20xx年心理咨詢師二級(jí)技能習(xí)題(編輯修改稿)
2024-08-31 08:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 BM11ler C、SkiDDer D、01s 答案：A 題型：?jiǎn)芜x shapiro將生物反饋應(yīng)用于臨床是讓病人學(xué)會(huì)( )。 A、控制自己的肌肉緊張和肌肉放松 B、控制自己的血壓C、控制自己的心率 D、控制自己的皮膚電 答案：B 題型：?jiǎn)芜x 以下哪一種障礙不適合使用生物反饋是( ) A、焦慮癥 B、原發(fā)性高血壓 C、睡眠障礙 D、急性精神分裂癥 答案：D 題型：?jiǎn)芜x 以下哪一項(xiàng)不是生物反饋治療的禁忌證是( ) A、睡眠障礙 B、急性精神分裂癥 C、有自傷、自殺觀念的求助者 D、有沖動(dòng)、毀物、不合作的求助者 答案：A 題型：?jiǎn)芜x 認(rèn)知行為療法是( )。 A、一種技能 B、一種理論指導(dǎo)下的療法 C、一種強(qiáng)調(diào)關(guān)系建立的療法 D、一種以個(gè)人價(jià)值觀為指導(dǎo)的療法 答案：B 題型：?jiǎn)芜x 唐納德是梅肯鮑姆是( )的代表人物。 A、行為治療 B、認(rèn)知治療 C、認(rèn)知行為治療 D、內(nèi)隱療法 答案：C 題型：?jiǎn)芜x 貝克和雷米的認(rèn)知療法強(qiáng)調(diào)( )。 A、咨向師是診斷者 B、咨詢師是教育者 C、咨詢師治療者 D、咨詢師既是診斷者又是教育者 答案：D題型：?jiǎn)芜x 貝克和雷米認(rèn)知療法強(qiáng)調(diào)咨詢師是教育者，其含義是( )。 A、教育就是告訴求助者他的認(rèn)知的不合理性，并要求他們改變到正確的軌道上來(lái) B、教育就是強(qiáng)調(diào)咨詢師的教師角色和求助者的學(xué)生角色 C、引導(dǎo)求助者對(duì)自己的問(wèn)題及認(rèn)知過(guò)程有一定的認(rèn)知，并幫助他改變不適應(yīng)的認(rèn)知方式 D、告訴求助者什么是正確的認(rèn)知，什么是錯(cuò)誤的認(rèn)知 答案：C 題型：?jiǎn)芜x 提問(wèn)和自我審查技術(shù)是( )用的技術(shù)。 A、貝克和雷米的認(rèn)知療法 B、唐納德是梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法 C、埃利斯的合理情緒療法 D、德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問(wèn)題的技術(shù) 答案：A 題型：?jiǎn)芜x 梅肯鮑姆認(rèn)為放松指( )。 A、軀體狀況 B、精神狀況 C、行為狀況 D、既是軀體狀況又是精神狀況 答案：D 題型：?jiǎn)芜x 以下哪
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