(教學設計)第11課-初識逐幀動畫-全文預覽
【正文】 月。教學環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動設 計 意 圖展示作品展示部分學生作品欣賞、評價在欣賞的同時引導學生分析動畫制作中應注意的細節(jié)。如何讓霓虹燈和星星同時閃爍？動手試試看。三、制作動畫插入關鍵幀我們剛才制作完了第一幀，現(xiàn)在測試影片，會呈現(xiàn)動畫效果嗎？接下來我們一起制作動畫的第二幀。用比喻的方式讓抽象的概念形象化，更容易學生理解。欣賞Flash電子賀卡初步了解逐幀動畫，明確本課學習目標直觀感知逐幀動畫通過情景導入，激發(fā)學生學習熱情，讓學生初步感受動畫制作的樂趣，并讓學生樹立環(huán)保意識?，F(xiàn)在我想和同學們分享我的賀卡。過程與方法會將外部圖片導入到“庫”面板中，會在“舞臺”上使用元件，會插入關鍵幀。本課的內(nèi)容——逐幀動畫較為簡單，而本課的關鍵在于讓孩子對于逐幀動畫不僅能夠理解運用，還能創(chuàng)新。之前學生對于FLASH軟件有了初步的認識，本課以炫彩的圣誕節(jié)動畫，引起孩子對于FLASH的興趣?！窘?
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1