【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)、科研傾斜。由各相關(guān)部門、教學(xué)院（系）提出需求項目和資金要求，經(jīng)學(xué)校計劃財務(wù)處匯總后，報學(xué)校黨委會討論研究，并最終批準(zhǔn)相應(yīng)預(yù)算。三是加強預(yù)算執(zhí)行。在總體把握學(xué)校辦學(xué)方向的前提下，通過“有保有壓”調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，厲行節(jié)約、反對浪費，大力壓縮一般行政經(jīng)費，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定，控制“三公”經(jīng)費支出，優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費投入，主要用于教學(xué)日常運行支出、教學(xué)改革支出、學(xué)科專業(yè)建設(shè)所需的教學(xué)專用儀器設(shè)備購置經(jīng)費、藝術(shù)實踐、采風(fēng)和寫生等實踐教學(xué)支出、學(xué)生活動經(jīng)費、教師培訓(xùn)進(jìn)修支出等方面，保證教學(xué)各環(huán)節(jié)所需經(jīng)費及時、足額投入到教學(xué)工作中，為教學(xué)業(yè)務(wù)的正常開展提供了有力保障。2016年度辦學(xué)經(jīng)費支出情況見表8。表8 2016年度辦學(xué)經(jīng)費總支出及其結(jié)構(gòu)支出類別2016年金額（元）所占比例（%）人員支出263,928, 對個人和家庭補助支出45,478, 基本建設(shè)及利息支出4,000, 其他公用支出5,424, 其他資本性支出16,650, 教學(xué)支出77,487, 科研支出3,070, 實驗實訓(xùn)支出2,678, 合計418,718,其中，2016年教學(xué)日常運行支出為5,。近兩年生均教學(xué)日常運行支出、生均實驗經(jīng)費、生均實習(xí)經(jīng)費詳見圖6。圖6 近兩年生均教學(xué)日常運行支出、生均實驗經(jīng)費、生均實習(xí)經(jīng)費（四）教學(xué)設(shè)施應(yīng)用情況學(xué)?？茖W(xué)規(guī)劃兩校區(qū)功能布局，已形成教學(xué)基本設(shè)施配置較為齊全的局面，辦學(xué)條件基本滿足本科教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要。2016年，學(xué)校配合成都市委市政府校地共建打造“城市音樂廳”、“成都音樂坊”相關(guān)工作。（1）各類校舍場所情況統(tǒng)計根據(jù)2016年統(tǒng)計，，綠化用地面積為192691m2。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)行政用房面積（教學(xué)科研及輔助用房+行政辦公用房）。按全日制在校生14875算，（m2/生），（m2/生），（m2/生），（m2/生），生均實驗、（m2/生），（m2/生），（m2/生）。（見表9）表9 各生均面積詳細(xì)情況類別總面積（平方米）生均面積（平方米）占地面積587,建筑面積415,綠化面積192,691教學(xué)行政用房面積201,實驗、實習(xí)場所面積11,宿舍面積122,體育場館面積25,學(xué)生食堂面積12,學(xué)校有現(xiàn)代化塑膠體育場兩個，體育館一個，其中新校區(qū)體育場已達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn)，能接受重大足球、籃球、網(wǎng)球比賽，體育場主看臺可以容納3000余人。（含北校區(qū)非學(xué)校產(chǎn)權(quán)面積405平方米體育場一個），（m2/生）我校食堂由新都校區(qū)食堂和錦江校區(qū)食堂（含教工餐廳）構(gòu)成，下屬員工近200人。兩個校區(qū)食堂均獲得了“衛(wèi)生量化分級管理A級”單位的榮譽。四川省教育廳授予新都校區(qū)食堂“高校示范性標(biāo)準(zhǔn)化食堂”的稱號，錦江校區(qū)食堂“高校標(biāo)準(zhǔn)化食堂”的稱號。（2）2016—2017年度建設(shè)情況成都“城市音樂廳”項目采取“市校合作”模式，依托四川音樂學(xué)院文化藝術(shù)軟實力和周邊片區(qū)濃厚的藝術(shù)氛圍，是整合各方力量和資源的省市重點項目。