商務(wù)管理系營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-30 10:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 考書(shū)、課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與成績(jī)考核等。實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)方法突出學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生參與其中，實(shí)地體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)及策劃的實(shí)際運(yùn)用能力。（三）教材選用和教材建設(shè)教材選用必須與教育部對(duì)有關(guān)高職高專(zhuān)院校的要求一致；要符合本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際需求，考慮學(xué)生的實(shí)際情況，做到實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際；同時(shí)還要嚴(yán)把教材質(zhì)量關(guān)，選擇一些精品教材或規(guī)劃教材。我專(zhuān)業(yè)一直以來(lái)大力提高采用近三年出版的高職高專(zhuān)規(guī)劃教材，目前平均使用率占總課程85%以上。由于教育部對(duì)高職高專(zhuān)院校的營(yíng)策專(zhuān)業(yè)還沒(méi)有統(tǒng)一的教材，因此本專(zhuān)業(yè)一直積極鼓勵(lì)任課教師編寫(xiě)適合高職學(xué)生需要的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材，而且本項(xiàng)工作也在積極運(yùn)作中。在教學(xué)課件的使用上，除使用高教社的課件外，也鼓勵(lì)教師根據(jù)實(shí)際教學(xué)內(nèi)容自主設(shè)計(jì)開(kāi)課件。四、教學(xué)基本條件（一）教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)院現(xiàn)占地面積500畝，擁有適應(yīng)教育教學(xué)需求的各類(lèi)設(shè)施設(shè)備，建有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)中心（擁有教學(xué)計(jì)算機(jī)1000多臺(tái)）、學(xué)院網(wǎng)站、招生信息網(wǎng)、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)和完善的校園局域網(wǎng)。學(xué)生可通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行公共選修課、考試成績(jī)查詢，到電子圖書(shū)館查閱相關(guān)資料，了解學(xué)校近期建設(shè)重點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及與其學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的其它方方面面的信息。教師通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行文件、資料下載。（二）實(shí)踐教學(xué)條件營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)現(xiàn)共建實(shí)訓(xùn)室兩處:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室和商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)室。努力為學(xué)生提供仿真的實(shí)踐環(huán)境，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)校在加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，充分利用社會(huì)資源，加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。近年來(lái)，我系先后選擇了一批生產(chǎn)規(guī)模適度，技術(shù)裝備先進(jìn)，管理科學(xué)規(guī)范的生產(chǎn)企業(yè)與之合作，共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。在管理和運(yùn)行機(jī)制上制訂了保障措施：與企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的校外合作協(xié)議，保證學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)基地的技術(shù)指導(dǎo)和安全；每次實(shí)訓(xùn)前我們都制定詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，安全保障措施，明確指導(dǎo)教師職責(zé)和任務(wù)，明確學(xué)生訓(xùn)練任務(wù)、組織紀(jì)律要求和成績(jī)考核辦法；實(shí)訓(xùn)結(jié)束我們組織校內(nèi)外指導(dǎo)教師座談，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足；使實(shí)訓(xùn)質(zhì)量不斷提高。在實(shí)訓(xùn)中我們加強(qiáng)過(guò)程控制，由指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)習(xí)記錄，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐訓(xùn)練中自己尋找答案，解決實(shí)踐中遇到的具體問(wèn)題。五、專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)隨著專(zhuān)業(yè)的不斷壯大和發(fā)展，師資隊(duì)伍建設(shè)的成敗直接關(guān)系到營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)的生存，為此，在學(xué)院的大力幫助下，本專(zhuān)業(yè)在教師隊(duì)伍建設(shè)方面采取了多種行之有效的方法：一是制定教師培訓(xùn)進(jìn)修的計(jì)劃；二是鼓勵(lì)青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，學(xué)校也積極給予教師進(jìn)修給予相應(yīng)時(shí)間、資金上的相應(yīng)政策；三是聘請(qǐng)其他高校教師和業(yè)務(wù)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，本專(zhuān)業(yè)重視師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立“三心”，即教師對(duì)高等教育的強(qiáng)烈事業(yè)心、對(duì)人才培養(yǎng)的高度責(zé)任心和對(duì)全體學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)心。教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人。尊重、信任教師，依靠教師辦學(xué)，全面開(kāi)發(fā)人力資源，營(yíng)造和諧的政治氛圍，激發(fā)教師的主體精神和獻(xiàn)身精神。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)職教師 6名，其中講師2名，助教4 名。%，%。從學(xué)歷構(gòu)成上看，碩士以上學(xué)歷2人，具有本科學(xué)歷的教師4名。教師中具有“雙師型”教師占50%，且70%以上教師具有在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。專(zhuān)職教師隊(duì)伍中，40歲以上1人，35歲以下6人。其中35歲以下青年教師中具有碩士以上學(xué)位的教師1人，本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位的6人。專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)如下表所示：姓 名夏英祝性別男出生年月1949年10月最后學(xué)歷大學(xué)高校教齡30所在單位合肥財(cái)經(jīng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教授行政職務(wù)系主任所從事專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主
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