【總結】 數(shù)形結合思想[例談巧用數(shù)形結合思想分析說理題] 華羅庚曾說過?!皵?shù)形結合百般好,隔裂分家萬事非?!睌?shù)形結合作為一種重要的數(shù)學思想方法,在初中數(shù)學幾何的學習中占有非常重要的地位。蘇科版教材七年級下...
2025-09-16 19:56
【總結】南昌“好課堂”優(yōu)秀教學案例征集評比數(shù)學思想方法的巧妙滲透——優(yōu)秀教學案例《雞兔同籠》作者姓名:晏桂英通訊地址:江西省南昌市青山湖區(qū)上海路6號新世紀小學郵政編碼:330029聯(lián)系電話:13970807116
2025-06-07 19:24
【總結】重視數(shù)學思想方法的教學──“中學數(shù)學核心概念、思想方法結構體系及其教學設計的理論與實踐”初中第六次課題會議成果綜述人民教育出版社中學數(shù)學室 李海東摘 要:本文通過對二元一次方程組和反比例函數(shù)的教學中數(shù)學思想方法的剖析,闡述了數(shù)學思想方法隱喻性、層次性、活動性、過程性的特點,并提出要結合引入過程、問題設計、小結等環(huán)節(jié)加強數(shù)學思想方法的教學.?關鍵詞:數(shù)學思想方法;
2025-08-05 17:51
【總結】制作人:高安二中熊新成一.復習提問???(1)平行.(2)相交.?注意:重合是平行的特例?垂直是相交的特例???平行k1=k2b1≠b2相交K1≠K2二.兩條直線平行的有關應用例y=2x向上平移2個單位后得到的解析式是什么?向右平移2個單位得到的
2024-11-10 22:55
【總結】第一篇:初中數(shù)學教學中如何滲透數(shù)形結合的思想 數(shù)學源于生活,又高于生活,要想把數(shù)學學好,就需要把它回歸到生活中去,這樣才能讓學生對它產生興趣,提高學習的效率。學習離不開思維,數(shù)學探索需要通過思維來實...
2024-11-05 14:10
【總結】第一篇:高考復習數(shù)形結合思想 數(shù)形結合 定義:數(shù)形結合是一個數(shù)學思想方法,包含“以形助數(shù)”和“以數(shù)輔形”兩個方面。 應用:大致可以分為兩種情形:或者是借助形的生動和直觀性來闡明數(shù)之間的聯(lián)系,即以...
2024-11-09 12:34
【總結】初中數(shù)學思想方法的概念、種類及滲透策略分析分類討論思想一、分類討論思想的意義?當我們在解決數(shù)學問題時,有時由于被研究對象的屬性不同,影響了研究問題的結果,因而需對不同屬性的對象進行分類研究;或者由于在研究問題過程中出現(xiàn)了不同情況,,常能化繁為簡,更清楚地暴露事物的本質,并增加條件,“分類討論”,簡言就是先分類,后討論。閱讀大綱和教材會發(fā)現(xiàn),初中數(shù)學對分類討論本著先易后難
2025-08-05 03:51
【總結】數(shù)列問題中的數(shù)學思想方法電子郵箱zyl2518006@,手機號碼13037341167;電話07342518006;QQ:406426941湖南祁東育賢中學周友良421600數(shù)列是高中數(shù)學的重要內容,它與數(shù)、式、函數(shù)、方程、不等式有著密切的聯(lián)系,是每年高考的必考內容。同時數(shù)列綜合問題中蘊含著許多數(shù)學思想與方法(如函數(shù)思想、方程思想、分類討論、化歸與轉化思想、歸納猜想等
2025-08-05 07:20
【總結】淺談數(shù)學思想方法在中學教學中的應用摘要:數(shù)學思想方法作為數(shù)學知識體系的靈魂,,以此促使數(shù)學教師認識其在教學中的重要性,從而促進師生對數(shù)學的學習.關鍵詞:數(shù)學思想方法;中學數(shù)學;應用TheInfiltrationofMathematicalThoughtandMethodTeachinginMiddleSchoolAbstract:Maththinking
2025-08-05 07:18
【總結】第一篇:小學數(shù)學數(shù)形結合教學思想 小學數(shù)學數(shù)形結合教學思想 一、數(shù)形結合教學思想在小學數(shù)學教學中的運用 數(shù)形結合作為一種教學思想方法,一般包含兩方面內容,一個方面是“以形助數(shù)”,另一個方面的內容...
2024-11-09 03:59
【總結】 數(shù)形結合思想在高中數(shù)學的運用 前幾項的最大和。這道題的難度相對較高,高中生在解題時,很容易出現(xiàn)沒有頭緒的情況。教師可引導學生,通過抓住關鍵的方式,對習題進行簡化,進而通過畫出相應的二次函數(shù)圖像,...
2025-09-16 07:50
【總結】1第三單元思想方法與創(chuàng)新意識鄒城市實驗中學邊德禮一、綜合解說【地位作用】馬克思主義哲學的唯物辯證法,它是按照世界的本來面貌如實地反映世界的狀況。唯物辯證法是科學的世界觀,又是指導我們認識世界和改造世界的重要思想方法。聯(lián)的觀點、發(fā)展的觀點是唯物辯證法的基本觀點,對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質和核心,矛盾分析法是我們認識問
2024-12-04 23:49
【總結】函數(shù)與方程的思想方法函數(shù)思想,是指用函數(shù)的概念和性質去分析問題、轉化問題和解決問題。方程思想,是從問題的數(shù)量關系入手,運用數(shù)學語言將問題中的條件轉化為數(shù)學模型(方程、不等式、或方程與不等式的混合組),然后通過解方程(組)或不等式(組)來使問題獲解。有時,還實現(xiàn)函數(shù)與方程的互相轉化、接軌,達到解決問題的目的。一般地,函數(shù)思想是構造函數(shù)從而利用函數(shù)
2024-11-10 07:44
【總結】分類討論思想方法南寧三中顏顯桐分類討論思想方法在解答某些數(shù)學問題時,有時會有多種情況,對各種情況加以分類,并逐類求解,然后綜合求解,這就是分類討論法。分類討論是一種邏輯方法,也是一種數(shù)學思想。有關分類討論思想的數(shù)學問題具有明顯的邏輯性、綜合性、探索性,能訓練人的思維條理性和概括性,所以在高考試題中占有重要的位置。
2025-07-21 19:31
【總結】第一篇:淺談初中數(shù)學思想方法的教學 淺談初中數(shù)學思想方法的教學 王家河中學 唐強國 數(shù)學思想是指人們在研究數(shù)學過程中對其內容、方法、結構、思維方式及其意義的基本看法和本質的認識,是人們對數(shù)學的...
2024-11-15 22:34