項目占地約35畝，,，，包含1600座的歌劇院、1400座的音樂廳、400座的戲劇廳以及300座的小型室內(nèi)音樂廳，省政府出資1億元，其余部分由市級財政通過“撥改租”籌集。項目建筑方案通過全球征集，由德國GMP建筑設(shè)計公司和中國建筑設(shè)計院共同設(shè)計，西南建筑設(shè)計院負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計。該項目項目于2016年10月開工，目前正在進(jìn)行地上一層結(jié)構(gòu)施工和局部地下室負(fù)二層施工；歌劇廳、音樂廳正在進(jìn)行舞臺及座椅梯步施工，戲劇廳、小音樂廳舞臺及座椅梯步已施工完畢，正在進(jìn)行圍合部分施工。截止到2017年11月，主體結(jié)構(gòu)已完成90%。學(xué)校不斷加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教學(xué)條件。在現(xiàn)有硬件設(shè)施基礎(chǔ)使用上，不斷完善管理機制、提高設(shè)施設(shè)備的利用效率，對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的投入逐步增加，為我校的本科教學(xué)工作提供了良好的教學(xué)環(huán)境與硬件基礎(chǔ)設(shè)施。截止2017年8月31日，我校有教學(xué)科研儀器設(shè)備13632臺件，,。其中用于本科教學(xué)實驗儀器設(shè)備758臺（套）。2016—2017學(xué)年，我校新增教學(xué)科研儀器設(shè)備781臺件，%。相對于2015年和2016年，我校對教學(xué)科研儀器設(shè)備的投入逐年增多。2015—2017年教學(xué)科研儀器設(shè)備值增長情況見圖7。圖7 2015—2017年教學(xué)科研儀器值增加情況表為滿足教學(xué)需要，已不能正常使用的設(shè)備進(jìn)行了更新?lián)Q代，201截止到2017年8月31日，在教學(xué)科研儀器設(shè)備里，10萬元以上大精設(shè)備有159臺件，%（見圖8），其中用于實驗室大精儀器設(shè)備有4臺（套），按本科在校生12809人計算。圖8 大精設(shè)備所占比值圖學(xué)校有省部級實驗教學(xué)中心2個。學(xué)校擁有圖書館2個，是全國11所音樂學(xué)院中最大的館舍——建筑總面積16000平方米，有閱覽座位800個，有一個344座的學(xué)術(shù)報告廳。圖書館是以音樂和美術(shù)文獻(xiàn)為主要特色的綜合性藝術(shù)圖書館。截止2016年底，圖書館擁有紙質(zhì)圖書1293116冊，當(dāng)年新增16224冊。圖書館還擁有電子圖書1348540冊，各類型文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫56個。2016年圖書流通量達(dá)到60576本次，電子資源訪問量2364084次，是全國藝術(shù)院校中藏書最多的圖書館。2016—2017學(xué)年度，圖書館特色資源建設(shè)取得極大成績。利用中央財政支持地方高校發(fā)展專項經(jīng)費，圖書館開展了數(shù)字圖書館建設(shè)，除了補充部分信息技術(shù)設(shè)備、購置相關(guān)藝術(shù)數(shù)字資源外，著重進(jìn)行藝術(shù)特色數(shù)字建設(shè)。目前，已基本建成四川揚琴館、綿竹年畫館等四個特色數(shù)據(jù)庫，即將完成川劇藝術(shù)館、川渝漢族民歌館、羌族藝術(shù)館、彝族音樂館、西南地區(qū)民間美術(shù)館、西南地區(qū)民間舞蹈館、唐卡藝術(shù)館、川音文庫等特色數(shù)據(jù)庫和電子樂譜館、數(shù)字音樂音視頻館等教學(xué)資源庫，數(shù)字化文獻(xiàn)40萬頁，數(shù)字化音視頻容量超過6T。全部資源庫建設(shè)完成后，將能全面完整的保護圖書館收藏的各類特色資質(zhì)文獻(xiàn)和音視頻資料，能夠為藝術(shù)讀者提供方便快捷的特色數(shù)字資源服務(wù)。 針對音樂和美術(shù)學(xué)科特點，2016—2017學(xué)年度，圖書館分別在錦江校區(qū)和新都校區(qū)籌劃設(shè)置視聽音樂坊和藝術(shù)設(shè)計坊，為藝術(shù)讀者提供音樂編曲、作曲分析、藝術(shù)設(shè)計及小型藝術(shù)研討場所，除了可使用相應(yīng)設(shè)施外，還能高速獲取圖書館的相關(guān)多媒體文獻(xiàn)資源。