【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)校”戰(zhàn)略。該系列計(jì)劃旨在緊密圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科技創(chuàng)新體系的構(gòu)建，構(gòu)筑重點(diǎn)突出、層次分明、銜接緊密、持續(xù)發(fā)展的人才隊(duì)伍培養(yǎng)和支持體系，主要包括：以著力培養(yǎng)我校兩院院士等大師級(jí)學(xué)科領(lǐng)軍人物為目標(biāo)的“某大學(xué)首席教授計(jì)劃”，以培養(yǎng)我?！伴L(zhǎng)江學(xué)者”等學(xué)科帶頭人為目標(biāo)的“某大學(xué)特聘教授計(jì)劃”，以全面提高師資隊(duì)伍水平、尤其是青年教師水平的“某大學(xué)優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”和以凝聚并穩(wěn)定支持一批優(yōu)秀創(chuàng)新群體為目標(biāo)的“某大學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”等，高起點(diǎn)、多層次、全方位地建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍。 主講教師學(xué)校始終注意嚴(yán)把主講教師資格關(guān)，堅(jiān)持教授、副教授為本科生上課制度，要求教師開展科學(xué)研究，以科研促進(jìn)本科教學(xué)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)了課程建設(shè)和教材建設(shè)，提高了教學(xué)水平。 嚴(yán)格把關(guān)，培訓(xùn)得力，資格符合率高學(xué)校堅(jiān)持具有碩士及以上學(xué)歷層次或者具有講師及以上職稱的教師才能擔(dān)任主講教師。嚴(yán)把師資補(bǔ)充關(guān)，嚴(yán)格選留具有高學(xué)歷的優(yōu)秀人才充實(shí)到教學(xué)一線；嚴(yán)把新教師上崗關(guān)，專門設(shè)立了某大學(xué)師資培訓(xùn)中心，年投入經(jīng)費(fèi)20萬元，有計(jì)劃地培訓(xùn)新教師；新教師均參加省統(tǒng)一組織的崗前培訓(xùn)，獲得崗前培訓(xùn)合格證方能上崗；為保證教學(xué)質(zhì)量，聘請(qǐng)了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深教授擔(dān)任首次開課青年教師的指導(dǎo)老師，對(duì)其進(jìn)行為期一年的跟蹤指導(dǎo)，讓他們練好教學(xué)基本功。2001年以來，六期受培青年教師累計(jì)500余人，參與跟蹤指導(dǎo)的教授累計(jì)達(dá)200多人次。近三年，我校成都校區(qū)主講教師中符合崗位資格的比例均超過95％,。 成都校區(qū)主講教師符合崗位資格情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)年主講教師總數(shù)符合崗位資格的主講教師人數(shù)符合崗位資格的教師比例（％）2004—2005第一學(xué)期8678312004—2005第二學(xué)期9098682005—2006第一學(xué)期9759312005—2006第二學(xué)期9879452006—2007第一學(xué)期119311512006—2007第二學(xué)期11651126截止2007年7月，我校峨眉校區(qū)主講教師291人，其中符合崗位資格的222人。兩校區(qū)主講教師總數(shù)1456人，符合崗位資格主講教師總數(shù)1348人，%。目前，峨眉校區(qū)有37名攻讀碩士學(xué)位助教，他們將在年內(nèi)取得碩士學(xué)位，全校符合崗位資格主講教師總數(shù)將升至1385人，%。 堅(jiān)持教授、副教授為本科生上課，保證教學(xué)質(zhì)量為貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等文件精神，學(xué)校制定了具體實(shí)施意見，明確要求教授、副教授必須每年為本科生至少講授一門課程，并將此項(xiàng)規(guī)定作為教師職稱及崗位評(píng)聘的重要條件。在院系教學(xué)工作年度考核中，教授、副教授為本科生授課作為考核內(nèi)容，與二級(jí)管理津貼發(fā)放掛鉤。為強(qiáng)化教授、副教授為本科生授課制度，在每學(xué)期安排教學(xué)任務(wù)時(shí)均重申該項(xiàng)規(guī)定，并認(rèn)真實(shí)施。近三學(xué)年，我校教授、副教授為本科生專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課授課的比例呈逐年上升趨勢(shì)，其中應(yīng)用力學(xué)與工程系、載運(yùn)工具信息工程系等單位的比例已超過95%。 教學(xué)水平穩(wěn)步提高，科研促進(jìn)教學(xué)成效顯著1．管理規(guī)范，要求嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)過程，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了《某大學(xué)本科教學(xué)工作基本要求》，《某大學(xué)關(guān)于本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的有關(guān)規(guī)定》等系列教學(xué)管理文件，規(guī)范教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)，為提高本科教學(xué)質(zhì)量提供了有力的制度保障；定期組織開展講課競(jìng)賽和觀摩示范課活動(dòng)，組織教師研討探究式、啟發(fā)式教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。