(jì))第11課-初識(shí)逐幀動(dòng)畫(編輯修改稿)
2024-08-31 09:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生初步感受動(dòng)畫制作的樂趣，并讓學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)。分析課例（生上臺(tái)）打開“”源文件提出問題：（1）請(qǐng)你猜一猜這個(gè)動(dòng)畫由幾幅畫面組成？（2）小組討論：動(dòng)的部分有哪些？（星星，彩燈）師總結(jié)制作思路分析作品，認(rèn)識(shí)“幀”領(lǐng)會(huì)動(dòng)畫制作要領(lǐng)對(duì)作品的整體把握，可以提高學(xué)生綜合分析問題的能力。新知學(xué)習(xí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)一、導(dǎo)入素材到庫(kù)新建空白文檔，試一試，生示范誰(shuí)能用“庫(kù)”組一個(gè)詞？（車庫(kù)、倉(cāng)庫(kù)）你知道它們的主要作用是什么嗎？師總結(jié)任務(wù)一：自學(xué)書本P83，找出導(dǎo)入素材到庫(kù)的辦法，并試著做一做。學(xué)生操作：將素材導(dǎo)入到庫(kù)，教師巡視。用比喻的方式讓抽象的概念形象化，更容易學(xué)生理解。以語(yǔ)文課常用手法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看書，學(xué)會(huì)自學(xué)，這樣將培養(yǎng)學(xué)生一種自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與信心。教學(xué)環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)設(shè) 計(jì) 意 圖新知學(xué)習(xí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)二、制作第一幀怎樣將背景圖片拖到舞臺(tái)上（請(qǐng)生示范）圖片
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