圖書館針對本科讀者開設(shè)藝術(shù)信息資源檢索課程，常年舉辦各類型文獻(xiàn)利用培訓(xùn)，還舉辦各種推廣活動，吸引讀者關(guān)注圖書館。截至2017年8月31日，紙質(zhì)圖書、過期期刊合訂本和音像資料總藏量達(dá)130萬冊/件,，各類電子資源點擊量241萬次。在滿足學(xué)校教學(xué)、科研、創(chuàng)作和藝術(shù)實踐對文獻(xiàn)信息的需求的同時，圖書館積極參與全國音樂藝術(shù)院校資源共建共享工作，加強與省內(nèi)高校圖書館協(xié)作，文獻(xiàn)保障能力得以提升，更加全面、深入滿足讀者的文獻(xiàn)信息需求。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)始建于2003年，先后于2007年和2017年兩次改擴建，覆蓋了錦江校區(qū)全部區(qū)域和新都校區(qū)教學(xué)、行政和主要公共區(qū)域，主干數(shù)據(jù)傳輸萬兆，信息點11167個，無線接入終端937個。設(shè)置電信間62座，無線AP937個，全隱蔽敷設(shè)光纜27根，總長7260米。校園主干網(wǎng)絡(luò)采用萬兆以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)和先進(jìn)的三層全交換技術(shù)，使用雙出口鏈路和策略路由，實現(xiàn)與中國教育科研網(wǎng)（CENTNET）和中國公用計算機網(wǎng)CHINANET）的互聯(lián)訪問，同時采用了電信提供的1G數(shù)字鏈路，實現(xiàn)了錦江和新都校區(qū)的互聯(lián)。近年來我校不斷加強校園網(wǎng)絡(luò)平臺和教學(xué)資源建設(shè)與開發(fā)。學(xué)校中心機房擁有專業(yè)服務(wù)器20臺。信息化工作人員10人。已經(jīng)開展的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)包括：基礎(chǔ)應(yīng)用服務(wù)—WWW新聞中心、DNS域名服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證管理服務(wù)、視頻播放服務(wù)等；教學(xué)支持服務(wù)—網(wǎng)絡(luò)課堂（教學(xué)輔助系統(tǒng)）、本科教務(wù)管理系統(tǒng)、教學(xué)視頻點播、圖書館數(shù)據(jù)庫及查詢系統(tǒng)、音樂專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)課件資源、招生咨詢系統(tǒng)等；綜合應(yīng)用服務(wù)—學(xué)生工作系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、國有資產(chǎn)管理平臺、財務(wù)查詢等“數(shù)字化校園”建設(shè)內(nèi)容服務(wù)，為教學(xué)、科研與管理服務(wù)提供廣泛的應(yīng)用服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺，在本科教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。學(xué)校重視信息化教學(xué)，完成了精品課程教學(xué)實況錄制、課件制作、重點課程的網(wǎng)絡(luò)課件制作等，服務(wù)內(nèi)容和水平的提升，豐富了教學(xué)手段，共享了教學(xué)資源，拓展了教學(xué)模式，提高了教學(xué)質(zhì)量。很多院系根據(jù)教學(xué)、科研要求搭建了各具特色的實驗室如電子音樂系的省級數(shù)字音樂實驗教學(xué)中心虛擬仿真實驗室、數(shù)碼系的游戲設(shè)計實驗室、動畫系的動畫教學(xué)研究實驗室、視覺傳達(dá)系的廣告攝影實驗室、傳媒學(xué)院的演播實驗室、錄音實驗室、國際演藝學(xué)院的虛擬演播廳、廣播播音間、專業(yè)攝影棚、非線性編輯室、音樂學(xué)系的音樂治療實驗室、樂器工程系鋼琴調(diào)律和提琴制作實驗室等。三、教學(xué)建設(shè)與改革（一）專業(yè)建設(shè)專業(yè)建設(shè)是高等學(xué)校重要的基本建設(shè)，而專業(yè)建設(shè)的水平則是衡量學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的重要標(biāo)志，關(guān)系到高校的生存與發(fā)展。