(教學(xué)設(shè)計(jì))第11課-初識(shí)逐幀動(dòng)畫(存儲(chǔ)版)
【正文】 示范操作）測試影片，播放動(dòng)畫。新知學(xué)習(xí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)一、導(dǎo)入素材到庫新建空白文檔，試一試，生示范誰能用“庫”組一個(gè)詞？（車庫、倉庫）你知道它們的主要作用是什么嗎？師總結(jié)任務(wù)一：自學(xué)書本P83，找出導(dǎo)入素材到庫的辦法，并試著做一做。正確插入關(guān)鍵幀并交換關(guān)鍵幀中的位圖。但是flash軟件的關(guān)鍵幀制作方法較之以往學(xué)生們的知識(shí)基礎(chǔ)有一定的認(rèn)知差距，教師應(yīng)針對flash軟件窗口布局與office系列軟件的差別，考慮到學(xué)生熟悉的過程，充分鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參與動(dòng)畫制作過程中來，從而收獲制作動(dòng)畫的快樂，突破本課難點(diǎn)。【學(xué)情分析】第二單元通過ppt軟件的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對于制作多媒體作品已有了一定的基礎(chǔ)，在上一課又認(rèn)識(shí)了flash軟件和其生成的動(dòng)畫文件的特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】了解逐幀動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)原理。分析課例（生上臺(tái)）打開“”源文件提出問題：（1）請你猜一猜這個(gè)動(dòng)畫由幾幅畫面組成？（2）小組討論：動(dòng)的部分有哪些？（星星，彩燈）師總結(jié)制作思路分析
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