廣大教師秉承“雙嚴(yán)”優(yōu)良傳統(tǒng)，按照各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)管理文件要求，將主要精力投入到教學(xué)工作中。我校的本科教學(xué)始終保持較高的水平。近三年，（滿分5分）。重視教學(xué)改革與研究，提高整體教學(xué)水平。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師通過參與教改項(xiàng)目提升教學(xué)水平。目前學(xué)校在研的國(guó)家“2005年高等理工教育教學(xué)改革與實(shí)踐” 項(xiàng)目3項(xiàng)；“國(guó)家大學(xué)英語教學(xué)改革與擴(kuò)展”項(xiàng)目3項(xiàng)，“四川省高等教育教學(xué)改革工程人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革” 項(xiàng)目70項(xiàng)。在近兩屆的教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校教師獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。2．科研促進(jìn)教學(xué)成效顯著學(xué)校一貫堅(jiān)持科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)施人才強(qiáng)校和成果強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過科學(xué)研究提高教師學(xué)術(shù)水平；以科研成果促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革和教材更新；以科研資源服務(wù)教學(xué)，提供優(yōu)質(zhì)資源支持；以科研項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，成效顯著。 科研教學(xué)融合相長(zhǎng)。學(xué)校主講教師都參與或主持了科研課題，教學(xué)科研互相促進(jìn)，水平不斷提高。許多科研骨干同時(shí)又是教學(xué)骨干，許多院系的科研團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)融為一體，這種機(jī)制保證了科研成果迅速反映到教學(xué)中，形成新的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容?？蒲谐晒龠M(jìn)了課程、教材建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化。許多科研項(xiàng)目位于學(xué)科發(fā)展的前沿，新理論、新技術(shù)、新實(shí)驗(yàn)方法不斷產(chǎn)生，將其融入教材、納入課程，有力推動(dòng)了學(xué)校的課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)內(nèi)容更新。電氣工程學(xué)院李群湛教授主持的鐵道部重大科技項(xiàng)目“電能質(zhì)量與控制對(duì)策的研究”成果納入了“電氣化鐵道供電系統(tǒng)”課程和“供變電技術(shù)” 課程，高仕斌教授主持的鐵道部重大科技項(xiàng)目“青藏鐵路一體化電力自動(dòng)化系統(tǒng)及其關(guān)鍵技術(shù)研究”成果納入了“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理”課程，有效地促進(jìn)了課程建設(shè)，更新了教學(xué)內(nèi)容；物流學(xué)院將鐵道部科研課題“物流需求預(yù)測(cè)與運(yùn)輸預(yù)測(cè)方法研究”等課題相關(guān)成果編入《物流系統(tǒng)規(guī)劃》教材，國(guó)家自然科學(xué)基金課題“閉環(huán)物流系統(tǒng)優(yōu)化中的隨機(jī)動(dòng)態(tài)定位—路徑—庫(kù)存問題研究”成果編入《物流系統(tǒng)優(yōu)化與仿真》教材，有效地推動(dòng)了教材建設(shè)。優(yōu)質(zhì)科研資源服務(wù)教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力。首先是牽引動(dòng)力國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、材料先進(jìn)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)中心長(zhǎng)期堅(jiān)持向本科生開放，取得明顯成效。2005年“依托重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建立本科生科研和工程實(shí)踐體系，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力”成果獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。