四川音樂學(xué)院以成都城市音樂廳建設(shè)項目為發(fā)展契機，以辦“一流藝術(shù)教育”為目標(biāo)，以創(chuàng)“一流學(xué)科、一流專業(yè)”為核心要務(wù)，根據(jù)藝術(shù)專業(yè)建設(shè)和設(shè)置的實際情況，結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》和《四川省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，特制定了《四川音樂學(xué)院“十三五”專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（2016—2020）》（院教【2016】5 號）我校堅持專業(yè)建設(shè)六項基本原則，即堅持特色發(fā)展與全面提高相結(jié)合，堅持調(diào)整專業(yè)數(shù)量和發(fā)展專業(yè)內(nèi)涵相結(jié)合，堅持專業(yè)建設(shè)要遵循藝術(shù)教育規(guī)律，堅持專業(yè)設(shè)置重視學(xué)科交叉與融合，堅持拓寬專業(yè)口徑與靈活設(shè)置專業(yè)方向相結(jié)合，堅持分類指導(dǎo)與分類發(fā)展相結(jié)合的原則。并采取多種保障措施來促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的有效性，提出了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)：加快新增專業(yè)建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)體系、活化專業(yè)方向、提升專業(yè)內(nèi)涵，鞏固和加強傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，大力發(fā)展社會緊缺的應(yīng)用型專業(yè)。 根據(jù)六項基本原則，我校針對學(xué)校辦學(xué)定位與目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式等開展了廣泛深入的調(diào)研工作，對市場人才供求情況進(jìn)行調(diào)查研究，掌握當(dāng)前或今后一段時間內(nèi)地方經(jīng)濟對行業(yè)、崗位群的需要，以及應(yīng)用型人才數(shù)量和質(zhì)量的需求，以此作為設(shè)置專業(yè)的主要依據(jù)；客觀分析傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)置及其專業(yè)方向的發(fā)展前景，以及設(shè)置新專業(yè)的必要性、前瞻性和學(xué)校自身條件的可行性。通過一系列專業(yè)建設(shè)工作，在本學(xué)年度，我校完成了2017年度新增本科專業(yè)申報工作，新增本科“藝術(shù)與科技”專業(yè)，于2018年招生，并順利完成新增本科專業(yè)“藝術(shù)史論”、“數(shù)字媒體藝術(shù)”、“舞蹈表演”、“公共藝術(shù)”四個專業(yè)的學(xué)位授權(quán)申報工作，由四川省人民政府學(xué)位委員會下達(dá)通過。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，學(xué)校及時調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，由原來的“攝影”專業(yè)整合為“影視攝影與制作”專業(yè)，于2017年招生，切實提高學(xué)校服務(wù)地方水平。我校30個本科專業(yè)，覆蓋8個二級專業(yè)類別和3個學(xué)科門類，具體專業(yè)設(shè)置情況見表表10：表10 四川音樂學(xué)院學(xué)科專業(yè)劃分情況學(xué)科門類專 業(yè) 類專業(yè)數(shù)量藝 術(shù) 學(xué)藝術(shù)學(xué)理論類1音樂與舞蹈學(xué)類6戲劇與影視學(xué)類10美術(shù)學(xué)類3設(shè)計學(xué)類7管 理 學(xué)公共管理類1工商管理類1工 學(xué)機械類12016級本科培養(yǎng)方案中，各學(xué)科培養(yǎng)方案學(xué)分統(tǒng)計如下表11所示。