其二，利用科研項(xiàng)目自主開發(fā)了一系列創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在研究與實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和科研能力。參與科研項(xiàng)目培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐技能和科研基本素質(zhì)。首先是教師承擔(dān)的科研項(xiàng)目注意吸引學(xué)生參加其中，在科研實(shí)戰(zhàn)中培養(yǎng)科研基本素質(zhì)。其次，全校學(xué)生特別是理工類學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題基本都來自科研課題和工程實(shí)際；將科研課題直接轉(zhuǎn)換成本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的數(shù)量也逐年增加。教學(xué)條件及其利用3 教學(xué)條件及其利用學(xué)校一貫重視教學(xué)基本設(shè)施建設(shè)，努力創(chuàng)造優(yōu)良辦學(xué)條件。目前，校舍、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)基地、圖書館、校園網(wǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及體育設(shè)施等教學(xué)基本設(shè)施配置齊全，各項(xiàng)基本辦學(xué)條件指標(biāo)均超過國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，不僅在教學(xué)過程中充分發(fā)揮作用，滿足了本科教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要，而且成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要支撐。 教學(xué)基本設(shè)施 校舍面積充分滿足人才培養(yǎng)需要，，；學(xué)校產(chǎn)權(quán)建筑面積1511689㎡,在建面積109341㎡（截至2007年9月底）；，178。；， m2；各類教室548間（共54231座），其中多媒體和語音教室287間（共35756座），；教學(xué)用計(jì)算機(jī)總共7612臺(tái)。能夠很好地滿足本科教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要。 實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè)成效明顯實(shí)驗(yàn)室是實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要支撐。為適應(yīng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要，學(xué)校以新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，制定了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，實(shí)施了“323實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程”（即利用3年左右時(shí)間，多渠道籌集2億元左右資金，在重點(diǎn)建設(shè)一批基礎(chǔ)課和技術(shù)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)中心的基礎(chǔ)上，通過調(diào)整重組建設(shè)30個(gè)左右具有特色的專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心），建設(shè)了一批具有我校特色的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，各類功能的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備完善，設(shè)備先進(jìn)；建立了200余個(gè)設(shè)施完備的校內(nèi)、外教學(xué)實(shí)習(xí)基地，能很好地滿足人才培養(yǎng)需要。1．教學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備完善，設(shè)施先進(jìn)在多年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)積累的基礎(chǔ)上，通過“323實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程”，現(xiàn)已建成各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)室（中心）74個(gè)，2個(gè)國(guó)家級(jí)、7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,形成了以國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室為龍頭，以省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為骨干，以基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)層次科學(xué)、布局合理、功能齊全的實(shí)驗(yàn)室體系。目前，生均11979元，價(jià)值10—40萬元的設(shè)備有419臺(tái)件，40萬元以上的有120臺(tái)件（），滿足了教學(xué)工作需要。 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值統(tǒng)計(jì)表 項(xiàng)目學(xué)年教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10－40萬元40萬元以上數(shù)量（臺(tái)）金額（萬元）數(shù)量（臺(tái)）金額（萬元）數(shù)量（臺(tái)）金額（萬元）2004～200531015309613999137042005～2006356003517068114152762006～200742539419798212015082備注：統(tǒng)計(jì)時(shí)段為該學(xué)年末公共服務(wù)平臺(tái)全部更新，基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)平臺(tái)煥然一新，新專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)初具規(guī)模，老專業(yè)實(shí)驗(yàn)室得到補(bǔ)充和改善，滿足了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和各專業(yè)人才培養(yǎng)的需要。投入2120萬元建立了包含多媒體教室、公共機(jī)房、外語自主學(xué)習(xí)中心的公共教學(xué)資源平臺(tái)，滿足了公共課教學(xué)的需要。學(xué)校重視研發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教學(xué)設(shè)備，目前的自制設(shè)備值約2000余萬元。例如：國(guó)家級(jí)機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心自主研發(fā)了“機(jī)械方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)模擬實(shí)施運(yùn)動(dòng)測(cè)試實(shí)驗(yàn)儀”、“機(jī)械傳動(dòng)綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置”等8類自制設(shè)備；力學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心自主研發(fā)了系列新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝置20余種168臺(tái)套；省級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心自主研發(fā)了“紅外傳輸實(shí)驗(yàn)儀”、“導(dǎo)熱系數(shù)測(cè)量?jī)x”等11類共106臺(tái)套實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝置；省級(jí)材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心融合科研成果構(gòu)建了5個(gè)系統(tǒng)及其配套軟件在內(nèi)的先進(jìn)的材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。其中部分設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于首創(chuàng)或處于領(lǐng)先水平，有3項(xiàng)獲得國(guó)家專利。加強(qiáng)校企合作，共建了10個(gè)校企合作實(shí)驗(yàn)室。如與美國(guó)的羅克韋爾自動(dòng)化公司共建了“羅克韋爾自動(dòng)化—某大學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室”，與奧地利貝加萊公司共建的了“貝加萊—某大學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，與美國(guó)的ALTER公司共建了“EDA/SOPC聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，與深圳安泰信電子有限公司共建了“通信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室”、與美國(guó)的甲骨文公司共建了“文科綜合實(shí)驗(yàn)中心”。2．校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地完善，滿足實(shí)踐教學(xué)需要近年來，學(xué)校加大實(shí)習(xí)基地建設(shè)力度，已建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，創(chuàng)新教育基地9個(gè)，國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地2個(gè)。峨眉校區(qū)作為學(xué)校重要的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)基地。建有集200米鐵路線、鐵道車輛、鐵道信號(hào)、隧道、支檔結(jié)構(gòu)、接觸網(wǎng)等于一體的鐵路綜合實(shí)踐基地；以鐵路行車模擬、模擬變電所為代表的一批鐵路特色和應(yīng)用特色鮮明的實(shí)訓(xùn)基地；建有峨眉山中藥材實(shí)習(xí)基地、地質(zhì)測(cè)量實(shí)習(xí)基地。