表11 全校各學(xué)科2016級培養(yǎng)方案本科專業(yè)培養(yǎng)方案學(xué)分統(tǒng)計表學(xué)科必修課學(xué)分比例選修課學(xué)分比例實踐教學(xué)學(xué)分比例工學(xué)管理學(xué)藝術(shù)學(xué)在不斷加強專業(yè)建設(shè)與改革的同時，我校繼續(xù)努力申報質(zhì)量建設(shè)工程項目。2017年成功申報“錄音藝術(shù)”和“環(huán)境設(shè)計”兩個省級應(yīng)用型示范專業(yè)。至此，我校有“作曲與作曲技術(shù)理論”、“音樂表演（鍵盤樂器）”和“繪畫”3個省級重點學(xué)科，“音樂表演”和“作曲與作曲技術(shù)理論”2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，“音樂學(xué)”等6個省級特色專業(yè)建設(shè)點，5個省部級優(yōu)勢專業(yè)，5個省級專業(yè)綜合改革試點。專業(yè)帶頭人總?cè)藬?shù)為29人，其中具有高級職稱的25人，%，獲得博士學(xué)位的1人，%。（二）課程建設(shè)聚集優(yōu)質(zhì)的課程資源，提高課程教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到最好的藝術(shù)教育是我校課程建設(shè)的目標(biāo)和指導(dǎo)方針。學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)課程建設(shè)，不斷完善課程體系，從辦學(xué)指導(dǎo)思想出發(fā)，圍繞“培養(yǎng)國際、國內(nèi)有一定影響的高、精、尖藝術(shù)人才和適應(yīng)能力強、技術(shù)水平優(yōu)秀的應(yīng)用型藝術(shù)人才?！钡目偰繕?biāo)，堅持“及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、科學(xué)構(gòu)建課程體系”的原則，以不斷提升教育質(zhì)量和教學(xué)水平為基本要求，提高課程質(zhì)量。學(xué)校積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，定期修訂人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃，主要分為普通本科生培養(yǎng)方案、尖子生培養(yǎng)方案和特優(yōu)生培養(yǎng)方案，增加實踐教學(xué)比重。學(xué)校將先進(jìn)的教育教學(xué)思想與學(xué)院的實際情況相結(jié)合，提出并實施了“以賽帶創(chuàng)、以創(chuàng)促學(xué)、以演促創(chuàng)”的思維模式，重組和建立起有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、獨立分析問題和解決問題能力的教學(xué)內(nèi)容和課程體系。近年來，通過調(diào)整教學(xué)計劃，完善課程體系，努力適應(yīng)本科生專業(yè)發(fā)展要求，形成了高質(zhì)量的課程體系，增加了學(xué)生自主學(xué)習(xí)與選擇的空間。我校課程結(jié)構(gòu)類型分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、選修課（分為任意選修課和限制選修課）四大部分，前三部分為必修課。本學(xué)年，學(xué)校共開設(shè)本科生公共必修課、公共選修課、專業(yè)課共1123門、5127門次。除去選修課，必修課（每個院系）數(shù)量為24至32門，不同院系根據(jù)專業(yè)及專業(yè)方向進(jìn)行調(diào)整。按照優(yōu)化布局，重點推進(jìn)的原則，使我校的課程建設(shè)水平顯著提高，逐步形成具有川音特色的課程體系。近兩學(xué)年班額統(tǒng)計情況詳見表12。表12 近兩學(xué)年班額統(tǒng)計情況班額學(xué)年公共必修課（%）公共選修課（%）專業(yè)課（%）30人及以下本學(xué)年上學(xué)年31—60人本學(xué)年上學(xué)年61—90人本學(xué)年上學(xué)年90人以上本學(xué)年上學(xué)年我校共有5127個課程教學(xué)班，四年制專業(yè)一般須修滿160—170學(xué)分，五年制專