同時(shí)，學(xué)校充分利用鐵路交通、建筑工程行業(yè)優(yōu)勢(shì)，依托校董事單位及一些大中型企事業(yè)單位，在中鐵工程總公司、中鐵建筑總公司、株洲電力機(jī)車集團(tuán)、廣州地鐵、青島海爾集團(tuán)等技術(shù)、設(shè)備先進(jìn)的企業(yè)，在青藏鐵路、成都地鐵、成渝鐵路等國(guó)內(nèi)鐵路建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)，在武漢、西安、青島等高速鐵路動(dòng)車組現(xiàn)場(chǎng)等，共建立了200余個(gè)涵蓋工、理、管、經(jīng)、文、法等學(xué)科專業(yè)的校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地，滿足了因材施教和實(shí)踐教學(xué)要求。 圖書館管理手段先進(jìn)，資源豐富,利用率高圖書館根據(jù)學(xué)校的定位和發(fā)展目標(biāo)，面向教學(xué)與科研工作，以科學(xué)管理為手段，先進(jìn)技術(shù)為支撐，通過不斷改善辦館條件，大力加強(qiáng)各類館藏和網(wǎng)絡(luò)電子文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，為學(xué)校教學(xué)和科研整體水平的提高發(fā)揮了重要的支撐保障作用。1．館藏資源豐富圖書館由成都九里校區(qū)館、犀浦校區(qū)館和峨眉校區(qū)館組成，館舍總面積62065㎡，閱覽座位5254個(gè)。近幾年，校撥的文獻(xiàn)資料購(gòu)置經(jīng)費(fèi)逐年提高，截止2007年7月，。 20052007年6月圖書文獻(xiàn)總量及生均冊(cè)數(shù)項(xiàng) 目 2005年2006年2007年（17月）全校紙本文獻(xiàn)總量（冊(cè)） 175029121366982532839電子文獻(xiàn)總量（折合冊(cè)） 128739821716114311765年紙本進(jìn)書量（冊(cè)） 118145132547396141折合在校生數(shù)（人） 360104213745997生均圖書紙本（冊(cè)/生） 電子文獻(xiàn)（折合冊(cè)/生）總量（冊(cè)/生） 20052007年文獻(xiàn)資料購(gòu)置費(fèi)及年進(jìn)書量年 度2005年2006年2007年（1－7月）文獻(xiàn)資料購(gòu)置費(fèi)（萬元）778844936年紙本進(jìn)書量（冊(cè)）118145132547396141在保證紙質(zhì)文獻(xiàn)增長(zhǎng)的同時(shí)，圖書館逐步調(diào)整館藏資源結(jié)構(gòu)，大幅度增加電子文獻(xiàn)，截止2007年7月，全校紙本文獻(xiàn)總量2532839冊(cè)，電子文獻(xiàn)總量4311765折合冊(cè)。圖書館自建了包括某大學(xué)文庫(kù)、研究生學(xué)位論文電子版全文庫(kù)、CALIS重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫(kù)、精品課程及重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)課程教參全文數(shù)據(jù)庫(kù)、峨眉山世界自然與文化遺產(chǎn)特色數(shù)據(jù)庫(kù)、隨書光盤鏡像數(shù)據(jù)庫(kù)等6個(gè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)；參與CALIS（教育部）教學(xué)參考書系統(tǒng)建設(shè)，目前共有6000余種教學(xué)參考書可供下載；形成了以紙質(zhì)資源、電子資源和館際互借及文獻(xiàn)傳遞服務(wù)支撐的“三級(jí)互補(bǔ)”文獻(xiàn)保障體系，較好地滿足了全校教學(xué)、科研和學(xué)科發(fā)展對(duì)文獻(xiàn)信息的需求。2．管理手段先進(jìn)“十五”期間，圖書館211工程二期“圖書館數(shù)字化綜合建設(shè)工程”子項(xiàng)目建設(shè)，初步建成了具備先進(jìn)體系結(jié)構(gòu)、高性價(jià)比和高可用性的SAN構(gòu)架光纖交換數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)系統(tǒng)。同時(shí)進(jìn)行了數(shù)字圖書館資源與軟件服務(wù)系統(tǒng)整合建設(shè)，設(shè)計(jì)與開發(fā)了門戶管理、資源調(diào)度、聯(lián)合目錄與館際互借/文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)、教學(xué)參考信息系統(tǒng)等近20個(gè)功能模塊。2004年，榮獲四川省高校圖書館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化評(píng)估優(yōu)秀圖書館稱號(hào)；在“211工程”項(xiàng)目一期驗(yàn)收中，專家組認(rèn)為我校圖書館“自動(dòng)化管理程度和水平近期在省內(nèi)，甚至國(guó)內(nèi)高校圖書館中處于領(lǐng)先地位”；二期驗(yàn)收評(píng)審結(jié)論為“優(yōu)秀”。3．圖書資源使用效果好圖書館每周開放7天，周服務(wù)時(shí)間達(dá)98小時(shí)；在九里和犀浦校區(qū)之間實(shí)現(xiàn)了通借通還，極大地方便了師生；成立了教材/教參閱覽室為本科教學(xué)服務(wù)，廣泛開展新書推薦、咨詢和導(dǎo)讀服務(wù)。圖書館主頁全天24小時(shí)提供查